隨著時(shí)代的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念在人們的意識(shí)中已習(xí)慣成自然，而競(jìng)爭(zhēng)上崗是競(jìng)爭(zhēng)大潮中的一朵浪花，為無(wú)數(shù)人設(shè)置了一個(gè)發(fā)展的空間和平臺(tái)，讓他們盡情表演自己的多彩人生，充分展示自己的綜合能力。競(jìng)聘演講稿這一枝演講領(lǐng)域中的新秀便應(yīng)運(yùn)而生。下面是小編為大家收集關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，歡迎借鑒參考。

　　甘于清苦的奉獻(xiàn)之心

　　尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

　　上午好!

　　首先感謝組織上給我這次參與競(jìng)職的機(jī)會(huì)，對(duì)于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)，中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿。同時(shí)也堅(jiān)定地相信，這一重大舉措的出臺(tái)必將會(huì)為我市的教育事業(yè)營(yíng)造出一個(gè)濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績(jī)。

　　下面，就本人情況向各位匯報(bào)如下。

　　一、基本情況

　　二、競(jìng)職崗位及優(yōu)勢(shì) 我所要競(jìng)聘的崗位是中心校校長(zhǎng)。之所以要競(jìng)聘這一職位，自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢(shì)條件。

　　其一，我有過(guò)硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。從參加工作到現(xiàn)在，我有27年的工作經(jīng)歷，其中有年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等各種課程，對(duì)于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學(xué)過(guò)程中，我還自學(xué)了課程，更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí)，在這二十幾年里，總是密切地關(guān)注國(guó)家的教育工作發(fā)展和變化，全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

　　其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢(shì)。從1992年到教委辦起，我有過(guò)15年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，其中，13年的副主任和2年的主任經(jīng)驗(yàn)。在這15年中，有5年是專抓小教工作的。可以說(shuō)，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學(xué)校情況，掌握了每一名教師情況，大到學(xué)校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸，演講稿大全《中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿》。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷，更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

　　其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢(shì)。參加工作多年，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來(lái)，與上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系，這對(duì)于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說(shuō)教育是垂直管理了，但仍離不開(kāi)地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持，憑借多年建立和培育起來(lái)的老感情，可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

　　其四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。本人從教以來(lái)，交人無(wú)數(shù)，但無(wú)論與誰(shuí)，一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則，贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛(ài)，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

　　在此，也借機(jī)會(huì)向多年來(lái)一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠(chéng)的感謝!

　　三、工作目標(biāo)及打算 各位評(píng)委、全體教師，如果我能競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作。

　　1、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來(lái)講，危房已全部消除，改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級(jí)爭(zhēng)取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

　　2、改革福利體制，關(guān)心教師生活。客觀地講，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實(shí)際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此，我計(jì)劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分，專門用于提高教師的福利待遇。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績(jī)予以相應(yīng)待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊有陋習(xí)，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。

　　優(yōu)質(zhì)教育不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想

　　尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　大家好!我叫喬x，現(xiàn)任縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史委主任。首先對(duì)大家的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!下面我談?wù)勛约旱南敕?，敬?qǐng)批評(píng)指正!

　　一、工作性質(zhì)

　　高中校長(zhǎng)是一個(gè)非常重要而特殊的職位，它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運(yùn)，涉及到千家萬(wàn)戶的美好期待，擔(dān)負(fù)著全縣人民的殷切重托。我認(rèn)為，高中校長(zhǎng)作為學(xué)校的靈魂，應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者，學(xué)校航船的堅(jiān)定掌舵者，學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者，各項(xiàng)工作的有力推動(dòng)者。

　　二、工作職責(zé)

　　一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我認(rèn)為高中校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：落實(shí)好教育方針這一個(gè)中心，把握好老師和學(xué)生這兩個(gè)重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好學(xué)校外部、班子成員、全體師生這三個(gè)關(guān)系，抓好思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

　　三、自身優(yōu)勢(shì)

　　一是有從教經(jīng)歷。我教過(guò)5年初中、9年高中，有連續(xù)六年的高三教學(xué)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)5年的高中團(tuán)委書記，摸索出的團(tuán)建工作的“368工程”受到團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　二是有管理經(jīng)驗(yàn)。我有近6年的副局長(zhǎng)和正科級(jí)職位的歷練，平時(shí)注意學(xué)習(xí)管理理論，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，具備一定的協(xié)調(diào)組織能力。

　　三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時(shí)間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責(zé)任去工作，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，扎根高中教育事業(yè)。

　　四、工作思路

　　學(xué)校的發(fā)展高度取決于校長(zhǎng)的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即出名牌、出名師、創(chuàng)名校，貫徹“質(zhì)量立校，和諧興校，改革強(qiáng)校，特色辦校，制度管校”的原則，全面提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　五、工作措施

　　(一)抓制度?！肮??！苯⒔∪珮I(yè)務(wù)、人事、財(cái)務(wù)等管理制度，靠制度管人、管事、管權(quán)，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

　　(二)抓團(tuán)結(jié)。人心齊，泰山移。想方設(shè)法促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生之間的和諧，形成“一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，一切為了高考干”的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

　　(三)抓學(xué)生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源，招好高一新生、留住高三復(fù)習(xí)生。要加強(qiáng)德育建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，起到事半功倍的效果。要加強(qiáng)勵(lì)志教育和感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。要實(shí)施“扶弱培強(qiáng)”工程，對(duì)“尖子生”實(shí)行小班教學(xué)、專人指導(dǎo)、跟蹤培養(yǎng)，力促他們考入清華、北大等著名高校;對(duì)“落后生”要因材施教，為他們創(chuàng)辦音樂(lè)、藝術(shù)、體育等特色班。

　　(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強(qiáng)師德和師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)老師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。要強(qiáng)化對(duì)教師的培訓(xùn)，大力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)一大批“學(xué)者型名師”，起到“點(diǎn)亮一顆星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、應(yīng)試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

　　(五)抓考核。要建立科學(xué)的考核機(jī)制，開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，公正客觀的評(píng)價(jià)全體教職員工。對(duì)考核結(jié)果要作為評(píng)先晉級(jí)、提拔使用的主要依據(jù)，以此充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。

　　(六)抓信息。要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要與全國(guó)著名重點(diǎn)高中建立校際合作關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會(huì)議，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集、整理最新的高考信息。

　　(七)抓穩(wěn)定。發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務(wù)。要最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不穩(wěn)定因素，看好自己的人、把好自己的門、做好自己的事，確保學(xué)校大局穩(wěn)定。

　　最后一句話，我的目標(biāo)就是——讓咱們的孩子在家門口接受優(yōu)質(zhì)教育不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!

　　謝謝大家，我的發(fā)言完了!

　　新世紀(jì)成功的教育

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、朋友們：

　　迎著新世紀(jì)滿眼春風(fēng)，喜看江城合川春潮涌動(dòng)，教育改革猶如千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)向我們撲面而來(lái)。

　　站在新世紀(jì)、新釣辦、教育新形勢(shì)的競(jìng)選臺(tái)上，一種責(zé)任、使命、壓力和動(dòng)力鼓舞著我，牽引著我，我深深的知道，在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們以及幾萬(wàn)釣辦人民在挑選的不僅是一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)，更重要的是挑選一種新世紀(jì)成功的教育!

　　光陰似箭，彈指流光。不覺(jué)中我在教育的土地上已耕耘了十三個(gè)春秋，我是1989年從合川師范校畢業(yè)分配到雙鳳鎮(zhèn)云峰小學(xué)，從走進(jìn)云峰的那天起，我就以“為教育無(wú)私奉獻(xiàn)，為云峰建功立業(yè)”來(lái)激勵(lì)自己。1991年，21歲的我挑起了云峰完小校長(zhǎng)的擔(dān)子。

　　xx年任雙鳳鎮(zhèn)教育總支副書記、成教專教，xx年任雙鳳小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)。

　　近年來(lái)，在老師們的共同努力下，雙鳳小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，成果輝煌，少年軍訓(xùn)班、電子琴培訓(xùn)班成為素質(zhì)教育新靚點(diǎn)，小學(xué)生田徑比賽擠身合川市鎮(zhèn)街小學(xué)前九名，小學(xué)生乒乓球比賽連續(xù)兩年載譽(yù)而歸，獲得合川市男子、女子第五名的好成績(jī);全國(guó)創(chuàng)新作文大賽，我校有18篇作文獲得XX市一二等獎(jiǎng)，我熱愛(ài)寫作，近年來(lái)在合川報(bào)、教育周報(bào)等市級(jí)刊物上發(fā)表新聞、通訊、論文200余篇。

　　1997年至xx來(lái)年年評(píng)為雙鳳鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx年，我榮獲合川市德育先進(jìn)個(gè)人光榮稱號(hào)。學(xué)校被評(píng)為XX市最佳文明單位。欣然回首，我無(wú)愧于自己的青春年華!

　　現(xiàn)代教育需要全新的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校管理工作的組織者，提高學(xué)校管理水平的關(guān)鍵在校長(zhǎng)。

　　現(xiàn)代教育管理必須要以教育思想、教育理論現(xiàn)代化為先導(dǎo)，以教育內(nèi)容、教育方法現(xiàn)代化為中心，以教育條件、教育手段現(xiàn)代化為基礎(chǔ)，深化教育教學(xué)改革，樹(shù)立“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，適應(yīng)挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，才能高效率地推動(dòng)釣辦處教育跨越式、超常規(guī)的發(fā)展。

　　十幾年的教學(xué)實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到：校長(zhǎng)應(yīng)該吃透校情、教情和學(xué)情，把握大局，為學(xué)校發(fā)展高起點(diǎn)科學(xué)定位，工作求實(shí)、求細(xì)、求嚴(yán)、求新，以自己清醒的辦學(xué)理念、寬容的民主作風(fēng)、公正的做人品格、扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、突出的創(chuàng)新能力、科學(xué)的決策能力、有效的協(xié)調(diào)能力和完善的人格魅力影響師生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色教育的新目標(biāo)。

　　綠到江城滿眼春，釣辦騰飛正當(dāng)時(shí)。渝合高速路開(kāi)通，縮短了合川與世界的距離，釣辦處教育發(fā)展正面臨前所未有的新機(jī)遇，站在新世紀(jì)的起跑線上：怎樣才能報(bào)答辦事處的重教之情、人民群眾的興教之恩，如何把一個(gè)更加燦爛輝煌的釣魚城教育推向21世紀(jì)?

　　這正是一個(gè)成熟的校長(zhǎng)應(yīng)該慎重思索的問(wèn)題，也是一個(gè)成功校長(zhǎng)必須理性回答的問(wèn)題!重點(diǎn)抓好“兩基”“普實(shí)”的鞏固提高工作，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)整體效益。

　　以教育科研為龍頭，以特色教育為主體，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，深化改革，加快發(fā)展，體制上進(jìn)行創(chuàng)新，活力上進(jìn)一步增強(qiáng)，才能在質(zhì)量上進(jìn)一步提高，我們需要建立和實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)。讓東城教育嶄新的靚麗于釣魚城山下、閃爍于嘉陵江河畔!

　　二是抓兩支隊(duì)伍建設(shè)：一是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、感召力。二是建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，對(duì)教師的基本要求是：師德高品位、專業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位。繼續(xù)深入開(kāi)展“鑄師魂、揚(yáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表”的活動(dòng)，樹(shù)立“在崗一分鐘，敬業(yè)60秒”、的職業(yè)理念。同時(shí)在政治上信任，思想上幫助、工作上依靠，生活上照顧，為廣大教師創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

　　三是突出“三線”管理：思想政治工作是學(xué)校行政管理的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線，教育科研是學(xué)校管理工作的水平線。做到教師的道德水平、文化水平和工作能力的提高、學(xué)校素質(zhì)教育水平不斷提高、學(xué)校管理水平不斷提高和學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平不斷提高。

　　做好“五個(gè)強(qiáng)化”：強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育科研工作、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化素質(zhì)教育的實(shí)施、強(qiáng)化民主管理，建立積極、向上、和諧、融洽的學(xué)校文化氛圍，營(yíng)造民主治校、依法治校的良好管理環(huán)境。

　　面對(duì)新的時(shí)代，尤其是我們處在高智能密集的學(xué)校中，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平，管理理念與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格黨性鍛煉，增強(qiáng)人格魅力，使自己達(dá)到“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上實(shí)、紀(jì)律上嚴(yán)”的要求。新世紀(jì)中國(guó)基礎(chǔ)教育的改革和合川市人事制度改革以及釣辦處對(duì)教育改革的思索和展望，這無(wú)疑是一個(gè)值得重視的抉擇。

　　作為從事多年學(xué)校管理而今登臺(tái)演講的我，也面臨同樣選擇，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是一項(xiàng)艱辛的工作，它需要激情和眼光。改革的目的是最大程度地推動(dòng)人的才能的發(fā)展，所以，我把今天的舞臺(tái)不僅是作為一種意圖，更是一項(xiàng)偉大的責(zé)任!作為校長(zhǎng)，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，一種事業(yè)的追求。創(chuàng)新和進(jìn)取是學(xué)校發(fā)展活力和希望所在，正如有位名人所言：學(xué)校，特別是名校，猶如斜面之球，不進(jìn)則退，只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能達(dá)到新的高點(diǎn)!

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教育管理的核心是在于創(chuàng)設(shè)一種激活人的創(chuàng)造力的管理體制，為善于創(chuàng)造的人提供發(fā)揮其作用的機(jī)會(huì)。不管我能否成為釣魚城辦事處一所學(xué)校的領(lǐng)頭雁，但我想，釣辦處的教育不僅需要體制的改革，管理的創(chuàng)新、理念的升華，更需要一種精神。

　　教育是教師奉獻(xiàn)的事業(yè)，教育也是教師成就自我的事業(yè)，作為校長(zhǎng)，幫助教師不斷超越自我，展示自我，體現(xiàn)生命的價(jià)值。作為校長(zhǎng)，必須把善待教師作為管理的主導(dǎo)思想：善待就是尊重教師、信任教師、理解教師、愛(ài)護(hù)教師。

　　在新世紀(jì)舉全辦之力興教育之時(shí)，我們唯有堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏是基礎(chǔ)，負(fù)重奮進(jìn)是要求，自加壓力是動(dòng)力，敢于爭(zhēng)先是目標(biāo)，共同鑄造釣辦處教育的“釣魚城精神”，作為釣辦處教育改革和發(fā)展的不懈動(dòng)力!

　　枕三江碧波蕩漾，聽(tīng)魚城號(hào)角聲急，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海，我們的事業(yè)魅力無(wú)限，我們的事業(yè)任重道遠(yuǎn)，讓我們以飽滿的熱情、強(qiáng)烈的信心、振奮的精神、昂揚(yáng)的斗志來(lái)迎接挑選，直面人生，面對(duì)未來(lái)，我相信我也真誠(chéng)祝愿，釣魚城辦事處的教育會(huì)更加欣欣向榮，像一顆的明珠，閃耀在江城之上，愈發(fā)燦爛、美麗、榮光!

　　謝謝!