活動主持人串詞3篇(3)
活動主持人串詞3篇
舞蹈《一起創(chuàng)造吧》7
主持人1：催人奮進的舞蹈，《一起創(chuàng)造吧》，仿如一面擂響的戰(zhàn)鼓，催人奮進。
主持人2：2011年，是新中國成立60周年，60年黨的正確領導，60年的《紅旗飄飄》，讓我們在紅色飄動中感受火一樣的熱情，請欣賞歌舞《紅旗飄飄》
歌舞《紅旗飄飄》
主持人3：《紅旗飄飄》獻給祖國60歲華誕，下面請欣賞魔術《開花富貴》，讓我們在最近的距離感受魔術不可思議的魅力，挑戰(zhàn)視覺神經
《開花富貴》
主持人4：花開寶貴報，大禮馬上就會到。為了慰問辛苦了一年的經銷商朋友，我們今天特別設置了三輪幸運抽獎環(huán)節(jié)
主持人2：下面，讓我們進行第一輪抽獎環(huán)節(jié)，第一個獎項將在2011年度銷售業(yè)績排名前十名的經銷商中產出，是哪位幸運兒如此幸運呢?
有請xx為我們抽取第1個幸運嘉賓
主持人4：有請xx上臺領獎，合影留念
主持人3：hi，darling
主持人4：我英文名叫xx，不叫darling
主持人2：這你就不知道了吧，darling是親愛的昵稱
主持人4：親密的昵稱帶來更具親和力的舞蹈
主持人2：下面請欣賞舞蹈《我的答玲》
舞蹈《我的答玲》
主持人3：男子漢大丈夫，能屈能伸，下面，讓我們看看這對夫妻中的男子漢是如何表現(xiàn)他的大丈夫氣概的
《男子漢大丈夫》
主持人2：百年修得同船渡，浪漫激情的愛情過后是平淡的柴米油鹽的生活，在磕磕碰碰中，兩人難免有摩擦，但只要有一方在平淡的生活中灑點“幽默”的調料，那么生活肯定又是多滋多味的。下面請欣賞串燒組合歌。
串燒組合歌(love、好聽)
主持人1：動感歡暢的組合，舞蹈中唱出美麗心情。
主持人4：柔術，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的人-體-藝-術，柔術，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，
主持人1：我國的柔術正式形成于春秋戰(zhàn)國時期，成熟于隋代，唐代進入宮廷，漢代百戲曾經一度鼎盛。新中國成立后，周恩來正式命名為雜技柔術，她與中國的戲劇藝術一樣，門派、品種繁多，民族文化底蘊深厚。中國的柔術，曾震驚好萊塢。
主持人4：下面請欣賞工會給我們帶來的雜技《柔術》
雜技《柔術》
主持人2：今天晚上的節(jié)目真是豐富多彩，我們不僅可以欣賞到明快的舞蹈，說不定還可以抱到大禮包。
主持人3：下面請進入第二輪幸運抽獎環(huán)節(jié)，第二輪抽獎主要面向前銷售業(yè)績排名前20名的經銷商，含前10名。
主持人2：我們的禮品大派送直通車馬上又要出發(fā)了，準備好了嗎?獎品在哪里?
主持人3：有請譚有斌總經理抽取幸運觀眾
主持人2：恭賀，請合影留念
合影留念
舞蹈《千手觀音》
主持人1：經典中的經典，再度回味，依然還是那么的精彩。
主持人4：點滴中的感惠，穿越時空，依然還是那樣的溫暖;
主持人1：愛在繼續(xù)，一顆感恩的心將永不停止
主持人4：下面請欣賞情景劇《感恩的心》
《感恩的心》
主持人2：激動人心的時刻又來了，下面，進行今天晚上最后一輪的禮品大派送
主持人3：這次的抽獎主要面向全體經銷商朋友
主持人2：有請余家紅董事長為幸運兒抽取獎品
主持人2：恭喜，請合影留念
舞蹈《大地飛歌》
主持人1：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在豐收的時刻嫣然笑語——新年快樂!
主持人2：這是快樂分享的時刻，是共襄盛舉的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，提前祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
主持人3：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你又一輪新的奮斗征途。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的2011年!
主持人4：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
主持人1：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們2011年的每一天!
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
活動主持人串詞篇3
主持1：有人說：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構筑了溫馨港灣——家。”
主持2：爸爸媽媽對于每個人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什么?是否理解父母?我們是否尊重父母?現(xiàn)在讓我們進行一個現(xiàn)場調查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現(xiàn)?如果感覺到沒有就拍一下手。
主持1：1、我經常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。
主持1：3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的經濟支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務事。
主持2：調查結束了，看來調查的結果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務，有的人甚至連父母的生日都不知道
主持1：一個連自己父母都不孝順的人，又怎么可能成為關心他人，熱愛祖國，對社會有益的人呢?
主持2：所以我們學校開展了一項十分有意義的活動——孝道活動，希望更多地培養(yǎng)我們的愛心，讓我們了解父母，關心父母，成為知書達理的中學生。
主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應?
主持2：不答應。
主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應?
主持2：當然不答應!
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應?
主持2：廢話，怎么會答應!當然不答應!
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是寶貴的，那么這個世界上你最該感謝的，給予你最多財富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財富。
主持2：主持1啊，你可曾想過?從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔心我們的健康?是誰為我們的進步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急?
主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的準青年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。
主持2：父母對我們是百般呵護，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。
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