關(guān)于詩人蘇軾的資料介紹
蘇軾,又稱蘇東坡,宋朝的文壇領(lǐng)袖,著名的詩人,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集蘇軾資料簡介,希望對(duì)你有幫助!
蘇軾資料簡介
蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,蘇洵之子,蘇轍之兄,父子三人并稱“三蘇”,均被列入唐宋八大家。
軾的愿意是車前的扶手,雖然默默無名但是扶危救難,不可或缺,蘇軾之名便是取的這個(gè)意思。蘇軾為人豁達(dá)率真,喜歡廣結(jié)好友,喜歡美食與品茗,也喜歡出游山水之間。二十一歲時(shí)與弟弟蘇轍隨父入京趕考,二人均及第,深得歐陽修的贊賞,在京城名噪一時(shí)。蘇軾起初仕途還算平順,但蘇洵病逝,兄弟二人回鄉(xiāng)守孝,歸來之時(shí),王安石開始變法,因與王安石政見不合,自此仕途開始不順,屢次遭貶謫,流放多地。
蘇軾在詞的創(chuàng)作上有非常高的成就,屬豪放一派,與辛棄疾并稱為“蘇辛”。他的詩題材廣闊,清新豪健,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)合稱“蘇黃”。寫得一手好文章,又工于書畫,有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等作品傳于世,可以說蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表。
公元1101年,蘇軾在常州過世,享年六十五歲,其子蘇過尊其遺愿,將他安葬于汝州郟城縣鈞臺(tái)鄉(xiāng)上瑞里。宋高宗趙構(gòu)即位后,將蘇軾追贈(zèng)為太師,謚號(hào)“文忠”。
蘇軾是個(gè)什么樣的人
首先說蘇軾是一個(gè)聰明的人,這從蘇軾的經(jīng)歷就可以看出,蘇軾的父親蘇洵在蘇軾年齡還比較小的時(shí)候就醉心于仕途,在家里刻苦攻讀,這樣也為蘇軾的早年家庭學(xué)習(xí)打下來堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),蘇軾后來的成就離不開早年的啟蒙。據(jù)說蘇軾年未及冠即“學(xué)通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言”,蘇軾二十一歲就參加朝廷的考試并且高中第二名,從以上就可以看到其天資聰穎。
再說蘇軾是一個(gè)豁達(dá)和豪放的人,俗話說“文如其人”,蘇軾的作品很少有小情調(diào)的自憐自艾,蘇軾的文章充斥著一種強(qiáng)烈的生命力,豪放灑脫,有著一日千里的氣概,即使是被遭遇了牢獄之災(zāi)后的《赤壁賦》和《后赤壁賦》、《念奴嬌-赤壁懷古》也是那么豪放不羈,看到的是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”想到的是“雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”絲毫沒有凄凄切切的傷感情緒,從這里我們不難看出蘇軾豁達(dá)的胸懷和豪放的做派。
蘇軾是一個(gè)才華四溢的人,從蘇軾留下來的數(shù)千作品中就可以看到蘇軾的才華,蘇軾不僅僅是一位文壇泰斗,還是一位具有錚錚傲骨的官員,王安石改革的時(shí)候蘇軾與王安石政見不和,這個(gè)時(shí)候蘇軾不是放棄自己的政見為了高官厚祿而曲意迎合,而是選擇了外調(diào),后來新的皇帝上臺(tái),王安石的新法被廢除,蘇軾又與統(tǒng)治者的政見不和,這個(gè)時(shí)候也不是曲意逢迎,而是再次選擇了外調(diào),從這里我們可以看出蘇軾是一個(gè)有思想的人,一個(gè)堅(jiān)持己見具有錚錚傲骨的人。
蘇軾好學(xué)的故事
《蘇軾好學(xué)》所介紹的是蘇軾的一個(gè)小故事,由這個(gè)小故事所引申出來的道理值得我們?nèi)ド钏己蛯W(xué)習(xí)。
蘇軾是眉州眉山人,他從前在讀《范滂傳》時(shí)候欣賞范滂的人生態(tài)度和處事方法,對(duì)他的人生既羨慕又崇拜,很想成為他那樣的人,有著剛毅正直,不為權(quán)勢(shì)所屈服的那種精神,所以一心想要成為那樣的人。于是蘇軾便詢問他的母親,問他可不可以成為和范滂一樣的人。他的母親節(jié)也是個(gè)博覽群書,十分懂的道理的人,聽他有這樣的想法當(dāng)然是支持的,便說道,“你若是能成為范滂那樣的人,我自然可以成為范母。”
這樣的說法無異于最好的鼓勵(lì),蘇軾十分的心馳神往。后來蘇軾博覽群書、并且對(duì)社會(huì)和各種事情都有了自己的認(rèn)識(shí),并且每天都能寫幾千字的文章。更喜歡像賈誼那樣偉大的人,這時(shí)候他才明白《范滂傳》所蘊(yùn)含的深刻哲理,不禁心生感嘆。后來當(dāng)他讀到《莊子》這本書的時(shí)候,蘇軾心中突然霍然開朗,心中想到從前我讀書以后心中有許多的想法和感悟都說不出來,不能明白清楚的表達(dá)自己的思想,直到讀到這本書才明白過來,這本書真是深得我心啊!
蘇軾作為宋代著名的大文豪、偉大的文學(xué)家他的人生無疑是成功的,雖然其中有著許多不為人知的曲折和苦楚,可是他的卓越貢獻(xiàn)和成就是無法否認(rèn)的。而他的成功自然離不開本身先天的天賦和后天自身的勤奮努力,和他的成長環(huán)境也是密切相關(guān)的。
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