洋務運動，又稱晚清自救運動、自強運動。是19世紀60到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以維護封建統(tǒng)治的自救運動。下面是學習啦小編為你整理的洋務運動的歷史事件，希望你喜歡!

　　洋務運動的背景

　　國內背景

　　經過兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，以及太平天國的打擊，清朝的一部分官僚開始認識到西方堅船利炮的威力。為了解除內憂外患，實現富國強兵，以維護清朝統(tǒng)治，開始學習西方文化及先進的技術，這樣一部分人被稱為洋務派。在此之前一些學者就提出了學習西方國家的優(yōu)點以增強國力，例如魏源在《海國圖志》中主張“師夷長技以制夷”，馮桂芬在《校邠廬抗議》中主張“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”。

　　第二次鴉片戰(zhàn)爭結束后不久，因為清政府用領土，主權以及一系列經貿特權暫時填補了外國侵略者的肚子，國內的農民戰(zhàn)爭也進入低潮，因而呈現了暫時“穩(wěn)定”的局面，即所謂“中外和好”的“和局”。但是在清朝統(tǒng)治集團中，一些頭腦比較清楚的當權者，如曾國藩、李鴻章、左宗棠以及在中樞執(zhí)掌大權的恭親王等人，并沒有因為這種“和局”的出現而減少他們對清政府統(tǒng)治的危機感。曾，李，左諸人都為剿滅的太平天國而建立殊勛，他們在借助外國侵略者對太平天國的“華洋會剿”中，親眼看到了外國侵略者堅船利炮的巨大威力，從而感受到一種潛在的長遠威脅。面臨中國“數千年未有之變局”，他們繼承了魏源等“經事派”提出的“師夷長技”的思想并極力將這種思想付諸于實踐他們“師夷長技以自強”的目的，一是為了鎮(zhèn)壓太平天國，二是在中外“和局”的條件下，徐圖中興。[2]

　　國際背景

　　從十三世紀開始，世界的大環(huán)境開始發(fā)生變化。西方資本主義開始萌芽。農民和手工業(yè)者經過長期勞動，積累經驗，改進了生產工具，農業(yè)得到發(fā)展。紡織、冶金等開始出現機器。不僅提高了產量。改變了人與人的關系，分化出各種不同的階層。在新航路的開辟，文藝復興，宗教改革運動，資產階級革命，產業(yè)革命的推動下，至洋務運動發(fā)生時，資本主義世界體系已初步完成，人類進入了一個新時期，這也是歷史發(fā)展的必然。這個新時期的主要特點就是整體化和近代化。講究統(tǒng)一的世界市場，分散、落后的國家不可避免地納入整體中。近代化就是資本主義代替封建專制，這是歷史的必然。這也是洋務運動試圖走近代化的道理，在世界整體化的趨勢下，中國比較被動的卷入。當時中國沒有經過長期的積累，沒有經歷資產階級革命，但中國的洋務運動與世界大勢是分不開的。

　　洋務運動的過程

　　主要歷程

　　咸豐十年十二月初一日(1861年1月11日)，恭親王奕訢，會同桂良、文祥上奏的《通籌夷務全局酌擬章程六條》，推行了一項以富國強兵為目標的洋務運動。[2]

　　1861年辛酉政變以后，與原有保守勢力有沖突的慈禧登上了統(tǒng)治的中心，為了能夠坐穩(wěn)統(tǒng)治地位，她對洋務派采取了扶植的政策，洋務派登上清朝的政治舞臺后，大規(guī)模引進西方先進的科學技術，興辦近代化軍事工業(yè)和民用企業(yè)，中國的近代化運動迅速開展起來。

　　洋務運動前期，洋務派以“自強”為旗號，采用西方先進生產技術，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。在李鴻章等人的主持下，江南機器制造總局、金陵制造局、福州船政局、天津機器局等一批大型近代化軍事工業(yè)相繼問世。短短幾年中，中國就已經具備了鑄鐵、煉鋼以及機器生產各種軍工產品的能力，產品包括大炮、槍械、彈藥、水雷、和蒸氣輪船等新式武器，裝備了一些軍隊他們還開辦了天津北洋水師學堂、廣州魚雷學堂、威海水師學堂、南洋水師學堂、旅順魚雷學堂、江南陸軍學堂、上海操炮學堂等一批軍事學校，為國防事業(yè)作出重要的貢獻。

　　北洋海軍的建立，是洋務運動軍事方面的最高成果之一。盡管最后北洋海軍失敗了，但是它畢竟曾經是中國可以威懾海洋的先進軍事力量，在世界海軍史上都占踞了一席之地，并且在培養(yǎng)北洋海軍的過程中，還帶動了一系列的近代事業(yè)發(fā)展。

　　隨著軍事工業(yè)的創(chuàng)辦，洋務派認識到，強大的國防基礎在于整個國家經濟的發(fā)展，要求能源、鋼鐵等工業(yè)與之配套。同時，為了維護民族利益，也必須發(fā)展民族經濟，與洋人“商戰(zhàn)”、“爭利”。于是，他們提出了求富的口號，民用工業(yè)和新式交通運輸業(yè)也發(fā)展起來了。

　　洋務運動后期，洋務派為解決軍事工業(yè)資金、燃料、運輸等方面的困難，打出“求富”的旗號，興辦了一批民用工業(yè)。1872年，李鴻章在上海建立了輪船招商局。這是洋務派創(chuàng)辦的第一個民用企業(yè)。招商局開辦僅三年時間，就為清政府回收了一千三百多萬兩銀子，還將業(yè)務發(fā)展到外國，打破了外國航運公司的壟斷局面。

　　以后，中國近代礦業(yè)、電報業(yè)、郵政、鐵路等行業(yè)相繼出現。輕工業(yè)也在洋務運動期間得到大力發(fā)展。1880年，左宗棠創(chuàng)辦蘭州織呢局，成為中國近代紡織工業(yè)的鼻祖。中國近代紡織業(yè)、自來水廠、發(fā)電廠、機器繅絲、軋花、造紙、印刷、制藥、玻璃制造等等，都是在十九世紀七、八十年代開始建立起來的。在洋務運動的推動下，中國的民用工業(yè)得到了迅速發(fā)展，奠定了中國近代化工業(yè)的基礎。

　　洋務運動的時間表

　　1861年，曾國藩創(chuàng)辦的安慶內軍械所，任用中國工匠，仿制西式槍炮，是中國最早的近代軍事工業(yè)。從1862年起，用三年時間研制成功的中國第一艘輪船“黃鵠”號。

　　1861年，清政府設立“各國事務衙門”，這是清政府新設立的外交機構。

　　1862年，在北京設立專門培養(yǎng)翻譯人員的“京師同文館”，這是清代最早的“洋務學堂”(1902年并入京師同文館)。

　　1863年，在上海設立“廣方言館”;第二年又在廣州設立一個“廣方言館”。“廣方言館”的主要目的，就是在于培養(yǎng)通曉外語的人才。

　　1865年，在上海建立江南機器制造總局，內設翻譯館;同年，又在南京建立金陵機器制造局。

　　1866年，在福州建立馬尾船政局。

　　1870年，在天津建立軍火機器總局(后改名為北洋機器制造局)。

　　1872年，在上海建立輪船招商局;中國第一批官派留學生出洋，由容閎指導選派。

　　1875年，建議在各省設立洋學堂;創(chuàng)立科舉考試中“洋務進取”一項。

　　1878年，在蘭州建立蘭州織呢局，這是中國最早的一家機器毛紡織廠。

　　1880年，在上海建立機器織布局，這是中國最早的機器棉紡織廠;同年，在天津設立京師同文館，購置軍艦;設立南北電報局。

　　1881年，設立開平礦務局。

　　1882年，建立旅順軍港。

　　1885年，清政府新設立了海軍衙門;在天津設陸軍武備學堂。

　　1890年，在漢陽建立湖北槍炮廠;在湖北、江西設立漢冶萍煤鐵廠礦

　　洋務運動的運動派別

　　洋務派

　　洋務運動中，洋務派中央代表人物為愛新覺羅·奕訢，地方代表人物

　　有李鴻章、張之洞、曾國藩、左宗棠等湘淮集團，此外還有崇厚、沈葆楨、劉坤一、唐廷樞、張謇等。他們主張學習西方的聲、光、電、化、輪船、火車、機器、槍炮、報刊、學校等，打出“自強”和“求富”的旗幟。認為要富強，使中國“有備無患”，必須學習西方資產階級的自然科學甚至社會政治學，因此提倡興“西學”、提倡“洋務”、辦軍工廠，生產新式武器、迠立新式軍隊，達到“自強”目的。為了解決軍用工業(yè)的原料、資金、運輸問題，進而大力興辦民用工、礦業(yè)和運輸業(yè)，達到求富，抵制外國資本主義侵略、擴張的目的。

　　頑固派

　　頑固派的代表人物在中央有同治帝的老師、工部尚書、大學士倭仁和宋晉等，地方上主要是一些內地的官員。以倭仁為代表的頑固派，高唱“立國之道，尚禮義不尚權謀，根本之圖，在人心不在技藝”主張“以忠信為甲胄，禮義為干櫓”，抵御外侮。洋務派反對守舊派，認為守舊派“陳甚高，持論甚正”，然而“以禮義為干櫓，以忠信為甲胄，無益于自強實際。二三十年來，中外臣僚正由于未得制敵之要，徒以空言塞責，以致釀成庚申之變”。洋務派與頑固派互相攻擊，斗爭十分激烈。衙門是推動洋務運動的中央機構。但洋務派勢力主要不在清朝中央，而在掌握地方實權的總督和巡撫。慈禧明白，在內外交困的形勢下，要保持清朝的統(tǒng)治地位，必須依靠擁有實力并得到外國侵略者賞識的洋務派。所以她暫時采取了支持洋務派的策略。[4-5]

　　洋務運動的指導思想

　　洋務運動的最根本的指導思想是“自強”、“求富”。[6] 其分類思想就是“ 師夷制夷” 、“中體西用” 八個字。前四個字“師夷制夷” 表明洋務運動與外國資本主義侵略者的關系，即學習西方的長技用以抵制西方的侵略。后四個字“ 中體西用” ，表明洋務運動與本國封建主義傳統(tǒng)文化的關系，表明中學與西學各自在洋務運動中的地位，即以中學為主體，西學為輔用。“師夷制夷” 、 “ 中體西用”，也是洋務運動中洋務派處理中西民族國家關系及中西文化交流的基本原則。在洋務運動時期，從馮桂芬的“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”，到薛福成的“今誠取西人器數之學，以衛(wèi)吾堯、舜、禹、湯、文、武、周、孔之道”，都是作為一種理論服務于“求強”、“求富”這一洋務運動主導思想的。

　　最先提出中體西用這一思想的是洋務派思想家馮桂芬。他于1861年在《校邠廬抗議》一書中說： “ 以中國之倫常名數為原本，輔以諸國富強之術” 。他以“ 本”“ 輔” 的主從關系來處理中學與西學的關系。從字面上，一字不差地提出“ 中學為體、西學為用” 的人，是《萬國公報》的編者沈壽康。1896年四月，他在《匡時策》一文中說： “ 中西學問術自互有得失，為華人計，宜以中學為體，西學為用” 。“ 中學” 、“西學” ，最初都是作為學問提出來的。“ 中西學問” 對于社會， 對于一個政權， 對于統(tǒng)治者來說， 本來都是“ 用” ， 沈壽康在此以“ 體” “ 用” 處分，并非是作為目的與手段之分， 而只表明主次。這種主次之分， 是“ 為華人計” 。是為了發(fā)展中華民族， 是為了在學習和引進西方科學技術的時候， 維護中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)， 在中西文化大交流中， 保持中華民族的特色。不僅要保留使用中國的學問， 而且要將其放在主要的地位， 還要使西學與中國的國情結合起來， 為發(fā)展中華民族服務。因此， 由于“ 中學為體， 西學為用” 這一口號， 非常簡切地反映了當時中國人的一般思想傾向， 甚至可以說， 在當時西方資本主義侵略者， 以先進的西學作為侵略中國的手段的情況下， 這個口號是一面愛國的旗幟。因此， 它在中國的大地上， 風行數十年而不衰。新老洋務派思想家， 不斷熱舉起這面旗幟， 并不斷地闡發(fā)這一口號的內容。

　　洋務運動的最終結局

　　甲午中日戰(zhàn)爭中，北洋海軍全軍覆沒，標志著清朝海軍實力的完全喪失，也標志著35年的洋務運動宣告破產。

　　19世紀，世界已是社會達爾文主義時代，任何國際或國內斗爭的失敗，都可能被視為落后，洋務運動也因甲午戰(zhàn)爭之敗被歸為此列，但它不過是中國近代史上一段連續(xù)“失敗”中的一次。盡管“自強”進程頗多可指摘之處，但傳統(tǒng)中國的架構已被突破——洋務運動以引進技術為富國強兵手段;百日維新則以為立憲才能救國;“五四運動”時國人已認識到改革還需從思想著手。

　　洋務運動的歷史影響

　　洋務運動的最終結果雖然是失敗，但是其對中國近代的影響也是巨大的。

　　(1)對近代軍事的影響：洋務派一致主張師夷長技以富國強兵，抵抗外國侵略，挽救民族危機。洋務運動，是從軍事自強開始的，為實現軍事自強，洋務派主要抓了三個方面的工作：一是建立近代軍事工業(yè);二是建立近代海防海軍，同時改進陸軍的武器裝備和訓練;三是建立近代軍事學堂，培養(yǎng)新式陸海軍人才。在李鴻章等人的主持下，一大批大型近代軍事工業(yè)相繼問世。1885年設立的海軍衙門，統(tǒng)領海軍、海防事宜，推進了海軍建設和國防的現代化建設。清軍隊戰(zhàn)斗力有所提高，對外國的侵略勢力有一定的抵抗力，延緩了中國半殖民地半封建社會的歷史進程。洋務運動的軍事自強，使中國軍隊以近代新式武器裝備投入反對日本侵略的甲午戰(zhàn)爭。開始了中國軍隊的近代化進程。

　　(2)對近代經濟的影響：洋務運動興辦軍事工業(yè)的過程中，最難解決的問題就是資金、原料、交通等方面的問題，于是在“自強”口號興辦軍事工業(yè)之后，洋務派又在“富國”口號之后開始興辦民用企業(yè)，著重點在于采礦、冶煉、航運、鐵路等一系列配合軍事工業(yè)的項目。在洋務派的倡導下，許多達官顯貴以興辦洋務為榮，深深的動搖了從商鞅變法開始的，中國幾千年文明中“重農輕商”的概念，促使中國近代經濟、資本主義的發(fā)展，使資本主義經濟成分在社會經濟中明顯增長，對中國近代企業(yè)、民族資本主義的誕生、發(fā)展具有重大意義。

　　(3)對近代政治的影響：洋務運動的創(chuàng)辦者自身的封建性和腐朽性導了洋務運動的失敗，而洋務運動的失敗使中國近代化過程中其他的有志之士看到了洋務運動的缺陷，刺激了中國近代化的進程。

　　(4)對近代文化的影響：洋務運動是近代教育的開端。要開始洋務運動，興辦洋務就必須要有精通洋務的人才，但是中國傳統(tǒng)的科舉制教育卻遠遠無法滿足洋務運動隊人才的需要。因此興辦新式學堂，派遣留學生，就成了洋務運動進行下去的一項總要的舉措。開辦新式學堂，從19世紀60年代到90年代，洋務派共創(chuàng)辦24所新式學堂，主要為翻譯、工程、兵器、通訊、醫(yī)務等培養(yǎng)新型人才，雖然學堂規(guī)模不大，但是依舊打破了古老的科舉制度，培養(yǎng)了一批不同于傳統(tǒng)的近代科技知識分子，一定程度上打通了社會文化風氣，為后面科舉制的廢除奠定了一定的基礎;派遣留學生，為了更系統(tǒng)的學習西方先進的科學技術，洋務派向西方派遣 200 多位留學生，為洋務事業(yè)培養(yǎng)了一大批具有西學知識的新式人才，一方面也對中國的教育近代化起了極大的推動作用，為中國社會邁向近代化準備了最初始的文化條件。