中小學生居家安全事宜
2023中小學生居家安全事宜
家庭安全中家用電器與電源連接,須采用可斷開的開關或插頭,不可將導線直接插入插座孔。下面給大家分享一些關于2023中小學生居家安全事宜,希望能夠對大家有所幫助。
中小學生居家安全事宜(精選篇1)
(1)獨自在家,要鎖好院門、防盜門、防護欄等。
(2)如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,絕不開門。
(3)要問來意,對不熟悉或不認識的人,堅決不開門,特別是遇到以修理、推銷、收購等名義叫門時,千萬不要輕易開門,用各種推辭用語"沒有可修的、不需要這樣的產品、沒什么要賣的"讓他走開,或找其他借不要打擾你。讓來者意識到不會給他開門的。
(4)遇到陌生人不肯離去,堅持要進入室內的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使他走并。
(5)如果來者強行闖入,立即電話報警或跑到窗口或陽臺大喊,嚇跑壞人或讓鄰居來幫忙驅趕壞人。
有陌生人敲門的時候首先通過貓眼確認陌生人的身份,然后詢問陌生人進門的目的。在了解對方目的后,給父母打電話確認,不要輕易相信陌生人,不要輕易告訴陌生人“家里沒大人”。小心陌生人的誘惑陷阱,可反扣門鎖,確保絕對安全。無論在任何情況下,都不要給陌生人開門。
中小學生居家安全事宜(精選篇2)
(1)連續(xù)工作時間不宜過長,盡量間隔使用。停止使用時必須撥掉電源插頭。
(2)不得讓水或金屬物進入電扇內部,以防引起短路打火。
(3)定期在油孔中加入機油或縫紉機油,保持潤滑,避免電機發(fā)熱。清除外殼污垢進要切斷電源。
(4)發(fā)現耗電量大或外殼溫度增高等異常情況,要及時檢修。
(5)出現異常響聲、冒煙、有焦味、外殼帶電麻手等現象時,應迅速采取斷電措施。
中小學生居家安全事宜(精選篇3)
(1)空調器開機前,應查看有無螺絲松動、風扇移位及其他異物,及時排除防止意外。
(2)空調器應安裝保護裝置(如熱熔斷保護器等),萬一發(fā)生故障,熔斷器斷開切斷電源。
(3)使用空調器時,應嚴格按照空調器使用要求操作。
(4)空調器的電度表和導線應留有足夠的余量,并選擇適當的電源保險絲,一旦過載,能及時切斷電源。
(5)空調器必須采用接地或接零保護,熱態(tài)絕緣電阻不低于2MΩ才能使用,對全封閉壓縮機的密封接線座應經過耐壓和絕緣試驗,防止其引起外溢的冷油起火。
(6)空調器周圍不得堆放易燃物品,窗簾不能搭在窗式空調器上。
(7)空調器應當在主人的嚴密監(jiān)視下運行,人離去時,應接閘斷電。就是帶用搖控裝置的空調器,也不要在長時間無人的情況下使用。
中小學生居家安全事宜(精選篇4)
(1)使用電熨斗應克服馬馬虎虎,粗心大意的思想,不能亂放電熨斗,電熨斗通電后人員不得離開。
(2)電熨斗未完全冷卻不能急于收藏。即使停電亦必須切斷所有電源(因一旦來電即可能造成火災)。
(3)擱放電熨斗的墊板不但要有相當的厚度(用不燃材料),而且應遠離所有的可燃物,因為實驗證明4cm紅磚受熱14O分鐘,磚背面溫度可達420℃;0.8cm鋼板和1.5cm石棉板在分別受熱90、68分鐘后其背面溫度可達280攝氏度,這樣的溫度已達到一般織物的燃點。
(4)按說明書要求安裝、連接,電源電壓要符合要求。供電線路和電熨斗引出線要有足夠的截面,防止過荷。
中小學生居家安全事宜(精選篇5)
防疫安全
1、根據疫情防控的要求,教育引導和幫助孩子增強疫情防范意識,提高必要的防范能力。
2、教育孩子:須警惕,不輕視;少出門,不聚集。
3、勤洗手,勤通風;戴口罩,講衛(wèi)生。
4、打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼。
5、有癥狀,早就醫(yī);不恐慌,不傳謠。
基本安全十防范
1、防觸電:孩子一人用電腦時可以在電插座上加個保護套,不用電腦時隨手關閉電源,濕手不碰電器,勿拆卸勿改裝電器。
2、防火災:不要在居室內隨便玩火,使用電子產品時務必注意充電器不要放在易燃物旁邊。
3、防磕碰:疫情在家不要在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
4、防摔滑:居室地板比較光滑,要保持清潔干燥;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
5、防誤食:家里所有的藥物或保健食品都要妥善放置,環(huán)境清潔用品或殺蟲劑應集中收納在加鎖的櫥柜中。
6、防燙傷:家里的電熨斗、電水壺、電暖器、使用中的鍋具等發(fā)熱的器具會使人燙傷,要小心使用,不隨便觸摸。
7、防高墜:住樓房,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
8、防擠壓:居室的房門、窗戶、抽屜等在開關時容易夾手,應當處處小心。
9、防銳器:錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥善存放起來,不能隨意放在床上、椅子上。
10、防生人:不給生人開門,不吃生人東西,不向生人透露私人信息,沒有家長陪伴不與生人交流。