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2021年12月四六級(jí)準(zhǔn)考證打印官網(wǎng)及打印時(shí)間

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2021年12月四六級(jí)準(zhǔn)考證打印時(shí)間


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四六級(jí)準(zhǔn)考證打印官網(wǎng)及打印時(shí)間

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)間安排

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間安排

四六級(jí)做題技巧


2021年12月四六級(jí)準(zhǔn)考證打印官網(wǎng)及打印時(shí)間

四六級(jí)筆試科目考試時(shí)間為12月18日,準(zhǔn)考證打印:12月1日9:00開(kāi)始(或按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取)。打印準(zhǔn)考證請(qǐng)點(diǎn)擊:四六級(jí)準(zhǔn)考證打印官網(wǎng)入口

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試流程

8:40 考生入場(chǎng),核對(duì)聽(tīng)力調(diào)頻并試音

9:00 下發(fā)考試材料

9:10 考試正式開(kāi)始,考生開(kāi)始作答作文

9:35 監(jiān)考老師口頭提醒5分鐘后開(kāi)始聽(tīng)力考試

9:40 聽(tīng)力考試開(kāi)始,考生注意及時(shí)填涂答題卡1

10:10 聽(tīng)力考試結(jié)束,監(jiān)考老師收回答題卡1

10:15 考試?yán)^續(xù)進(jìn)行,考生完成閱讀理解和翻譯部分

11:15 監(jiān)考老師口頭提示考生10分鐘后結(jié)束考試

11:25 考試結(jié)束,監(jiān)考老師收回試題冊(cè)及答題卡2

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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間安排

14:40 考生入場(chǎng),核對(duì)聽(tīng)力調(diào)頻并試音

15:00 下發(fā)考試材料

15:10 考試正式開(kāi)始,考生開(kāi)始作答作文

15:35 監(jiān)考老師口頭提醒5分鐘后開(kāi)始聽(tīng)力考試

15:40 聽(tīng)力考試開(kāi)始,考生注意及時(shí)填涂答題卡1

16:10 聽(tīng)力考試結(jié)束,監(jiān)考老師收回答題卡1

16:15 考試?yán)^續(xù)進(jìn)行,考生完成閱讀理解和翻譯部分

17:15 監(jiān)考老師口頭提示考生10分鐘后結(jié)束考試

17:25 考試結(jié)束,監(jiān)考老師收回試題冊(cè)及答題卡2

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四六級(jí)做題技巧

一、聽(tīng)力

01. 預(yù)讀選項(xiàng)→開(kāi)頭原則

一般的文章開(kāi)頭往往會(huì)引出話題,開(kāi)頭容易設(shè)考點(diǎn),詢問(wèn)文章主題。聽(tīng)錄音前先瀏覽一下題目的四個(gè)選項(xiàng),這是做好聽(tīng)力題目的必要前提。通過(guò)分析四個(gè)選項(xiàng),再結(jié)合自己的猜測(cè),就可以對(duì)對(duì)話所涉及的話題有個(gè)大體的了解,這樣就可以帶著問(wèn)題去聽(tīng),就能將注意力集中在對(duì)話中的關(guān)鍵信息點(diǎn),從而減輕聽(tīng)的負(fù)擔(dān)。

02. 把握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句→順序原則

在聽(tīng)錄音的過(guò)程中,要注意把握一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽(tīng)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯。

注意表示轉(zhuǎn)折和對(duì)比的邏輯詞:

but,however,nevertheless等。

注意表示因果的邏輯詞:

as a result,since,due to,because of,therefore,thus,so等。

注意表示否定的邏輯詞:

not,no,rarely,seldom,never等。

轉(zhuǎn)折、因果、否定部分的內(nèi)容一般是說(shuō)話人強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,也是考試的重點(diǎn),所以當(dāng)我們聽(tīng)到表示這些邏輯關(guān)系的詞匯時(shí),一定要注意記筆記,一般是答案區(qū)間所在。

03. 各種強(qiáng)調(diào)→強(qiáng)調(diào)原則

含義強(qiáng)調(diào):

specially,especially,indeed,certainly,only,certainly等。

解釋原則:

which is,that is,which means,that is to say等。

舉例強(qiáng)調(diào):

for example,for instance,such as,illustrate等。

結(jié)論強(qiáng)調(diào):

above all,in short,in a word,in conclusion,all in all,in brief等。

重復(fù)強(qiáng)調(diào):

短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

04. 文章結(jié)束→結(jié)尾原則

在文章到最后的時(shí)刻和問(wèn)題開(kāi)始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要,使得我們明確文章結(jié)束以及最后說(shuō)的什么。結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn),詢問(wèn)事情的最終結(jié)果。

!!ATTENTION!!

做聽(tīng)力時(shí)一定要邊做題邊涂答題卡!

做聽(tīng)力時(shí)一定要邊做題邊涂答題卡!

做聽(tīng)力時(shí)一定要邊做題邊涂答題卡!

聽(tīng)力播放結(jié)束后,老師就會(huì)立即回收答題卡,不然暫停的5分鐘時(shí)間就不夠了呀。所以,一定要記住:一邊聽(tīng)聽(tīng)力,一邊涂答題卡!

二、閱讀

有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。

選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般(可能)是正確答案項(xiàng)。

這些語(yǔ)氣詞有:can, could, may, should, usually, might, most(大多數(shù)),more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。

選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般(可能)是答案項(xiàng)。

選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的(字面意思)一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的一般(可能)是答案項(xiàng)。

當(dāng)然,閱讀蒙答案的難度比聽(tīng)力大很多,因?yàn)榇蠹液芏嗲闆r下不是文章看不懂,而是閱讀的選項(xiàng)干擾實(shí)在太大。

(1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):

與原句內(nèi)容相反;

與原文內(nèi)容一半相同一半不同;

與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;

原文中根本沒(méi)提到。

(2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):

雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);

其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝未節(jié);

與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。

(3)邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn):

不是在文章事實(shí)或上下文(句)邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點(diǎn)。

雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理,但推理過(guò)頭,概括過(guò)度。

選 詞:

和高考很不一樣的是,高考的完形填空每道題都有四個(gè)選項(xiàng)可選,只要挑出4個(gè)答案中你認(rèn)為最正確的那個(gè)就可以了。而四六級(jí)的填空,是15選10!!!

(1)選項(xiàng)詞性

先判斷選項(xiàng)詞性:-ly結(jié)尾的一般為副詞;-ing結(jié)尾的為動(dòng)名詞;-al結(jié)尾的一般為形容詞;-ion、-ty結(jié)尾的一般為名詞。

(2)空位詞性

接著判斷空位詞性:副詞修飾動(dòng)詞;名詞前面加形容詞;-ion、-ty結(jié)尾的一般為名詞;-al結(jié)尾的詞為形容詞后面加名詞;be/been后面加-ing或者-ed結(jié)尾的詞。

三、翻譯

1. 用詞準(zhǔn)確

翻譯的首要目的就是準(zhǔn)確傳達(dá)源語(yǔ)的意思,即同學(xué)們?cè)诜g時(shí),首先要保證用詞的準(zhǔn)確。比如,遇到“員工”,不要只想到worker,用employee會(huì)更加準(zhǔn)確喲。

2. 拆分意群

中英文的句式存在很大差異。中文動(dòng)詞多,短句多,常按時(shí)間順序或前因后果的邏輯關(guān)系排列,呈鏈狀;而英語(yǔ)的句子按照主次從屬關(guān)系排列,在句子主體上添加修飾語(yǔ)以及限定語(yǔ),形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?shù)狀結(jié)構(gòu)。因此,同學(xué)們需要根據(jù)意群劃分原文,理順句子之間的邏輯關(guān)系,搭建句子框架,才可以靈活處理好譯文。

3. 卷面整潔

翻譯的時(shí)候可能來(lái)不及打草稿,很多同學(xué)也沒(méi)時(shí)間多思考就下筆寫了,寫到后面發(fā)現(xiàn),前面的時(shí)態(tài)或者詞語(yǔ)用錯(cuò)了,又來(lái)回反復(fù)涂改。這樣的考卷肯定不會(huì)受到閱卷老師的歡迎!所以,同學(xué)們下筆前要多思考一下,即使做不到寫得漂亮,也一定要寫得干凈喲!

★小技巧:

在翻譯完整的基礎(chǔ)上能短就短,越短越不容易出錯(cuò)。

多用連接詞,翻譯作文會(huì)更流暢。

作文用從句,詞匯用高級(jí),能用就用,不能就算了!不出錯(cuò)優(yōu)先。

掌握增詞法,減詞法,詞類轉(zhuǎn)換法,語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換法,語(yǔ)序變換,分譯與合譯法,正反表達(dá)翻譯法。

四、寫作

1. 應(yīng)用文

遇到應(yīng)用文,比如書(shū)信,一定注意日期、稱呼和落款的位置喲!

一些常用的句型也要一并記下:

I am glad to hear from you again.

I am writing to … / My purpose is to …

I am looking forward to your reply.

Your early reply will be highly appreciated.

2. 議論文

遇到議論文,搭建清晰的邏輯結(jié)構(gòu):

開(kāi)頭段:描述現(xiàn)象,揭示主題/觀點(diǎn)

中間段:觀點(diǎn)解釋論證

結(jié)尾段:總結(jié)觀點(diǎn),或者提出措施

First and foremost, …

Moreover / In addition, …

Take … as an example, …

Several reasons / suggestions are shown as follows.

To solve the problem of …, there are several measures we can take.

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