教師辦公室禮儀規(guī)范
辦公室是教職工在學(xué)校工作和休息的地方,也是教職工集體生活的場(chǎng)所。教職工之間的關(guān)系是平等的關(guān)系,應(yīng)該互敬互愛(ài),互幫互助。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的教師辦公室禮儀規(guī)范,希望可以幫助大家!
教師辦公室禮儀規(guī)范
辦公室是教職工在學(xué)校工作和休息的地方,也是教職工集體生活的場(chǎng)所。教職工之間的關(guān)系是平等的關(guān)系,應(yīng)該互敬互愛(ài),互幫互助。
1、以禮相待。早晨相遇,主動(dòng)打招呼,互祝“早上好!”,課間相見(jiàn),點(diǎn)頭微笑,互致“你好”。下班道別,說(shuō)聲“再見(jiàn)!”得到別人幫忙,趕緊說(shuō)聲:“謝謝!”“辛苦了!”
2、言行高雅。不打聽(tīng)別人私事,不背后議論其他教職工,不散布是是非非的事情,不閑聊談笑。在辦公室要保持安靜,認(rèn)真工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究,不說(shuō)不做任何與辦公無(wú)關(guān)的事。
3、清潔整齊。做好辦公室的整潔衛(wèi)生和物品擺放工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日工作的老師,要提前到辦公室,按要求自覺(jué)做好工作。辦公用品的擺放時(shí)刻保持整潔、美觀。上班時(shí)第一個(gè)進(jìn)入辦公室的,主動(dòng)開(kāi)好門窗;最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的,把門、窗、燈、飲水機(jī)關(guān)好。
4、熱情待客。有客人(或家長(zhǎng))來(lái)訪時(shí),應(yīng)熱情歡迎,微笑起立,讓座請(qǐng)茶:“您好!”“請(qǐng)坐!”“請(qǐng)喝茶”。接待客人時(shí)如果要離開(kāi),或手頭正有要緊的事要處理,應(yīng)對(duì)客人講“對(duì)不起,請(qǐng)稍后”?;貋?lái)后或處理好事了,應(yīng)向客人說(shuō)“不好意思,讓您久等了”。
如果被訪的教職工正好不在,其他教師也要熱情接待,并幫助尋找被訪者??腿俗邥r(shí)應(yīng)起立送至門口道別:“歡迎您下次再來(lái)!”,“慢走!”,“再見(jiàn)!”。
5、不妨礙別人。集體辦公室內(nèi)不得吸煙,不高聲講話,不做體育游戲,不玩電腦游戲,不高聲放錄音等。
6、電話禮儀
(1)打電話禮儀
當(dāng)電話接通后,應(yīng)首先說(shuō):“您好!我是某某老師”。無(wú)論是給家長(zhǎng)或同事打電話,說(shuō)話時(shí)要保持一種高興的語(yǔ)氣和聲調(diào),切忌冷漠無(wú)情,但也切忌聲音過(guò)大。交談結(jié)束后,應(yīng)客氣地道上一聲:“再見(jiàn)!”并輕輕掛斷電話。切忌魯莽地將電話“喀啦”一聲掛斷。
(2)接電話禮儀
當(dāng)聽(tīng)到電話鈴一響(一般不應(yīng)超過(guò)三聲),便要拿起話筒,用普通話說(shuō):“您好!我是***(自報(bào)姓名),請(qǐng)講。”接話完畢,應(yīng)謙恭地問(wèn)一下對(duì)方:“請(qǐng)問(wèn)您還有什么事情嗎?”然后再道一聲“再見(jiàn)!”。在一般情況下,接電話者讓對(duì)方先掛機(jī)。
教師課堂禮儀
1、進(jìn)教室前,教師應(yīng)整理好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關(guān)閉通訊工具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無(wú)聲狀態(tài)后,放置在辦公室的安全地方。
2、上課開(kāi)始時(shí),組織教學(xué)的禮儀
(1)上課預(yù)備鈴響,教師和藹、微笑地走進(jìn)教室,輕輕、穩(wěn)當(dāng)?shù)財(cái)[放好上課用品,并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況。
(2)上課鈴響,教師從容走上講臺(tái),然后肅立(規(guī)范地立正)。
教師:“上課!” 班長(zhǎng):“起立!”
教師:“同學(xué)們好!”全班同學(xué):“老師好!”
教師面帶笑容,用溫和的目光把全班同學(xué)環(huán)視一遍:“請(qǐng)坐!”
3、教學(xué)過(guò)程中組織教學(xué)的禮儀
總的要求是:微笑、和氣、文雅、不惡語(yǔ)傷人。
(1)用普通話教學(xué),并多用敬語(yǔ)“請(qǐng)”字和尊敬手勢(shì)。例如“請(qǐng)某某同學(xué)回答問(wèn)題”。手勢(shì)的基本要求是:手指伸直并攏,手與前臂成一條直線,肘關(guān)節(jié)自然彎曲,掌心向斜上方。禁用食指指向?qū)W生,這是對(duì)學(xué)生的不尊重。
(2)認(rèn)真、耐心地傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言,中途不要打斷。
(3)目光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,不挖苦諷刺學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰。
(4)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)友好、冷靜、誠(chéng)懇,對(duì)學(xué)生不能使用蔑視、譏笑、討厭、憎惡的語(yǔ)氣,不能對(duì)學(xué)生粗暴地大喊大叫。
(5)儀態(tài)舉止優(yōu)雅。講課時(shí)不坐著,不靠著,也不過(guò)多地來(lái)回走動(dòng),同時(shí)注意避免不雅舉止。
(6)珍惜學(xué)生的上課時(shí)間。不講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,不長(zhǎng)時(shí)間責(zé)備學(xué)生等。
(7)學(xué)生練習(xí)時(shí),教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo),關(guān)注每一個(gè)同學(xué),不做與輔導(dǎo)無(wú)關(guān)的事。
4、下課時(shí),組織教學(xué)的禮儀
下課時(shí),教師要與學(xué)生禮貌告別,保持愉快的心境。其禮儀程序是:教師(面帶笑容):“下課!”
班長(zhǎng):“起立”
教師:點(diǎn)頭致禮,“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”
全體學(xué)生,精神抖擻地回應(yīng):“老師再見(jiàn)!”
(教師切忌:①拖堂;②學(xué)生施禮時(shí),教師埋頭收拾自己的東西或急匆匆離開(kāi)教室。)