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勵(lì)志高三黨

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勵(lì)志高三黨

  還在漫無目的地虛度光陰嗎,那就多來看看一些高三黨的勵(lì)志文章吧!學(xué)習(xí)啦小編為高三的學(xué)子們整理了相關(guān)的勵(lì)志高三黨文章,供大家參考學(xué)習(xí)!

  勵(lì)志高三黨篇一

  如何保持良好的心態(tài)投入學(xué)習(xí)

  轉(zhuǎn)眼高三上學(xué)期就快要結(jié)束了,在高三期末,很多重要的模擬考紛至沓來,不少高三黨有種招架不住的感覺,心情難免容易煩躁不堪。小編今天來教大家如何在繁重的備考過程中,保持良好的心態(tài),以好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  一、積極暗示自己。

  一個(gè)人首先愿意擁有良好的心態(tài)才能有好心態(tài),所以最后一段時(shí)間,同學(xué)們要在心里積極暗示自己:我心態(tài)很好,我能成功!

  遏制和拋棄焦慮不安、害怕失敗、浮躁和沮喪等負(fù)面心理,當(dāng)有這些不良心態(tài)的苗頭時(shí),及時(shí)剎車,不讓野草瘋長(zhǎng)。通過轉(zhuǎn)移法來調(diào)節(jié)自己不往壞心情上發(fā)展。

  二、爭(zhēng)取他人的肯定和表揚(yáng),不違反校紀(jì)班規(guī)。

  上課積極主動(dòng)回答問題,課后主動(dòng)搞搞衛(wèi)生、幫助他人,往往能贏得老師和同學(xué)們的肯定和表揚(yáng),無疑會(huì)讓自己心情愉快。美好的心情可以用美好的事情來創(chuàng)造。

  反過來,最后一段時(shí)間,盡量不要違反校紀(jì)班規(guī)。一個(gè)人如果“晚節(jié)不保”,必然受到老師和同學(xué)們的批評(píng)或指責(zé),自尊需要自律來維護(hù),不能因?yàn)閷⒔猜暰头趴v自己,結(jié)果不僅損壞了自己的形象,也會(huì)讓自己心情不好。

  三、寬容他人,不與人為敵。

  最后一段時(shí)間,對(duì)周圍的事情和人要采取寬容的態(tài)度,不與人發(fā)生矛盾。到食堂買飯、在衛(wèi)生間梳洗、在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)……有時(shí)難免與人發(fā)生摩擦,此時(shí)千萬不要激化矛盾,要心態(tài)冷靜,以免發(fā)生不愉快。

  一定要銘記自己的“大事”是高考,其它的都是小事,其它的事情只能為高考服務(wù),不可因小失大。

  四、保持健康的體魄。

  繼續(xù)保持必要的鍛煉,在飲食上不亂吃亂喝,最后一段時(shí)間爭(zhēng)取不生病。人生病了氣息奄奄、精神不振,哪里還談什么好心態(tài)呢?擁有健康的體魄才能擁有良好的心態(tài)。

  五、兩耳不聞窗外事,一心只想高考事。

  最后一段時(shí)間,目標(biāo)單一,不為生活中其它的雜事、瑣事所干擾,單純往往能使自己保持良好的心態(tài),相反,若為生活中的其它事情擔(dān)憂和操心,往往徒增煩惱,于事無補(bǔ)

  勵(lì)志高三黨篇二

  一個(gè)令人敬佩的女孩

  1998年8月24日,一場(chǎng)特殊的追悼會(huì)在山東加祥縣后中莊舉行。

  死者申春玲是一位年僅16歲小姑娘,但她卻享受了這個(gè)村最高的葬禮規(guī)格,她的四個(gè)哥哥穿上了為父母送葬才能穿上的孝衣。

  在靈柩前長(zhǎng)跪不起,全村老少自發(fā)地佩帶黑紗哭著為她送行,然而有誰知道這位早逝的姑娘其實(shí)與這個(gè)家庭沒有任何血緣關(guān)系,她只是一個(gè)連戶口都沒有的繼女;在繼父癱瘓,親母親離家出走后,她卻勇敢地留了下來, 用柔弱的雙肩托起了三個(gè)大學(xué)生哥哥!

  1994年6月,春玲的母親(失去丈夫)帶著申春玲姐弟從山東范澤龍周集來到加祥縣后申莊。春玲的繼父申樹平是一個(gè)木匠,為人忠厚老實(shí)。繼父上有70多歲的二老,下有四個(gè)正在讀書的兒子。其中大兒子申建國在西安交大讀書,其它三個(gè)兒子在縣里讀高中。 盡管家庭負(fù)擔(dān)很重,但繼父有一門高超的木工手藝,再加上一家人勤儉節(jié)約, 生活過得比上不足比下有余。對(duì)于春玲母子三人的到來,繼父全家都表現(xiàn)出極大的熱情。 或許因?yàn)榧抑袥]有女孩的緣故,爺爺、奶奶、繼父都對(duì)小春玲疼愛有加, 哥哥們更是親熱地叫她小玲鐺。小春玲到繼父家時(shí),早已經(jīng)過了上學(xué)的年齡,可是由于父親去世,她只能失學(xué)在家。繼父知道后二話不說,拿錢供她上了學(xué)。家里本來就有四個(gè)孩子上學(xué),再加上小春玲,繼父的肩上又增添了一份負(fù)擔(dān)。 好在繼父勤快,農(nóng)閑時(shí)間常跟鎮(zhèn)上的建筑隊(duì)外出施工賺些外快,總算能對(duì)付家里的支出。

  小春玲非常珍惜這來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),第一學(xué)期就考了個(gè)全年級(jí)第三名。除了學(xué)習(xí),她還包下了部分家務(wù)活,一有空閑,就幫幾個(gè)哥哥洗臟衣服, 幫繼父抬木頭、拉鋸,繼父逢人就夸:我這輩子有福氣,天上掉下個(gè)好女兒!

  然而,快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,一場(chǎng)橫禍從天而降。

  1995年初夏,繼父在一次施工隊(duì)中從三樓摔了下來,癱瘓?jiān)诖?。一根大梁倒下了,整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來源斷絕了,而且為給繼父治病背上了沉重的債務(wù)。 看著癱在床上的病父,二哥申建軍率先提出輟學(xué),父親堅(jiān)決不同意,因?yàn)樗屠先R上就要高考了,他的成績(jī)?cè)谌C星懊?。老三、老四也要求輟學(xué),好挑起家庭的重?fù)?dān)。

  正在哥哥們相爭(zhēng)不讓、繼父左右為難之時(shí), 小春玲卻提出由自己輟學(xué),幫媽媽支撐起這個(gè)家。 繼父流淚了,爺爺、奶奶也不停地抹淚。繼父沉痛地說:玲兒,爹對(duì)不住你, 你的幾個(gè)哥哥讀了這么多年書,現(xiàn)在放棄可惜了,只能委屈你了。

  三個(gè)哥哥也緊緊握住小妹的手,并在父親床前共同許下諾言:不論以后誰考上大學(xué),小妹的這份恩情要加倍償還。

  可剛剛走出磨難的春玲母親卻承受不住再一次的災(zāi)難打擊。 她從醫(yī)生口中得知,丈夫很可能終身癱瘓?jiān)诖玻?她對(duì)這個(gè)家徹底失去了信心,更懼怕自已挑起這副沉重的擔(dān)子,決定帶著小兒離家出走。 任春玲如何哀求,如何勸止,母親還是在繼父受傷三個(gè)月后離開了危難的家。 母親走了,家里的支柱又?jǐn)嗔艘桓?,爺爺、奶奶成天抹淚,繼父唉聲嘆氣,哥哥們心中更是驚恐不安。家里又陷入一片淚雨紛飛中。村里的人們也好心地勸慰春玲:

  “這里沒有你任何親人了,你也回范澤你姥姥家吧,要不,你會(huì)受一輩子苦的!”小春玲堅(jiān)定地?fù)u搖頭:“不,我不能走,俺娘走了俺不能再丟下這個(gè)家。”小春玲把哥哥們叫到繼父的床前,一字一句地保證道: “爹,娘走了,是娘沒良心;我不會(huì)走,我要留下來陪你們共渡難關(guān), 從今天起,我就是你的親生女兒。”這一年,申春玲年僅12歲。

  “只要哥哥們有出息了,就是小妹有出息了。”小春玲說到做到,她包攬了家里所有的農(nóng)活和家務(wù),和真正的家庭婦女一樣日出而作, 日落而息,為整個(gè)家庭精打細(xì)算地過日子了。小春玲知道,這個(gè)家要想好起來,首先得讓繼父好起來,所以,在繁忙的農(nóng)活之余,她一刻也沒有停止為繼父治病。

  1996年盛夏,由于天氣炎熱,繼父的病情加重,小春玲決定帶他去濟(jì)寧市住院治療。安頓好家里的事,她拉著板車上路了。80多公里的路程她足足走了兩天一夜,走到目的地時(shí),她的腳磨破了,肩也腫得老高。 在醫(yī)院為了節(jié)省住宿費(fèi),春玲住在醫(yī)院的自行車棚里, 看車的老大爺以為她是討飯的乞丐,幾次往外攆她。

  小春玲只好實(shí)話實(shí)說,老人深受感動(dòng),不僅把她睡覺用的板車放在最里邊還專門為她找了一頂蚊帳。

  在春玲的精心照顧下,繼父的病情得到了穩(wěn)定,她又拉著繼父走回了家鄉(xiāng)。 剛回到家就趕上了麥?zhǔn)?。哥哥們都在上學(xué),爺爺奶奶只能幫著做做飯或捆麥子, 7畝多地的麥子只能靠春玲一個(gè)人。為了搶收,連續(xù)幾天都睡在地里, 累得實(shí)在支撐不住了,就趴在麥跺上睡一會(huì)兒,醒來以后接著再割。由于心急,再加上過度勞累,小春玲的嘴上起了水泡,手腳也磨出了血。她真有些支撐不住了,可剩下的兩畝麥子怎么辦?這些都是全家人的口糧啊!她急得禁不住在麥地里失聲痛哭起來,哭聲引來了鄉(xiāng)親們, 大伙對(duì)她同情不已,七手八腳幫她割完了麥子。這次艱難的麥?zhǔn)眨瑩Q來了全家的糧食,二哥在高考中也取得了巨大的豐收,他以優(yōu)異的成績(jī)被上海同濟(jì)大學(xué)錄取。手捧著二哥的錄取通知書,小春玲似乎忘記了自已的勞累,高興地跳著、喊著。 望著又黑又瘦的小妹,落榜的三哥申建文不由地流下了傷心的淚水,自責(zé)地說: 我對(duì)不起小妹,她為我們受了這么多苦,可我卻----說著痛哭起來。

  小春玲慌了,拉住三哥的手,勸道 :“哥,今年考不上,明年再考,你別灰心!”

  小妹的話讓申建文更是慚愧不已,他表示不復(fù)讀了,留在家里幫妹妹。 春玲執(zhí)意不肯,她哭著問三哥:我受苦受累不就是讓你們好好上學(xué)嗎 ? 哥哥們有出息了,就是我有出息了,你怎么就想不通呢!三哥終于聽從了妹妹勸說,也決定復(fù)讀,二哥去上海讀書的日子越來越近。3000元的學(xué)雜費(fèi)壓得全家人喘不過氣來。

  無奈之際,小春玲想到了賣血。第一次去血站,因年齡太小,醫(yī)生不給抽;第二次去,她虛報(bào)了年齡才被允許抽血200CC。當(dāng)她拿到400元“營養(yǎng)費(fèi)”時(shí),臉上的愁容仍沒有散去。她知道,這400元錢對(duì)于3000元的學(xué)費(fèi)只是杯水車薪。

  于是,她第三天又一次來到血站。這一次,醫(yī)生說什么都不給抽了。情急之下,小春玲向醫(yī)生下跪講述了賣血的原因。 醫(yī)生沉默良久,才嘆了口氣說: 好吧,就這一次,以后可別再來了;你還小,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。這位好心的醫(yī)生象征性地給她抽了少量的血,并從自已的口袋里掏出錢,湊了700元錢給了小春玲。小春玲感動(dòng)得直掉淚。

  回到家,春玲如數(shù)把錢交給了繼父,繼父忙問她從哪來這么多錢。小春玲撒謊說是借的。細(xì)心的二哥卻從她那蒼白得沒有一絲血色的臉上明白了一切。 他抓住小妹的手看了又看,又從她兜里掏了兩張賣血的收據(jù),全家人都驚呆了!可是,這些錢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)W費(fèi)的一半,繼父決定賣掉一塊老宅地基,爺爺奶奶也決定把他們準(zhǔn)備打壽棺的三棵大楊樹賣掉。繼父不同意,兩位老人執(zhí)意說:“小玲子為了咱這個(gè)家拼了命了,我們還要那棺材干啥。”

  在全家人的努力下,二哥、三哥的學(xué)費(fèi)總算湊齊了。為了讓二哥申建軍體體面面地去上大學(xué),小春玲連續(xù)幾個(gè)晚上沒休息,給哥哥縫制了新棉被和新布鞋。臨行前,春玲去車站送二哥,她說: “二哥,咱家雖窮,但有志氣,你一定好好學(xué)習(xí),別擔(dān)心家里,你在外面也別苦了自已,需要錢盡管來信給家里說,俺給你操辦。” 申建軍再也忍不住了,他把小妹緊緊地?fù)г趹牙铮袆?dòng)得淚流滿面---

  【你們可以忘了我,但不能忘了你們的妹妹】

  哥哥們上學(xué)走了,小春玲開始盤算著怎么賺錢給繼父治病,為哥哥們繳來年的學(xué)費(fèi)。

  起初,她也想著跟村里的女孩子們外出打工,可家里的三個(gè)老人沒人照顧,她只能在家想辦法。冥思苦想后,她決定種棉花致富。種棉花與種其它農(nóng)作物不一樣,管理起來不僅費(fèi)事,而且噴灑農(nóng)藥也很危險(xiǎn),可小春玲卻在心里盤算著一年下來種棉花大約可收入****千元,就毫不猶豫地開始忙乎起來。她雄心勃勃地種起了棉花,可不久,魯西南地區(qū)的棉花全部遭受到棉鈴蟲的襲擊。這可急壞了小春玲,身材沒有棉花高的她趕緊背著20多公斤重的藥桶在棉田里噴灑農(nóng)藥。

  她聽人說,中午最熱的時(shí)候,除蟲最有效。她就挑中午陽光最強(qiáng)的時(shí)候打藥,炙熱的太陽曬得棉田像個(gè)大蒸籠, 令她常常喘不過氣來,她只好噴灑一行就出來呼吸一下新鮮空氣。 一天中午,由于藥桶漏水,她中毒暈了過去,被村里人發(fā)現(xiàn)送了回去。 醒來后,她不顧繼父勸阻,又掙扎返回了棉田----

  巴心巴肝地苦做終于換來了棉花大豐收, 可由于當(dāng)年棉花收購價(jià)太低,小春玲依然沒能夠攢到她計(jì)劃的錢。 聰明的她又動(dòng)起了腦筋,什么賺錢她就干什么。

  農(nóng)閑時(shí),她和別人一起收過槐米、柳條,也推銷過草帽,黃豆。 后來,她聽人說泗水的蘋果便宜,她又跟著村里的大伯去泗水販水果。每天晚飯后拉著地排車上路,天亮?xí)r趕到蘋果園,裝上車就往回趕。壯年男子拉一排車,她也拉一地排車。在路上,別人都吃蘋果解渴,她卻一個(gè)也舍不得吃,連爛了點(diǎn)的也留下給繼父,爺爺、奶奶吃, 四哥申建華看到年僅14歲的妹妹如此艱辛,心中實(shí)在過意不去。他決定退學(xué)參軍,留下來幫妹妹。

  小春玲卻很支持哥哥,她偷偷地勸慰哥哥道:“我最羨慕的是軍人,留在家里又有什么出息呢?你放心去吧,家里的困難我能頂住。”

  經(jīng)不住小春玲的一再勸說,繼父終于同意了。四哥去部隊(duì)那天,小春玲從口袋掏出一大把皺巴巴的零錢塞到哥哥手里:“ 哥哥,這是80多元錢,是俺省下來的,你留著零用,到部隊(duì)后你好好干,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)軍官回來。” 申建華的眼睛濕潤(rùn)了。

  1997年春節(jié),是小春玲最快樂的一個(gè)春節(jié)。除了四哥在部隊(duì)外,三個(gè)哥哥都回來了,并且三個(gè)哥哥都為小妹準(zhǔn)備了新年禮物。大哥帶給她的是一套新衣服,二哥送給了她一條紅圍巾,就連三哥也給她買了一盒美容霜。小春玲抱著禮物從里屋跑到外屋,不住地跳著笑著,此時(shí)的她又恢復(fù)了孩子的天性,那么天真活潑。

  小春玲喜悅的神情讓全家為之動(dòng)容,繼父的臉上也綻開了笑容。他把兒子們叫到床前,說:“ 你們?nèi)齻€(gè)哥哥做得對(duì)!玲玲太苦了,以后你們有了本事,可以忘了我,但不能忘了你們的小妹。”

  我們永遠(yuǎn)愛著你────親情小妹

  在繁忙的農(nóng)活中,春玲始終不忘給繼父治病, 一有希望,哪怕山高路遠(yuǎn),她也帶著繼父去。 蒼天不負(fù)有心人,繼父的病有了很大的好轉(zhuǎn),有時(shí)還可以拄著拐杖挪步。哥哥們也是學(xué)業(yè)有成。大哥申建國在完成本科學(xué)業(yè)后又考取了碩士研究生。

  四哥申建華在部隊(duì)入了黨,并被提拔為班長(zhǎng)。

  1997年9月,三哥申建文高考順利過關(guān),被山東中醫(yī)學(xué)院錄取。

  1998年3月,奶奶突然重病,臨終前,老人緊緊抓住小春玲的手艱難地說:“玲兒,奶奶這輩子不虧,有你這么個(gè)好孫女,奶奶真舍不得人呀!” 說著老人顫抖著從枕頭底下摸出一個(gè)玉手鐲遞給春玲,春玲遲疑著沒接。 爺爺說:玲兒,這是奶奶原本留給你長(zhǎng)嫂的,可奶奶想,這個(gè)手鐲最該給你,你就滿足了奶奶的心愿吧! 春玲含淚接過了手鐲,老人安詳?shù)亻]上了眼睛。

  奶奶去世后,四哥來信了,說他原準(zhǔn)備考軍校, 可知道奶奶去世后,家里又用了不少錢,他決定放棄。春玲看了信,急了,她馬上找人給哥哥去信勸說,并寄去了200元錢,讓哥哥買學(xué)習(xí)資料。她說:“ 哥哥,考軍校是你一輩子的大事,可千萬別為了眼前的困難而耽誤了一生啊!”就在春玲想著法子鼓勵(lì)四哥時(shí),出走了幾年的母親突然來信了,原來,母親離家出走時(shí)就偷偷開了個(gè)假離婚證明,后來去了平陽縣, 找了一個(gè)做食品加工的老板做丈夫,生活還算可以。她從別人口中得知女兒這幾年受的苦難,心里充滿了愧疚。母親來信想讓女兒也去平陽縣跟著她過,還允諾給小春玲找一個(gè)好婆家。讀著母親的信,春玲的眼淚奪眶而出,她恨母親的無情,可那畢竟是自已的親生母親啊!她多想撲到母親的懷里好好地哭一場(chǎng),多想跟著母親過一個(gè)正常女孩無憂的生活。可她怎能舍棄這個(gè)家,這個(gè)家雖窮,并且家人都是真心地疼她愛她啊! 善良的繼父看出了她的憂慮,勸她道:“玲兒,你去找你娘吧,爹不怪你,咱家這么苦,會(huì)拖累你一輩子的,爹也于心不忍啊!”春玲咬了咬嘴唇,雙膝跪在繼父的床前:“爹,再大的苦俺都能吃,您可千萬別趕俺走。”春玲讓人代筆給母親寫了一封回信,拒絕了母親的要求。

  她一如既往地為這個(gè)家操持著。為了給四哥多籌點(diǎn)錢買學(xué)習(xí)資料,1998年8月的一天,小春玲又一次想到了賣血。 在她的再三請(qǐng)求下,醫(yī)生一次為她抽了300CC血,原本身體虛弱、營養(yǎng)不良的她此時(shí)更加虛弱。她強(qiáng)打起精神去郵局匯錢。

  沒想到,過馬路時(shí)一恍惚,她被一輛滿載著鋼筋的大卡車掛倒,沉重的車輪從她身上軋過----噩耗傳來,爺爺承受不住打擊,病倒在床上,繼父四度昏厥過去。

  三哥申建文是第一個(gè)知道消息趕到家的,他撲倒在妹妹的遺體前,哭昏了過去。二哥申建軍接到電報(bào)后,在火車上兩天沒吃沒喝,哭著從上海站著回到家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)在西安的讀研究生的大哥申建國聞?dòng)嵤曂纯?,他?shí)在抽不出空回家奔喪,流著淚為小妹發(fā)來唁電:親情小妹, 你用母親般的胸懷挑起一個(gè)沉重的家; 至愛小妹,你用脆弱的雙肩撐起一片希望,我們永遠(yuǎn)愛著你____親情小妹。 剛剛收到桂林陸軍學(xué)院錄取通知書的四哥申建華同時(shí)收到了妹妹的噩耗,他當(dāng)場(chǎng)暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上。他也匆忙趕回了家鄉(xiāng)。 按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,未成年的人死后不僅不能舉行葬禮,就連祖宗的"老林"也不能入。

  小春玲到繼父家四年,除了改姓,連戶口也沒來得及報(bào),所以,她還不能算村里的人??纱謇锏拈L(zhǎng)輩們深深地被這個(gè)“親情義女”的大仁大義感動(dòng),不僅破例為她舉行了最高規(guī)格的葬禮,而且還在祖宗的“老林”為她選擇了一塊墳地。老人們流著淚說:這么好的閨女,死了再不能讓她受屈了。

  曾經(jīng)采訪過申春玲的山東省女作家劉紅也趕來參加了葬禮,并為她撰寫了祭文:

  你,宛如山澗一朵野花,

  你,又是天邊的一抹云霞,

  悄悄地來了,又悄悄地走了。

  柔弱的雙肩擔(dān)起滿腔摯情, 幼小的心靈托起一個(gè)完整的家,年輕的歲月,本應(yīng)如詩如畫,如絲如縷,可是你的面前卻堆滿了太多的艱辛和沉重,一個(gè)毫無血緣的家,演繹出一番轟轟烈烈的真情;一個(gè)小小的你,雖不驚天地,泣鬼神,可又讓許多天下人為之動(dòng)情。

  你走了,走得那么輕,那么輕,輕得像天邊那朵云----

  你留下的情又是那么重,那么重,重得像巍峨的泰山----

  勵(lì)志高三黨篇三

  九個(gè)殘疾人的勵(lì)志故事

  他們雖然身體殘疾,但是,他們身殘志堅(jiān),他們心理承受能力比正常人強(qiáng)大,他們不倒的英雄!中華殘疾人網(wǎng)記載九位身殘志堅(jiān)的朋友,讓更多的殘疾人朋友能以他們?yōu)榘駱?,?zhàn)勝困難,做一個(gè)散發(fā)著璀璨光芒的生命。

  1、鄭龍華——無手著名攝影家

  鄭龍華,男,1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手,1981年開始自學(xué)攝影,他先后在國內(nèi)外舉辦過各種形式的攝影展覽,并多次在各種影賽中獲獎(jiǎng)。鄭龍華于2006年5月20日在家鄉(xiāng)浙江省臨安市啟動(dòng)“生命之光”——一位無手?jǐn)z影家對(duì)話100位殘疾人精英的攝影活動(dòng)。經(jīng)兩年多的時(shí)間,他先后獨(dú)自走遍全國100多個(gè)縣及港、澳、臺(tái)地區(qū),行程達(dá)6。3719萬公里,采訪了各行業(yè)100位殘疾人精英,拍攝圖片4。5萬余幅,整理文字素材52萬字,撰寫采訪手記19。86萬字。2007年5月,鄭龍華被評(píng)為杭州市勞動(dòng)模范。

  由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手?jǐn)z影家對(duì)話中國百位殘疾人成功人士》,展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。

  49歲的鄭龍華說:“我選擇展示他們陽光的一面,而不去關(guān)注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力,但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞。”為了這組照片,他花了近3年時(shí)間。

  他用鏡頭記錄了一個(gè)個(gè)成功的殘障人士:雖失去右手但創(chuàng)立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時(shí)疾病腿部行動(dòng)不便但創(chuàng)立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環(huán)保的甘肅省清水縣秦亭鎮(zhèn)店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活。“我希望這些作品是一面鏡子,透過這面鏡子,大家照到自己:這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功,每個(gè)人都更應(yīng)該用心做事。”

  如鄭龍華所努力的,照片鼓勵(lì)了很多參觀者。北京第四聾人學(xué)校18歲的葛斌用手語說:“來看展覽之前,我感覺非常迷茫。但看到這些照片,我很感動(dòng)。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。”他指著一個(gè)肢殘運(yùn)動(dòng)員的照片說,“我能夠感受到她很努力!”

  北京第四聾人學(xué)校19歲的劉建超用手語說:“我來自四川,汶川大地震后,那里很多人和我們一樣,不幸成為殘疾人,他們更需要用這些故事來進(jìn)行勵(lì)志教育,勇敢地面對(duì)生活。”

  從1歲落入火炕失去雙手后,鄭龍華對(duì)于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學(xué)卻被拒收、找工作碰壁……困頓中,同學(xué)寄給他臺(tái)舊相機(jī),22歲的他開始用雙腕操作這臺(tái)“精密儀器”,走街串巷為村民拍照,兩年后在上海第一次獲獎(jiǎng)。

  “攝影讓我第一次有了自信。以前我很內(nèi)向、封閉自己,因?yàn)槲仪宄约焊鷦e人不一樣。”……、鄭龍華說,“當(dāng)別的攝影師,拍拍我的肩膀說,‘老鄭,拍的不錯(cuò)啊’,我才覺得我和他們一樣,在藝術(shù)上也能創(chuàng)造出好作品。”

  殘疾人的生活體驗(yàn)與他人不同,鄭龍華覺得最大的不同是“困難多于順利,每做一件事都要付出很多”,“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵(lì)”,在他看來,對(duì)殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。

  鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯(lián)工作,這段經(jīng)歷讓他更熟悉殘疾人的感受:“殘疾人比較敏感,有時(shí),你的一個(gè)眼神、一個(gè)不屑的動(dòng)作,在常人看來沒什么,但對(duì)于殘疾人可能就不一樣,他們可能會(huì)多想。這也可以理解。”

  在他看來,社會(huì)對(duì)殘疾人的保障近年來提高得很快,包括教育就業(yè)等,但“仍滯后于社會(huì)發(fā)展”。此次殘奧會(huì)對(duì)志愿者培訓(xùn)中有一條原則廣為傳播:幫助殘疾人時(shí),要先征得對(duì)方的允許。“他能做的事就讓他自己去做。比如殘疾人有時(shí)更需要自食其力地工作,而不是等救助。”

  2、楊佩——無臂也想飛

  楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陜西省平利縣人。9歲時(shí)遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂觀向上,不向命運(yùn)屈服。如今小楊佩跟隨母親遠(yuǎn)赴北京打工,心中一直有個(gè)愿望,待有了一筆錢后,要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,然后做自己喜歡做的事,她特別喜愛唱歌、跳舞,希望將來能擁有一個(gè)自己的殘疾人藝術(shù)團(tuán)。

  家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央,孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過午飯上學(xué)去的她走到變壓器前時(shí),習(xí)慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒有想到這次斜拉線已經(jīng)松開并碰上了高壓線。

  命運(yùn)在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對(duì)于還沒開啟自己絢麗人生的她來說,意味著學(xué)業(yè)的廢棄和生活的無著。

  從那以后,家里更困難了,父母只好另作安排:父親帶著弟弟留在家里,而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手,連自己的生活都很難自理,更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手,練就了一雙靈活的雙腳。但現(xiàn)實(shí)又實(shí)在是太殘酷,沒有一家單位肯接納無手的楊佩,無奈之下,她選擇了乞討的生活。

  楊佩很清楚殘疾人要自立,必須先要自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)就得有自己的一技之長(zhǎng),如果沒有專長(zhǎng),就不能找到工作,即使有了工作,遲早也會(huì)被淘汰。她想根據(jù)自身的條件,去尋找適合自己的專業(yè),然后努力學(xué)習(xí)、鉆研,使自己在社會(huì)上有所作為。她現(xiàn)在的乞討是在聚資,她的夢(mèng)想是攢夠了錢,去完成自己的學(xué)業(yè),使自己有文化有知識(shí),做一個(gè)殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞,她的夢(mèng)想是做一個(gè)藝術(shù)家,一個(gè)無臂的舞蹈家。

  楊佩從未失去對(duì)生活的夢(mèng)想并堅(jiān)信能從逆境中熬過來。她是平凡的,平凡得就如路邊的一棵小草,默默無聞;她又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕乞討,也是為了飛翔

  3、黃宇——贏得美好生活的“玻璃娃娃”

  黃宇,男,漢族,1967年生,肢體殘疾,中共黨員,上海市徐匯區(qū)人,現(xiàn)上海“小雨亭”刻字工藝品商社經(jīng)理,系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全,導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾,沒有進(jìn)過一天校門,參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育,取得了英語自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社,從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展,現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬元的中型服務(wù)企業(yè);解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè),曾被評(píng)為上海市肢殘人百強(qiáng)明星和自強(qiáng)模范。

  在繁華的大上海長(zhǎng)樂路,有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫黃宇,先天性成骨不全,連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折,嚴(yán)重的話,甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時(shí),30多年來他至少骨折過40多次,導(dǎo)致全身畸形,其痛苦令人難以忍受!

  黃宇母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢(mèng)云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人,她內(nèi)心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病,她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院,但專家都說目前還沒有治愈的希望。由于肌肉萎縮,也無法整形,兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí),小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí),非常痛苦,但他也認(rèn)識(shí)到痛苦傷心不能解決問題,只有坦然地去面對(duì)殘疾,勇敢地去抗?fàn)帲畈拍苊篮谩?/p>

  知識(shí)豐富了他的精神生活,隨著年齡的增長(zhǎng),黃宇開始要學(xué)一門技術(shù)以謀生,終于在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢,卻擁有了第一份工作,日復(fù)一日他風(fēng)雨無阻地上班,因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開始。一干就是5年,功夫不負(fù)有心人,黃宇在這里學(xué)到了很多東西,為他的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說:“機(jī)會(huì)掌握在自己的手里,任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過。”1991年,他萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭,得到父母和朋友的支持,創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業(yè)至今,經(jīng)過17年的發(fā)展,現(xiàn)在擁有兩家門市部、一間工作室,面積加起來也有200多平方米,擁有固定資產(chǎn)30余萬元,一年的營額將近70萬,公司共有12名員工,一半是殘疾人。對(duì)于這點(diǎn),黃宇有他自己的想法:“生意場(chǎng)上各種各樣的企業(yè)家很多,如果單單跟別人比每月能賺多少錢,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過別人,但是能夠幫助身邊的殘疾朋友,真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事,對(duì)我這樣的殘疾人來說,比賺錢有著更大的意義。”黃宇得到了社會(huì)的肯定,先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任,2002年被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范,2003年被評(píng)為徐匯“十佳青年”。2004年春,黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理,迎來了美好的生活。

  4、李智華——“足藝”大學(xué)生

  李智華,女,漢族,1984年生,肢體殘疾,內(nèi)蒙古自治區(qū)扎魯特旗人,西安歐亞學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科在讀。一場(chǎng)大火失去了雙臂,她沒上過高中,通過頑強(qiáng)學(xué)習(xí),考上了大專又專升本,現(xiàn)備考2008年書法系的碩士研究生。2005年4月初,國家教育部、中國殘聯(lián)、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知,號(hào)召全國青少年向身殘志堅(jiān)的李智華學(xué)習(xí)。

  1984年2月14日,李智華出生在內(nèi)蒙古扎魯特旗伊和背鄉(xiāng)趙家堡村的一戶農(nóng)家。爸爸是一個(gè)老實(shí)憨厚的農(nóng)民,患有精神病的媽媽硬是由人按著才生下了她,她還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。1984年5月23日,父親李國林外出尋找瘋癲的妻子,出生沒幾個(gè)月的李智華一覺醒來將煤油燈碰倒,瞬間炕席、被子相繼燃燒起來……無情的大火改變了她的一生。經(jīng)過搶救,李智華保住了生命,卻永遠(yuǎn)失去了雙手。

  家庭貧寒的李智華,又偏偏失去了雙手。對(duì)于她個(gè)人而言,是順從命運(yùn)的安排還是與命運(yùn)抗?fàn)?,她選擇了后者,她相信自己能夠通過奮斗做到和常人一樣。哥哥姐姐上學(xué)去,李智華總是悄悄地跟在后面,校園里的歡聲笑語,讓她感到一切是那么新奇。她漸漸地學(xué)會(huì)了用腳趾夾著鉛筆寫字,剛開始時(shí)鉛筆頭怎么也夾不緊,她就用繩子把鉛筆和腳趾捆在一起,繩子松了,就使勁勒。為了能寫好一個(gè)簡(jiǎn)單的“0”,她竟整整練了1天,腳被磨得又紅又腫。內(nèi)蒙古的冬天特別冷,由于不能穿襪子,智華的雙腳長(zhǎng)滿了凍瘡,但她卻從不哼一聲。1990年9月,趙家堡村小學(xué)開始招收一年級(jí)新生,李智華卻因?yàn)闅埣策M(jìn)不了教室,她便拿幾塊磚頭墊在腳下,悄悄地站在窗外聽課;沒有課本,她牢牢記住黑板上的每一個(gè)字。有一次老師提了一個(gè)問題,班里的孩子們沒有一個(gè)能回答上來,這時(shí),卻從窗外傳來李智華清脆而準(zhǔn)確的回答聲。在老師的幫助下,李智華終于走進(jìn)了課堂。

  1998年夏天,小智華如愿以償考取了旗重點(diǎn)中學(xué)——魯北一中,也就是在這時(shí),媽媽的病情卻加重了,于是小智華產(chǎn)生了一個(gè)想法:犧牲學(xué)業(yè),照顧媽媽。魯北一中的領(lǐng)導(dǎo)知道她的情況后,決定收她為函授生,每周派老師為小華授課。從此,她一邊做家務(wù)照顧媽媽,一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。2003年6月7日,她走進(jìn)了普通高考的考場(chǎng)。8月15日,接到了西安歐亞學(xué)院的錄取通知書。她終于用一雙小腳叩開了高等學(xué)府的大門。

  許許多多的單位和個(gè)人都在關(guān)愛著她的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于社會(huì)給予自己的資助,李智華也努力在力所能及范圍內(nèi)回報(bào)社會(huì)。2000年9月,她和姐姐在包頭市學(xué)習(xí),姐妹倆每天的生活費(fèi)只有3元錢。當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)申懷寶面臨失學(xué)時(shí),她們每月向申家寄20元錢;2003年非典疫情爆發(fā),哥哥給李智華郵寄來300元賣牛糞的錢,可李智華卻把這筆錢給同學(xué)們購買成防護(hù)用品;2004年,她被中國邏輯與語言函授大學(xué)評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)之星”,同年,她又在陜西省大學(xué)生書法大賽中一舉奪冠;2005年4月初,國家教育部、中國殘聯(lián)、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知,號(hào)召全國的青少年向身殘志堅(jiān)的李智華學(xué)習(xí)。

  2006年7月,大專畢業(yè)的李智華被一家單位聘用,單位發(fā)給她1000元的月工資。在得知13歲少女馬依曼患白血病時(shí),李智華將自己首月工資,全部打入醫(yī)院賬戶,作為馬依曼的治療費(fèi)用。多年來,李智華還一直給農(nóng)民工子女做書畫輔導(dǎo)。《隱形的翅膀》這部電影真實(shí)地反映了李智華奮斗的經(jīng)歷,李智華沒有雙手,如同沒了翅膀,但她勇敢地面對(duì)人生,靠駕馭一雙腳,照樣在生活中飛翔。

  5、高志鵬——暗黑中捕捉閃亮音符

  高志鵬,男,漢族,1974年生,視力殘疾,山西省呂梁人,現(xiàn)為太原市盲童學(xué)校音樂教師。6歲時(shí)因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明,13歲隨民間學(xué)藝,18歲成為太原市盲童學(xué)校插班生,28歲考入中國戲曲學(xué)院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身,至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲,多次在全國大賽中獲獎(jiǎng),近百家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行過報(bào)道。

  高志鵬出生在呂梁山區(qū)興縣,6歲時(shí)因手術(shù)失敗雙目失明。8歲那年,他讓妹妹拉著他的手到學(xué)校門外聽課,被老師發(fā)現(xiàn),讓爸爸把他領(lǐng)回了家。爸爸摸著他的頭說:“孩子,你跟人家不一樣,爸爸教你拉二胡吧!”從那天開始,他踏上了音樂旅途,在自己心靈的舞臺(tái)上演繹起不滅的火焰和無盡的執(zhí)著。高志鵬11歲時(shí),二胡水平就已超過了父親,當(dāng)他得知了“阿炳”的故事后,便下定決心要做一個(gè)盲人音樂家。他“摸”懂了《二泉映月》,也在音樂中找到了屬于自己的世界。他跟著鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學(xué),學(xué)會(huì)了各種民間小調(diào)、晉劇曲牌,學(xué)會(huì)了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年,父親為他買了8件樂器,讓他組建了自己的鼓樂班。從此,這位少年盲班主帶著一伙明眼人,開始在陜西、內(nèi)蒙古一帶的農(nóng)村闖蕩。幾年下來,他掙下的錢,不但貼補(bǔ)家用,建了新窯洞,而且還為兩個(gè)哥哥娶了媳婦,供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽說在太原有一所盲校,他心中又開啟了一扇窗戶,獨(dú)自一人去太原市盲校求學(xué)。在省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,他成為太原市盲童學(xué)校的一名大齡插班生。

  在盲校學(xué)習(xí)的兩年間,每到星期天,志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱,掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi);上課時(shí)間又以飽滿的激情,投入于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。1994年,他創(chuàng)作的歌曲《心聲》,在山西人民廣播電臺(tái)“升華獎(jiǎng)”新歌征集中,榮獲詞曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng);歌曲《滿天繁星屬于你》,在全國第二屆盲聾學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中,獲得一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)。當(dāng)中殘聯(lián)主席鄧樸方把獎(jiǎng)杯送到他的手中時(shí),他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點(diǎn)點(diǎn)希望。

  盲校畢業(yè)他留校工作,2000年在中殘聯(lián)的關(guān)懷下,他成為中國戲曲學(xué)院首位盲人進(jìn)修大學(xué)生。在正規(guī)化、高節(jié)奏的教學(xué)環(huán)境中,為了趕上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,他幾乎每晚都守在琴房,根據(jù)盲文和課堂的錄音資料一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著指法。進(jìn)修是拿不到學(xué)歷的,2002年高志鵬便參加了成人高考并成為中國戲曲學(xué)院一名正規(guī)大學(xué)生。經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏,高志鵬不僅以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè),他創(chuàng)作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黃土情懷》,還分別榮獲全國第六屆殘疾人藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。更令同學(xué)們嘖嘖稱奇的是,他利用業(yè)余時(shí)間,拜北京盲校李紅偉為師,靠著用手摸,竟然用半年時(shí)間學(xué)會(huì)了一般得用三年時(shí)間才能掌握的鋼琴調(diào)律技能!

  如今,高志鵬的心中有了一個(gè)“神州萬里行”的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)間,走訪全國百所高校,為高校師生免費(fèi)演奏自己的音樂作品,分享他捕捉到的照亮人生的音符。

  6、張治平——用音符譜寫自強(qiáng)之歌

  張治平,男,漢族,1948年生,視力殘疾,特級(jí)教師,重慶市人,現(xiàn)為重慶市盲人學(xué)校音樂教師,系重慶市盲人協(xié)會(huì)主席?;枷忍煨砸暽窠?jīng)萎縮,30歲左右完全失明,1988年,天津音樂學(xué)院函授部作曲專業(yè)結(jié)業(yè),一邊教學(xué)一邊創(chuàng)作,其創(chuàng)作的歌曲、樂曲《我愛光明》《盲人之歌》《盲人駕駛碰碰車》獲中國殘疾人文藝匯演創(chuàng)作獎(jiǎng),歌曲《快樂王子的小船》獲中國少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng),《甜甜的嘞》收入全國音樂教材小學(xué)第七冊(cè)。曾獲全國自強(qiáng)模范、中國特殊教育先進(jìn)工作者。

  雙目的失明張治平不能用眼睛去看,卻能夠用耳朵去“觀察”,用敏銳的心思去體會(huì)。他用音樂譜寫著一首首動(dòng)人心弦的自強(qiáng)之歌。

  張治平出生在重慶市一個(gè)普通工人家庭,上小學(xué)時(shí)查出患有無法治愈的“先天性視神經(jīng)萎縮”癥,當(dāng)時(shí)視力只有0.2。

  面對(duì)這突如其來的疾病,張治平苦不堪言,但一年后在學(xué)校的一節(jié)音樂課上他找到了生活的動(dòng)力。老師播放了由盲人音樂家阿炳創(chuàng)作并演奏的二胡曲《二泉映月》,這悲傷又充滿希望的音樂以及老師對(duì)阿炳的介紹,仿佛是黑暗中的一道閃電,照亮了張治平的心:“學(xué)習(xí)音樂,做阿炳那樣的人!”一個(gè)聲音在心底呼喚。

  張治平開始在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)二胡、笛子、手風(fēng)琴等多種樂器。他知道:如果吃不了苦,就不會(huì)成為像阿炳那樣的人。他找來有關(guān)音樂理論的書籍,把自己埋在音樂里,把枯燥的樂理生吞活剝著“吃”下去。憑著一根竹笛、一把二胡,15歲那年,他以第一名的成績(jī)從106名選手中脫穎而出,考入重慶市北碚區(qū)文化館所屬的文工隊(duì)。

  張治平的演奏水平提升得很快,常常在各種音樂比賽上拿獎(jiǎng)。他開始將音樂重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)作上,并取得了突破性的成績(jī),他譜寫的《手舞銀鐮唱山歌》人們都以為是出自譜曲老手。他譜曲總是傾心傾力,譜寫的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流傳很廣的歌曲,而《快樂王子的小船》,從譜曲到完成竟花了12年。

  1983年,張治平的眼睛完全失明了,1985年他正式成為重慶市盲人學(xué)校的一名音樂教師,承擔(dān)著學(xué)校小學(xué)3到6年級(jí)、初中3個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)任務(wù),他的目標(biāo)就是要讓盲孩子們不但有文化知識(shí),而且還有一技之長(zhǎng)。

  張治平對(duì)待盲校的學(xué)生如自己的孩子,他要用音樂給學(xué)生一雙翅膀。他組建了一支小樂隊(duì),里邊有竹笛、揚(yáng)琴、小號(hào)、手風(fēng)琴、二胡、口琴、小提琴等,短短幾個(gè)月,小樂隊(duì)就排演了《白毛女》序曲和第一場(chǎng)。他常常對(duì)孩子們說:“我們看不見,但是可以用耳朵、用心去感受音樂,音樂能點(diǎn)亮我們暗黑的世界,音樂會(huì)讓我們對(duì)生活充滿期待。”張治平所帶領(lǐng)的學(xué)生中,已經(jīng)有5位先后考入吉林長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院音樂專業(yè),有10名成為樂器演奏家或調(diào)琴師,幾十人在各級(jí)聲樂比賽中獲獎(jiǎng)。張治平創(chuàng)作了近200首歌曲,獲全國、省各種音樂比賽獎(jiǎng)九十余項(xiàng)、國際大獎(jiǎng)16項(xiàng),其中,歌曲《甜甜的咧》《晚歸的牧笛》《快樂王子的小船》《我愛光明》《黃桷樹下有我家》收入中小學(xué)音樂教材。“山城阿炳”的美譽(yù)已在重慶不脛而走。

  現(xiàn)在,張治平是重慶市殘聯(lián)主席團(tuán)副主席、重慶市盲協(xié)會(huì)主席。他不辭勞苦地為重慶市20多萬盲人的權(quán)益四處奔波,他要讓這些盲人都“嗅”到陽光、“聽”到光明、“摸”到溫暖。他說:“上蒼給了我盲眼,我要用它來尋找光明。”

  7、陳燕——中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師

  陳燕,女,漢族,1973年生,視力殘疾,一級(jí)鋼琴調(diào)律師,北京市人?,F(xiàn)北京新樂鋼琴調(diào)律有限責(zé)任公司總經(jīng)理,系中國音樂家協(xié)會(huì)鋼琴調(diào)律分會(huì)會(huì)員。幼年患先天性白內(nèi)障雙目失明。22歲畢業(yè)于北京盲校鋼琴調(diào)律班。2002年10月創(chuàng)建北京鋼琴調(diào)律網(wǎng),2004年出版《陳燕:耳邊的世界——中國第一位女盲人調(diào)律師的自傳》,同年12月被江蘇衛(wèi)視和新浪網(wǎng)評(píng)為《感動(dòng)2004》十大真情人物。

  盲人鋼琴調(diào)律師陳燕的故事有點(diǎn)傳奇,但都是真的。3個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橄忍煨詺埣?,陳燕被父母遺棄,是姥姥收養(yǎng)她并撫養(yǎng)成人。

  陳燕自小對(duì)音樂比較感興趣,學(xué)過很多樂器。自打?qū)W調(diào)琴開始,她每天總是十三四個(gè)小時(shí)泡在鋼琴邊,仔細(xì)摸,用心記。學(xué)調(diào)律還必須會(huì)修琴,一個(gè)盲人手拿錘子釘釘子、刨子刨木頭,受傷總是難免的,學(xué)習(xí)調(diào)律那段時(shí)間,她手上就沒有一塊好肉。

  4年學(xué)習(xí),陳燕掌握了歐美最先進(jìn)的鋼琴調(diào)律技術(shù),但信心滿懷的她馬上遭遇了殘酷的現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)國內(nèi)的人還無法接受盲人調(diào)琴師這一行業(yè)。幾經(jīng)周折,一家大的琴行經(jīng)理考核后同意錄用。但經(jīng)理為難地說,這份工作需要上門為客戶調(diào)琴,你現(xiàn)在的情況挨家上門也太困難。再說路上車很多,出了交通事故,琴行要負(fù)責(zé)的。

  為了熟悉地形路況,她請(qǐng)家人幫助,把圖上的地名、車站、胡同小區(qū)等一一抄寫成盲文,一一記熟。有一位用戶不希望盲人調(diào)律,她到用戶家后,憑著眼睛僅存的一點(diǎn)光感,跟用戶走到鋼琴前,連調(diào)帶修干了兩個(gè)小時(shí),客戶試彈后很滿意,并說他的兩臺(tái)琴以后都請(qǐng)陳燕調(diào)。這時(shí)陳燕告訴他自己是個(gè)盲人,對(duì)方不好意思了。

  為了避免不必要的麻煩,陳燕給自己立了一個(gè)規(guī)矩:與客戶見面時(shí)決不告訴自己是盲人,調(diào)琴結(jié)束后,一定要告訴用戶自己是盲人。她說:“給用戶調(diào)完音后,我除了教給用戶一些保養(yǎng)知識(shí)外,還要給用戶彈一首優(yōu)美的曲子,這時(shí)才告訴他,我是一名盲人鋼琴調(diào)律師,用戶感到非常驚訝。你是盲人,你怎么來的?你調(diào)琴的時(shí)候,眼睛一直跟著手動(dòng)呀!每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我覺得自己是一個(gè)成功者。”真正在調(diào)琴這個(gè)圈子里闖出名氣,陳燕靠的是技術(shù)。她將8000多個(gè)鋼琴零件熟記于心,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響音準(zhǔn)的零件,調(diào)出正確的音律。到目前,她已給上萬個(gè)家庭的鋼琴做過調(diào)音,足跡遍布在北京的大街小巷。

  為了幫助更多的鋼琴用戶,陳燕開通了全國第一條鋼琴公益熱線,每天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn),她都會(huì)守候在電話機(jī)旁。在鋼琴調(diào)律的路上,她最大理想就是讓全國的人都知道,盲人完全可以從事鋼琴調(diào)律工作。

  陳燕不僅擁有嫻熟的調(diào)琴專業(yè)技術(shù),她還創(chuàng)造了許多盲人第一的奇跡:中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師,中國盲人中第一個(gè)寫自傳的,第一個(gè)會(huì)騎獨(dú)輪車、游泳、騎自行車、開卡丁車、滑旱冰、練跆拳道的盲人等等。陳燕說,不管路有多漫長(zhǎng)、有多艱辛,她都會(huì)“笑對(duì)人生”。她是該笑,因?yàn)樗秊樽约?ldquo;調(diào)”出了一派光明。

  8、付紅英——合唱指揮

  付紅英,女,漢族,1958年生,肢體殘疾,中共黨員,天津市南開區(qū)人。天津市殘聯(lián)文體中心聲樂指導(dǎo)兼合唱指揮,系天津市音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員。87年進(jìn)入天津市殘疾人藝術(shù)團(tuán),92年畢業(yè)于天津師范學(xué)院音樂專業(yè)本科。近20年的殘疾人文化工作,組織殘疾人才藝、合唱、棋類、書畫等活動(dòng),參與組織了大量的文藝演出和比賽。2005年她所指揮的無伴奏合唱《八竣贊》榮獲全國金獎(jiǎng),同年12月,率團(tuán)參加中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)成立18周年慶典活動(dòng),受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。

  就職天津殘聯(lián)文體中心、負(fù)責(zé)聲樂指導(dǎo)兼合唱指揮的付紅英,算不上漂亮,且身有殘疾,但她擁有一顆最美的心。她常穿梭于健全人之間,與他們一樣工作一樣勞動(dòng),不需要任何的特殊照顧。20多年來,她把自己的心血和汗水都揮灑給了殘疾人音樂事業(yè)這塊沃土,用汗水和心力昭示自己的人生價(jià)值和貢獻(xiàn)。

  1958年,付紅英出生在天津,不久就患上了小兒麻痹癥。憑借毅力奮發(fā)學(xué)習(xí),考取天津師范學(xué)院音樂專業(yè)本科,大學(xué)畢業(yè)后卻被分配到一家服裝廠做檢驗(yàn)工人。

  1987年天津市殘疾人藝術(shù)團(tuán)招收演員,她報(bào)了名,被招入團(tuán),才開始實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)。付紅英說,作為一名殘疾人,能夠從事殘疾人的事業(yè)是幸運(yùn)的。她既是演員又是組織者,多年來工作中,無論是主角還是配角,幕后還是臺(tái)前,或是組織殘疾人才藝、棋類、書畫等比賽和展覽,她都恪盡職守;無論是排練指揮天津市殘疾人合唱團(tuán)、天津市啟明星合唱隊(duì)到社會(huì)各界進(jìn)行宣傳演出,還是為合唱團(tuán)建立章程制度、完善組織機(jī)構(gòu)等,她都出色地完成。05年組織的無伴奏合唱《八竣贊》榮獲全國金獎(jiǎng);同年12月率全團(tuán)參加中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)成立18周年慶典活動(dòng),與北京、上海、青島組成大型合唱團(tuán),演唱《藍(lán)色多瑙河》《我的夢(mèng)》,受到胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。

  在付紅英的生命進(jìn)程中,音樂是主旋律。她努力把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,除了在合唱團(tuán)輔導(dǎo)女低聲部,還為職校學(xué)生上初級(jí)樂理課,并定期到天津群藝館進(jìn)行合唱指揮培訓(xùn)。她獻(xiàn)身音樂的路越做越寬廣。同時(shí),她積極從事歌曲創(chuàng)作,尋求流暢、優(yōu)美、質(zhì)樸、典雅的旋律,對(duì)每一個(gè)音符都要仔細(xì)斟酌,決不允許有任何的垃圾音符落在她的譜面上。她創(chuàng)作的部分作品在天津音樂雜志上發(fā)表,反響良好。其中為甲丁《黃河魚娘》、車行《中不中》、鮑和平《中國大北方》等作品的譜曲,均得到專家肯定。2004年付紅英與她的先生劉志良共同創(chuàng)作反映中國殘疾人生活、工作、學(xué)習(xí)的音樂題材的大型音樂組歌《我們同行》,向社會(huì)展示殘疾人的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌。她創(chuàng)作的《我喊春天》等多首歌曲獲獎(jiǎng)。

  “媽媽”是世界上最動(dòng)聽的稱呼。因兩次流產(chǎn),人到中年的付紅英從未享受過為人母的快樂和幸福,但她的內(nèi)心深處一直留有一塊芳草地,她相信會(huì)有一群“小天使”來填補(bǔ)這塊空白。2006年為了讓腦癱智障的孩子們擁有屬于他們自己的快樂,付紅英取得領(lǐng)導(dǎo)支持,成立了天津市啟明星合唱隊(duì)。一位孩子的家長(zhǎng)說:“孩子畢業(yè)三年,從沒有參加過任何活動(dòng),啟明星的成立,讓我們看到了孩子生活的希望。”從那一刻起付紅英下定決心,培養(yǎng)好這群“小天使”。經(jīng)過將近兩年的接觸,她越發(fā)感到這些孩子的可愛,深感肩上擔(dān)子更重。她告誡自己:一定要為孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),創(chuàng)造更好的條件,帶出有水平有素質(zhì)的啟明星合唱團(tuán)。

  9、湯展中——美術(shù)學(xué)院研究生

  湯展中,男,漢族,1981年生,肢體殘疾,廣西壯族自治區(qū)蒙山縣人,現(xiàn)廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系研究生在讀,系廣西書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。先天性無雙臂,以足代手,生活、書法、作畫,1993年榮獲首屆“中國十佳殘疾少年成才獎(jiǎng)”,1996年獲聯(lián)合國教科文頒發(fā)書畫作品優(yōu)秀獎(jiǎng),1997年著有《雙腳與人生》一書,引起全國的關(guān)注。1999年,他如愿考上了廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系,4年后,又順利考上了該校國畫專業(yè)的研究生。

  一出生就被認(rèn)為是“怪物”,因?yàn)樗碾p臂只有十多厘米長(zhǎng),并且軟弱無力,上面連著兩只各長(zhǎng)了3根手指的小手掌。然而他在成長(zhǎng)中憑借毅力用口和腳作畫,竟考上了廣西藝術(shù)學(xué)院國畫專業(yè),并成為該省第一位殘疾研究生。其口書、足書作品獲省、國家級(jí)大小獎(jiǎng)項(xiàng)20余次、國際獎(jiǎng)2次;他還是中國百名好兒童好少年獎(jiǎng)與全國殘疾少年兒童成才獎(jiǎng)獲得者。1997年著的《雙腳與人生》一書轟動(dòng)全國。他,就是無臂書畫家湯展中。

  湯展中與書法結(jié)緣,緣于一次偶然。一天,哥哥放學(xué)回家后,用毛筆寫描紅作業(yè)。他覺得很好奇,跑到廚房,用腳夾了塊小木炭,在地上學(xué)哥哥寫字。這一幕,讓剛干完農(nóng)活回來的父親看到了,父親想:鄉(xiāng)下人逢年過節(jié)和紅白喜事都喜歡寫對(duì)聯(lián),何不訓(xùn)練兒子練好書法,以后靠賣這換口飯吃。

  轉(zhuǎn)眼間,湯展中到了上學(xué)年齡,父親帶著他去小學(xué)報(bào)名,學(xué)校卻委婉地拒絕了。父親并沒有放棄,第二天又去找校長(zhǎng)說情,一個(gè)星期后,他終于進(jìn)了學(xué)校。二年級(jí)暑假時(shí),湯展中被推薦進(jìn)縣城的暑假書畫學(xué)習(xí)班。報(bào)名時(shí),他當(dāng)場(chǎng)用腳夾著毛筆寫了一首詩,把接待的老師看得目瞪口呆。此后,老師開始教他用右腳練習(xí)書法。湯展中先是用腳趾夾筆,從夾不住到夾得腳趾都紅腫;上課的時(shí)候,不管天多冷,一雙腳都露在外面;寫字時(shí)一直彎著腰,背部的酸痛是家常便飯……半年后,他硬是用腳寫出一筆工整漂亮的字。

  后來,他聽說用嘴含筆也能寫字畫畫,便自己練起來。剛開始,口水流得到處都是,牙齒也麻麻的。但他沒有放棄,時(shí)間一長(zhǎng),嘴巴成了第二書畫手段。為了掙學(xué)費(fèi),他每個(gè)寒暑假都到桂林市一些旅游區(qū)為游客寫書法,一個(gè)假期下來,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都解決了。

  上高中后,湯展中更是把賣作品的區(qū)域擴(kuò)大到上海、廣州、深圳,乃至全國。他自豪地說:“從上高中開始,我就沒向家里要過一分錢,我和哥哥的學(xué)費(fèi),都是賣作品賺的,為了賺錢,已經(jīng)好幾個(gè)年頭沒在家里過年了。”湯展中在潛心研習(xí)書畫的同時(shí),并沒有落下學(xué)習(xí)。1999年,他如愿考上了廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。4年后,又順利考上了該校國畫專業(yè)的研究生。2005年8月,湯展中在參加第四屆全國殘疾人文藝匯演時(shí),被中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)相中,成為該團(tuán)的一名演員和行政工作人員?,F(xiàn)已成為中國殘疾人美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、廣西書法家協(xié)會(huì)會(huì)員和南寧一所特教學(xué)校兼職老師。

  成功后的湯展中沒有忘記家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,沒有忘記廣西的殘疾人朋友,總想為殘疾人群體做點(diǎn)什么。他成了南寧市舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校的一名兼職老師,一有空,就去教學(xué)生繪畫。他收了4名盲人學(xué)生和4名健全人學(xué)生,教他們畫國畫。他說:“教盲人繪畫很需要耐心,我自身又是個(gè)殘疾人,困難重重,但我會(huì)克服困難,盡量把他們教好。”湯展中追求的不只是飽暖的生活,也不只是幸福的感受,他要追求一種境界。他正在努力的愿望是漂洋過海去英格蘭,把殘疾人書畫事業(yè)發(fā)展到國外,挑戰(zhàn)人生的一座新的高峰。

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