大學，它可能不會是你想象的那個樣子

　　還有一個多月就要期末考試了，我的大學生活也已經進行了將近三個月了，現(xiàn)在的我對大學生活有了更深刻的體會，我發(fā)現(xiàn)，大學生活并不像我之前想的那樣，也不像我的高中同學給我描述的那樣，我覺得它有點可怕，有點可悲，我覺得到目前為止我的大學生活是失敗的，因為它只是高中生活的延續(xù)。

　　我并不是說我目前的生活不快樂，但它并不是我想要的。我之前知道大學生活會挺累，我也沒想很輕松地在大學里混，但我真的沒想到大學生活會是現(xiàn)在這樣。我以前規(guī)劃的大學生活是這個樣子的：除了上課的時間外，一些時間用來完成作業(yè)，一些時間用來學英語，一些時間用來讀書看報，一些時間用來運動，晚上10點多回宿舍上上網或進行其他娛樂，周末去圖書館看書并且抽出一部分時間娛樂一下，積極參加社團或學生會的活動以豐富生活并提高自己的能力?？墒聦嵣希M管我作為公關部的干事出去拉過贊助，盡管我作為人大的代表去首經貿參加模擬聯(lián)合國大會，盡管我每周會去一次游泳館，盡管我每天也會上網，但是這些都只是小小的點綴，學習仍舊是我生活的主題甚至是生活的全部。我現(xiàn)在的生活是這個樣子的：每天早上7點起床，除了上課時間外，絕大部分時間用來做作業(yè)以及復習預習，一些時間用來看China Daily，Global Times，New York Times，聽BBC,VOA，每天中午只休息不到半小時或干脆沖杯咖啡不休息，晚上10點半公教熄燈關門了才回宿舍，11點熄燈后開始上網(因為熄燈了沒法學習了，如果11點半熄燈我肯定11點半才上網)。我每天根本沒時間運動，沒時間看課外書，沒時間看中文報紙(看英文報紙完全是為了完成老師布置的寫讀書筆記的作業(yè))，沒時間做自己喜歡的事。我依舊會像高中那樣拼命做數(shù)學題，依舊會像高中那樣復習每天學的知識，依舊會像高中那樣跑到書店買練習冊來做，依舊會像高中那樣盡管認為自己一天的學習任務已經完成了但還是會找一些東西來學否則會有負罪感，依舊會像高中那樣因為考試成績而郁悶。周末我也只是偶爾會出去買幾件衣服，遛遛彎，其余時間全都在家學習，以前高中和復讀時我周末中午會睡3個小時左右的午覺，但現(xiàn)在控制在1個小時左右或者不睡，晚上依舊會喝杯咖啡然后熬夜到1點多或2點多。社團活動和《財金學子》新聞部的工作幾乎全部被我推掉，本來打算每周三去打工子弟小學支教，但至今為止我一次都沒去過，因為我沒時間，因為我要學習。估計有人會認為我瘋了，呵呵，其實我并不是主觀想這樣，實在是周圍環(huán)境所迫。我記得小呂同學(08級人大金融的)跟我說她們的生活挺輕松的，同學都不太愛學習，周末基本上就是逛街或閑聊，可是，為什么我的同學沒有一個是這個樣子?!她們除了上課都是整天泡在自習室，做一堆微積分題，翻來覆去復習課本，周末同樣是在自習室度過，很少出去逛街。在這樣一種環(huán)境中，我無法說服自己不像現(xiàn)在這樣，我當然想看課外書，想看雜志，想看報，想?yún)⒓由鐖F活動，想支教，想游泳，想打球，想逛街，想睡覺，但是如果我去做這些，那么就意味著我會在學習上落后于其他同學。

　　以前我一直不明白為什么會有大學生跳樓，現(xiàn)在我終于明白了，大學生的壓力真的很大，盡管不再有高考帶來的壓力，但我覺得大學的壓力比高中大。我記得我之前曾說過我不再追求在學習上排名第一，我追求全面發(fā)展，但現(xiàn)在我深深地領會了那句“名言”：學分績決定一切!真的是這樣。現(xiàn)在我們的目標基本上是保研考研或留學，這三個全都是學分績在起著主要影響，如果沒有高的GPA和高的排名，其他的一切都沒有意義。就我個人來講，我打算留學，那么除了托福和GMAT的成績外，最重要的就是GPA，尤其是對于我這種沒有什么特殊才能的人，只有GPA很高排名很高才有可能考上美國的好大學。原來我一直認為美國的大學更注重學生的能力，但后來了解到，美國大學注重的也是GPA，其他能力固然重要，但它們并不起決定作用。現(xiàn)在離我最近的也是最實際的目標就是考上一所美國名校，那么我現(xiàn)在的所有付出都是為了去實現(xiàn)我這個目標，盡管讀書看報和社團活動等也很重要，但相比于這些，拼命學習顯然更有實際意義。之所以說大學的壓力更大，是因為大學學的東西比高中多的多，而且高中有決定性意義的考試只有高考，而大學的每一次課堂練習，每一次期中考試，每一次期末考試都會影響到GPA，進而也會影響到保研或留學，所以每一次考試都會很緊張，都會拼命復習。同學之間盡管關系很好，但其實都在暗中較著勁，在暗中PK。

　　真的，我覺得我的大學生活很失敗，因為我覺得它根本不像大學生活，它比高中生活還恐怖。只要有GPA的存在，我的生活還會像現(xiàn)在這樣進行，盡管我非常不愿意。不過，我熱切盼望著我的生活在下學期或大二時有所轉變，我希望我周圍的環(huán)境能改變，也希望我自己能改變，希望我能更加適應大學生活，在學習與其他活動中找到一個平衡點。

　　我會盡力的。