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有關(guān)智慧的勵(lì)志名言

時(shí)間: 小思20 分享

充滿智慧的人邁入生活的門(mén)檻時(shí),他的思想一嘗試著展開(kāi)翅膀,就會(huì)用目光撫摩著詩(shī)意,用眼睛孵育著詩(shī)意。下面是小編給大家整理的有關(guān)智慧的勵(lì)志名言,供大家參閱!

有關(guān)智慧的勵(lì)志名言精選

1. 凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?!R梭

2. 父親和母親是如同教師一樣的教育者,他們不亞于教師,是富有智慧的人類(lèi)創(chuàng)造者,因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒€未降生到人間的時(shí)候,就從父母的根上伸展出來(lái)。 ——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

3. 幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗?!獖W斯特洛夫斯基

4. 智慧與教育之間的區(qū)別是,智慧會(huì)讓你過(guò)上舒適的生活。——佚名

5. 智慧可以使一個(gè)人即使未受教育仍可活下去?!V語(yǔ)

6. 勞動(dòng)的崇高道德意義還在于,一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿?!K霍姆林斯基

7. 勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過(guò)有汗水,有老繭和疲乏人的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰??!K霍姆林斯基

8. 讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?!郀柣?/p>

9. 讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?!郀柣?/p>

10. 諺語(yǔ)可以體現(xiàn)一個(gè)民族的創(chuàng)造力,智慧和精神——培根

11. 智慧屬于成人,單純屬于兒童——蒲柏

12. 當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。——贊科夫

13. 勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過(guò)有汗水,有老繭和疲乏人的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰?。——蘇霍姆林斯基

14. 幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗?!獖W斯特洛夫斯基

15. 身強(qiáng)力壯的,固然是幸福;然而聰明智慧的,還要幸福數(shù)倍!——克雷洛夫

有關(guān)智慧的勵(lì)志名言經(jīng)典

1. 當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。——贊科夫

2. 青年人對(duì)于社會(huì)的要求也高,失望也快,卻很少注意到,一個(gè)成功的中年人或老年人的背后,往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠,那份持續(xù)的認(rèn)真與努力,也是一個(gè)成功者必然的付出。這以上說(shuō)得又不完全,智慧才是一個(gè)人成功最大的條件之一,缺了它,什么也不成?!?/p>

3. 過(guò)去的錯(cuò)誤就是將來(lái)的智慧和成功

4. 凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?!R梭

5. 智慧最后的結(jié)論是:生活也好,自由也好,都要天天去贏取,這才有資格去享有它?!璧?/p>

6. 智慧唯一的自由——塞內(nèi)加

7. 青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭

8. 讓老年人的智慧來(lái)指導(dǎo)青年人的朝氣,讓青年人的朝氣來(lái)支持老年人的智慧?!固鼓崴估蛩够?/p>

9. 青年人對(duì)于社會(huì)的要求也高,失望也快,卻很少注意到,一個(gè)成功的中年人或老年人的背后,往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠,那份持續(xù)的認(rèn)真與努力,也是一個(gè)成功者必然的付出。這以上說(shuō)得又不完全,智慧才是一個(gè)人成功最大的條件之一,缺了它,什么也不成。——三毛

10. 身體的有力和美是青年的好處,至于智慧的美則是老年所特有的財(cái)產(chǎn)?!?德謨克里特

11. 為了中華民族的繁榮富強(qiáng),我要獻(xiàn)出全部學(xué)識(shí)智慧?!X(qián)偉長(zhǎng)

12. 只要我們具有能夠改善事物的能力,我們的首要職責(zé)就是利用它并訓(xùn)練我們的全部智慧和能力,來(lái)為我們?nèi)祟?lèi)至高無(wú)上的事業(yè)服務(wù)?!振憷?/p>

13. 人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧、雙手、力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的。——韋伯斯特

14. 勞動(dòng)的崇高道德意義還在于,一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。——蘇霍姆林斯基

15. 有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。

有關(guān)智慧的勵(lì)志名言推薦

1. 人類(lèi)之所以感到幸福的原因,并不是身體健康,也不是財(cái)產(chǎn)富足;幸福的感受是由于心多誠(chéng)直,智慧豐碩。——德謨克里特

2. 幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗?!獖W斯特洛夫斯基

3. 趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣,年輕時(shí)才不致空虛?!_(dá)·芬奇

4. 得到智慧的惟一辦法,就是用青春去買(mǎi)?!芸?倫敦

5. 青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。——高爾基

6. 喂,你可曾聽(tīng)說(shuō)才思也許能在青春年少時(shí)獲得,智慧也許會(huì)在腐朽前成熟?——愛(ài)默生

7. 德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。——亞里士多德

8. 青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭

9. 青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?!郀柣?/p>

10. 德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的?!獊喞锸慷嗟?/p>

11. 由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧,勝于學(xué)習(xí)而得的智慧

12. 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞

13. 書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯集

14. 良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的?!_素

15. 為了達(dá)到目標(biāo),暫時(shí)走一走與理想背馳的路,有時(shí)卻正是智慧的表現(xiàn)?!?/p>

16. 理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙?!袪査固?/p>

17. 我愛(ài)有某種丑的美,我愛(ài)優(yōu)雅曼妙的風(fēng)姿,我愛(ài)勝過(guò)滔滔雄辯的沉默。我寧可一天十次看到丑。只要其中有閃光、新意和智慧,而不愿在一個(gè)月里看見(jiàn)一次靈魂空虛的渺小的美?!坠?/p>

18. 讀書(shū)對(duì)于智慧,就象體操對(duì)于身體一樣。——(英國(guó))諺語(yǔ)

19. 贏得友誼要靠智慧,保持友誼要靠美德,這兩者是同等重要的。——威·佩因特

20. 在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中,以獲得友誼為最重要?!帘邙F魯



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