摘要：　傳統(tǒng)法學授課方式以講授為主，在高等教育普及化和學生主體性意識不斷加強的背景下，有改革的必要。網(wǎng)絡平臺教學可以整合現(xiàn)有的教學資源，發(fā)揮學生的主體性作用，提高教學效果，因此在法學教學中亦應得到重視。尤其應從課程展示平臺為交互平臺并重、理論研究型平臺與實踐體會型平臺并重、單一信息平臺與資源中心兼容并重以及政策激勵與教師信息技術(shù)水平提高并重等方面加強網(wǎng)絡平臺教學在法學課程教學中的應用。

　　關(guān)鍵詞：　網(wǎng)絡教學平臺　法學　課程　教學

　　網(wǎng)絡教學平臺是指具有組織、跟蹤、評估、發(fā)送、呈現(xiàn)、管理學習內(nèi)容與學習活動，促進學習者之間交互等一系列功能的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)。