【論文關(guān)鍵詞】社會需求　知識儲備　崗位鍛煉　就業(yè)觀
　　【論文摘要】經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢對就業(yè)有著客觀的影響，但影響就業(yè)效果的因素中不可忽視自身的原因。大學(xué)生如果能夠正視自己，樹立健康的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，做好充分的從業(yè)準(zhǔn)備，一定能走出就業(yè)困擾。
　　
　　一、當(dāng)前就業(yè)形勢對在校大學(xué)生產(chǎn)生的心理陰影
　　隨著2008年金融危機(jī)的到來，它對整個世界經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的沖擊，很多行業(yè)不景氣，經(jīng)濟(jì)萎縮。于是，許多企業(yè)紛紛裁減人員。企業(yè)對人才的需求呈現(xiàn)相對飽和狀態(tài)。這使得原本大學(xué)生就業(yè)難的形勢更加突出。根據(jù)教育部門的統(tǒng)計，有30%的當(dāng)期大學(xué)生在畢業(yè)離校時還沒有找到工作。連續(xù)三年來,全國大學(xué)生的就業(yè)率保持在70%左右,平均每年有100萬以上的應(yīng)屆畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的壓力，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。這使得許多在校大學(xué)生心里壓力大，特別是國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，對就業(yè)誠惶誠恐，悲觀失望，倍感害怕，繼而喪失在校學(xué)習(xí)的信心。目前，上大學(xué)“無用論”已在一定范圍內(nèi)傳播。很多在校大學(xué)生認(rèn)為繼續(xù)讀下去是在浪費(fèi)錢和消磨光陰。于是出現(xiàn)了一些大學(xué)生未畢業(yè)就輟學(xué)外出打工。作者本學(xué)校就出現(xiàn)了這樣的情形。這種狀況如果持續(xù)下去，會產(chǎn)生不良的后果。因此幫助在校大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀就顯得尤為重要。
　　二、大學(xué)生就業(yè)難的自身原因分析
　　鑒于上面的原因，我們作為教育工作者必須盡力疏導(dǎo)，消除在校大學(xué)生的就業(yè)陰影。這就首先需要讓他們明白大學(xué)生就業(yè)難的原因。大學(xué)生就業(yè)難不僅是經(jīng)濟(jì)形勢使然，更多的是大學(xué)生自身的問題：
　　1、就業(yè)觀念出現(xiàn)偏差，個人功利心較強(qiáng)，只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。
　　現(xiàn)在很多學(xué)生不顧自己的實際情況，擇業(yè)過程中盲目攀高，追求“三高六點”式的職業(yè)（“三高”即起點高、薪水高、職位高，“六點”即名聲好一點、牌子響一點、效益高一點、工作輕一點、離家近一點、管理松一點），缺乏到生產(chǎn)一線、基層去鍛煉的思想準(zhǔn)備，就業(yè)愿望脫離自身條件、就業(yè)實際和國家需要。還有些學(xué)生甚至表現(xiàn)為不主動出擊，消極逃避就業(yè)市場，抱著等、靠、要的依賴思想，依賴關(guān)系就業(yè)和坐等就業(yè)。
　　比如：在今年10月14日，深圳諾瑞貿(mào)易公司來本校招聘接單員和采購員若干名，工作地點在福建的一個小鎮(zhèn)。學(xué)校組織國際商務(wù)專業(yè)類應(yīng)屆畢業(yè)生去應(yīng)聘，學(xué)生在了解了公司相關(guān)信息后的主要觀點如下：
　　①“這個不知名的公司福利那么差，又是小地方，沒前途，我就算應(yīng)聘上了也不去。”
　　②“我還以為是深圳，本來還擔(dān)心簡歷都沒做好，一個窮地方，還好沒浪費(fèi)簡歷。”
　?、?ldquo;職位那么低，又沒前途，我才不要委屈自己呢。還是等下次學(xué)校給我們找個好些的企業(yè)單位再說吧。”
　　2、對市場需求了解不夠，不是工作難找，而是很多大學(xué)生在大學(xué)所學(xué)的東西脫離社會需要，使企業(yè)“找不到合適的人選”。學(xué)生只是死學(xué)書本知識，對本專業(yè)相關(guān)的社會崗位缺乏認(rèn)知，以致招聘單位在問及對具體崗位的理解以及在開展相關(guān)工作時需具備哪些技能時，學(xué)生并不能做出滿意的回答。
　　3、學(xué)生缺乏職業(yè)意識，不注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
　　據(jù)了解,很多企業(yè)之所以招不到滿意人選是由于找不到具備良好職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生。現(xiàn)在,企業(yè)已經(jīng)把職業(yè)素養(yǎng)作為對人進(jìn)行評價的重要指標(biāo)。如成都大翰咨詢公司在招聘新人時，要綜合考察畢業(yè)生的五個方面：專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。其中，身體素質(zhì)是最基本的，好身體是工作的前提條件；職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力和心理素質(zhì)是最重要和必需的，而專業(yè)素質(zhì)則是錦上添花。職業(yè)素養(yǎng)可以通過個體在工作中的行為來表現(xiàn)，而這些行為以個體的知識、技能、價值觀、態(tài)度、意志等為基礎(chǔ)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的，是個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。 而許多大學(xué)生從觀念上來說，僅把工作作為一種謀生的手段，并沒有認(rèn)識到職業(yè)對自身發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義。