計(jì)算機(jī)信息安全探討論文
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化程度不斷提高,使其在企業(yè)單位內(nèi)部的使用范圍逐漸擴(kuò)大。當(dāng)前計(jì)算機(jī)信息安全工作務(wù)必要得到充分重視,進(jìn)而保障了企業(yè)內(nèi)部商業(yè)機(jī)密不被不法分子所泄露。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的:計(jì)算機(jī)信息安全探討相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!
計(jì)算機(jī)信息安全探討全文如下:
【摘 要】
二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的今天,加快信息化發(fā)展已成為當(dāng)今社會(huì)不可缺少的方面。人類的生產(chǎn)生活依賴于網(wǎng)絡(luò),新世紀(jì)的教育更應(yīng)該離不開網(wǎng)絡(luò)。然而,科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,在引起人類社會(huì)生活及生產(chǎn)的歷史性變革的同時(shí)也引發(fā)了一些信息安全問題。由于網(wǎng)絡(luò)自身存在的缺陷,網(wǎng)絡(luò)安全已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),隨著新的入侵攻擊手段的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)手段也不斷涌現(xiàn),這對(duì)于提高其安全性和可靠性非常重要。本論文就當(dāng)前計(jì)算機(jī)信息安全教育方面所面臨的問題,以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身所存在的問題進(jìn)行了探討,并對(duì)信息安全問題提出了安全解決策略。【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī);信息安全
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展與普及,人類生活已經(jīng)入信息化、數(shù)字化時(shí)代,在我們的日常生活、學(xué)習(xí)、工作等諸多領(lǐng)域都有著網(wǎng)絡(luò)的痕跡,而目前獲取信息進(jìn)行交流的主要手段也是網(wǎng)絡(luò)。眾所周知,一個(gè)國家國民教育程度的高低對(duì)整個(gè)國家國民素質(zhì)的發(fā)展有著重要的影響。因此,網(wǎng)絡(luò)化教育已經(jīng)成為教育發(fā)展的必然趨勢(shì),國家的發(fā)展離不開教育,而教育的發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)。然而,由于種種原因,網(wǎng)絡(luò)也有其不足之處,我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育的過程中必然存在很多問題。為了提供一個(gè)安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,在培養(yǎng)信息安全人才的同時(shí),還必須加大網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)建設(shè)的投入,這是確保信息安全的關(guān)鍵。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的信息安全是指防止信息被故意或偶然的非法泄露、更改、破壞或使信息被非法系統(tǒng)識(shí)別、控制等[4]。所以,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的信息安全,解決信息安全問題,才能使信息更加持續(xù)化,向健康的方向發(fā)展。
1. 目前學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育中信息安全教育存在的問題
當(dāng)前,盡管全球信息化正在飛速發(fā)展,但信息在網(wǎng)絡(luò)上也面臨著隨時(shí)被竊取、篡改和偽造的危險(xiǎn),這就對(duì)保障信息安全帶來了很多挑戰(zhàn)。因此,我們?cè)谛@環(huán)境中也要認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)是一種非常普遍的現(xiàn)象,而虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供廣闊發(fā)展空間的同時(shí),也對(duì)學(xué)生的健康成長起著直接或間接的負(fù)面影響,例如計(jì)算機(jī)病毒、黑客攻擊等現(xiàn)象。如果不能正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí),那么學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的理解就會(huì)走向誤區(qū)。下面將針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育中存在的信息安全問題做簡單論述:
1.1 對(duì)信息安全教育的認(rèn)識(shí)不足。
加強(qiáng)學(xué)校信息安全教育,不僅是保證學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)鍵,也是同其他國家爭奪人才的需要。目前很多學(xué)校未能意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的重要性,不能深刻理解其內(nèi)涵,因此,從現(xiàn)在開始就要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全重要性的認(rèn)識(shí),掌握信息安全體系中最基本的原理和概念,能夠熟練運(yùn)用常用的工具和必要手段進(jìn)行安全故障的排查等等[5]。我們要最大限度地保證學(xué)生免受不良信息的侵害,盡量避免學(xué)生自身違法犯罪的發(fā)生,為我國培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平人才提供保障。
1.2 對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的重視力度不夠。
目前很多學(xué)校對(duì)于如何將信息安全教育正規(guī)、科學(xué)的納入到學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,還沒有做出明確的規(guī)定。有些學(xué)校甚至只對(duì)個(gè)別專業(yè)的學(xué)生開設(shè)相關(guān)的信息安全教育課程,普及面非常狹窄,重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)軟件和硬件知識(shí)體系的了解相當(dāng)缺乏。為了全面提高我國高素質(zhì)人才的計(jì)算機(jī)信息安全意識(shí),我們不能僅僅對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生普及信息安全教育,還要將這項(xiàng)教育推廣到非計(jì)算機(jī)專業(yè),這對(duì)于增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面信息化建設(shè)具有十分重要的保障作用。
1.3 對(duì)學(xué)校信息安全教育采用的方法不當(dāng)。
很多學(xué)校所采用的信息安全教育的方法比較落后,依舊沿用老方法,跟不上當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代快速發(fā)展的要求,脫離了實(shí)際。大部分的教材只局限于理論的講述,而忽視了對(duì)信息安全技能方面的培養(yǎng),缺少必要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)重影響了信息安全教育的效果。
2. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身存在的主要信息安全問題
由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性和對(duì)社會(huì)活動(dòng)的影響越來越大,大量數(shù)據(jù)需要進(jìn)行存儲(chǔ)和傳輸,某些偶然的或惡意的因素都有可能對(duì)數(shù)據(jù)造成破壞、泄露、丟失或更改。以下內(nèi)容主要是論述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中本身存在的信息安全問題,并針對(duì)這些問題進(jìn)一步提出了解決的策略。
2.1 影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的因素有多種,主要是自然因素和人為因素。自然因素是指一些意外事故,例如服務(wù)器突然斷電等;人為因素是指人為的入侵和破壞,這種情況危害性大且隱藏性較強(qiáng)。
2.2 無意的損壞,例如系統(tǒng)管理員安全配置不當(dāng)而造成的安全漏洞,有些用戶安全意識(shí)不強(qiáng)、口令選擇不慎、將自己賬戶隨意轉(zhuǎn)借他人或與他人共享資源等帶來的安全問題。
2.3 有意的破壞,例如黑客利用網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)計(jì)時(shí)產(chǎn)生的漏洞和“后門”對(duì)電腦系統(tǒng)的非法惡意攻擊,從而使處于網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍的電腦系統(tǒng)遭到非法入侵者的攻擊,有些敏感數(shù)據(jù)就有可能被泄露或修改,這種破壞主要來自于黑客。
2.4 網(wǎng)絡(luò)黑客和計(jì)算機(jī)病毒是造成信息安全問題的主要原因。網(wǎng)絡(luò)黑客和計(jì)算機(jī)病毒的出現(xiàn)給計(jì)算機(jī)安全提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此要解決此問題,最重要的一點(diǎn)是樹立“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的思想,牢固樹立計(jì)算機(jī)安全意識(shí),防患于未然,積極地預(yù)防黑客的攻擊和計(jì)算機(jī)病毒的侵入[4]。而病毒則以預(yù)防為主,主要是阻斷病毒的傳播途徑。
3. 網(wǎng)絡(luò)信息安全的防范措施
3.1 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)防火墻的建設(shè)。
所謂計(jì)算機(jī)防火墻是由軟件和硬件設(shè)備組成、在內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障。它是一種計(jì)算機(jī)硬件和軟件的結(jié)合,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的入侵,能夠保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不受任何來自“本地”或“遠(yuǎn)程”病毒的危害,向計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供雙向保護(hù),也防止“本地”系統(tǒng)內(nèi)的病毒向網(wǎng)絡(luò)或其他介質(zhì)擴(kuò)散[2]。
3.2 建立一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
3.2.1 從技術(shù)上保障可行的資源保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)訪問安全,主要包括網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證,數(shù)據(jù)傳輸?shù)谋C芘c完整性,域名系統(tǒng)的安全,路由系統(tǒng)的安全,入侵檢測(cè)的手段,網(wǎng)絡(luò)設(shè)施防御病毒等。如加密技術(shù),它是電子商務(wù)采取的主要安全保密措施,是最常用的安全保密手段,是利用技術(shù)手段把重要的數(shù)據(jù)變?yōu)閬y碼(加密)傳送,到達(dá)目的地后再用相同或不同的手段還原(解密)的一種技術(shù)。
3.2.2 詳細(xì)了解當(dāng)前存在的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題,以及網(wǎng)絡(luò)信息安全的攻擊手段,積極采取相應(yīng)的有效措施進(jìn)行解決。
3.2.3 要從工作環(huán)境以及工作人員、外來人員方面切實(shí)做好 工作,要有嚴(yán)格的崗位考核管理制度,對(duì)工作人員的安全意識(shí)要經(jīng)常培訓(xùn),以便從物理上斷絕對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。
3.2.4 用戶本身方面,要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),對(duì)于個(gè)人隱私及與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的相關(guān)信息要做好 工作,不能輕易告知他人。
3.2.5 要對(duì)網(wǎng)絡(luò)外部運(yùn)行環(huán)境(溫度、濕度、煙塵)進(jìn)行不定期的檢測(cè)、檢查和維修,提供一個(gè)良好、暢通的外界環(huán)境。
隨著信息化進(jìn)程的加快和網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育在學(xué)校教育中扮演著越來越重要的角色,推動(dòng)新的教育模式不斷向前發(fā)展。同樣,我們也面臨著新的威脅,因此我們必須運(yùn)用新的防護(hù)技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)系統(tǒng)的工程,我們不能僅靠硬件設(shè)備(殺毒軟件、防火墻、漏洞檢測(cè))等的防護(hù),還應(yīng)意識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個(gè)人機(jī)系統(tǒng),計(jì)算機(jī)是安全保護(hù)的對(duì)象,但執(zhí)行保護(hù)的主體是人,只有樹立人的計(jì)算機(jī)安全意識(shí),才有可能防微杜漸,同時(shí)還要不斷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全保護(hù)技術(shù)手段的研究和創(chuàng)新,從而使網(wǎng)絡(luò)信息能安全可靠地為廣大用戶服務(wù)。
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