軍事理論論文范文(2)
大學軍事理論課論文篇二
《邊防軍人核心價值觀的調(diào)查與思考》
摘要：胡錦濤同志的大力培育“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，非常凝練的二十個字，緊緊抓住了部隊思想政治建設(shè)的要害，適應(yīng)了新形勢下思想政治教育的要求，對于邊防軍人核心價值觀的培養(yǎng)指明了方向。
關(guān)鍵詞：核心價值觀 邊防軍人
近期，我們采取集中座談、調(diào)查問卷、談話了解等方式，圍繞革命軍人核心價值觀問題，對某邊防團官兵進行了調(diào)查摸底。通過調(diào)查總的感到，官兵對胡錦濤同志提出的軍人核心價值觀“五句話”、“二十個字”內(nèi)涵實質(zhì)有所理解，對基本要求有所了解，對“二十個字”能夠做到熟記于心。同時，也存在著對軍人核心價值觀的重要意義、時代背景認識不夠深刻，只滿足于記住了，滿足于一般性的學習等不容忽視的問題。
一、對革命軍人核心價值觀問題的思想認識
調(diào)查中感到，廣大官兵對革命軍人核心價值觀有不同程度的理解和把握。但在思想認識上，在日常行為上，在價值取向上，還存在“五個不夠”。
一是聽黨信黨，但對黨的創(chuàng)新理論學習理解把握還不夠。廣大官兵一致認為沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有今天的幸福生活，對改革開放30年來取得的偉大成就表示由衷贊頌，對邊防部隊翻天覆地的新變化倍感欣慰。但大部分官兵在黨的創(chuàng)新理論學習上普遍存在理解膚淺、知之不多的問題。部分官兵感到講起來都是空對空，學起來都是大道理，理論概念較抽象，理解把握難度大。
二是愛民為民，但對我軍宗旨的實質(zhì)內(nèi)涵理解把握不夠。調(diào)查感到，廣大官兵對駐地人民群眾的感情深厚，能力所能及地為人民排憂解難，助人為樂，幫助群眾解決一些生活中難題。但對熱愛人民這四個字理解還不深刻透徹，有的把為人民服務(wù)簡單理解成是軍地雙擁的一項任務(wù)，不是主動去幫，而是當作政治任務(wù)去完成;有的和駐地群眾交往帶有功利色彩，打自己的“小算盤”;有的認為當今時代已不是“雷鋒時代”了，不過是個口號而已。
三是愛國護國，但對報效祖國的時代內(nèi)涵和行為方式理解把握不夠。廣大官兵深懷一種愛國激情，深為祖國日益強大而振奮，普遍認為報效國家是軍人的天職，更是革命軍人的最高行為準則。但部分官兵把報效祖國理解成就是上戰(zhàn)場，就是為國家做出大貢獻，自己崗位太平凡，談不上報效祖國;有的嘴上喊報效祖國，但覺得個人前途和國家前途聯(lián)系不緊密，想問題、辦事情總是以已為中心，以個人利益為出發(fā)點。
四是知責盡責，但對使命任務(wù)的內(nèi)容要求理解把握不夠。調(diào)查感到，經(jīng)過兩年的教育，廣大官兵職能使命意識得到了強化，真打?qū)崅涞乃枷胗^念明顯增強。但受長期和平環(huán)境的影響，部分官兵當兵打仗、帶兵打仗、任期內(nèi)打仗的意識不夠強，有的認為履行歷史使命是一線作戰(zhàn)部隊的任務(wù)，軍隊使命問題是領(lǐng)導層的事，自己只要把邊守住就行了。
五是明榮尚榮，但對榮譽的內(nèi)涵和價值理解把握不夠。大部分官兵感到榮譽是革命英雄主義精神的集中體現(xiàn)，是軍人奮發(fā)進取的巨大精神力量。但調(diào)查中感到，部分官兵對待榮譽持淡漠態(tài)度，認為集體的榮譽于己關(guān)系不大;有的認為榮譽不實惠，沒有金錢重要，有錢就能擁有一切;有的認為自己不具備爭取榮譽的能力素質(zhì)，榮譽離自己很遠;還有的在得到榮譽后，不懂得珍惜保持榮譽等。
二、進行革命軍人核心價值觀教育當前需要解決的問題
綜合調(diào)查結(jié)果，我們感到進行革命軍人核心價值觀教育應(yīng)著重解決以下幾個問題：
一是解決創(chuàng)新理論學習認識不高的問題。針對廣大官兵對黨的創(chuàng)新理論學習不深刻、理解不透徹、運用不夠好，學習上存在學用“兩張皮”、“一陣風”的問題以及學習無用論的思想，組織官兵系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀、胡錦濤同志對核心價值觀的重要論述和軍報系列評論員文章，真正使官兵認識到黨的創(chuàng)新理論的在實際工作中發(fā)揮的作用，提高對學習理論重要性的認識，從而不斷打牢聽黨指揮、服務(wù)人民和履職盡責的思想基礎(chǔ)。
二是解決干工作功利化的問題。針對部分官兵存在著“對己有利的工作就搶著干，于己無利就靠邊站”的錯誤思想，個別官兵干工作講代價的問題，以及喜歡干一些“爭風頭”、“爭彩頭”的工作，不喜歡干見效慢的工作。
三是解決人際關(guān)系庸俗化的問題。針對個別官兵交往功利化的思想，個別官兵遇到與切身利益密切掛鉤問題時總把希望寄托在找關(guān)系、走后門上，個別官兵信奉諸如“吃小虧占大便宜”、“少投入多產(chǎn)出”的交際準則，要在官兵中普遍進行“講黨性、重品行、樹形象、做表率”教育，組織官兵學習各項管理規(guī)定，不斷純正官兵的“工作圈、生活圈、娛樂圈”。
四是解決奉獻意識弱化的問題。針對個別官兵干工作拈輕怕重，部分干部想問題、辦事情不從大局出發(fā)，和“不求有功，但求無過”等模糊認識，要在官兵中扎實開展“牢記使命干事業(yè)，盡職奉獻有作為”的專題教育，組織開展“我的職責是什么，我為部隊做什么”等大討論活動，通過討論，澄清官兵的模糊認識，從而不斷激發(fā)廣大干部立足本職勤奮敬業(yè)的熱情。
五是解決遵規(guī)守紀意識淡化的問題。針對部分官兵價值觀偏移、組織紀律觀念淡薄的實際，部分官兵不按政策制度辦事，和落實制度不嚴格的問題，深入開展“學法規(guī)、用法規(guī)”活動，組織官兵學習三大條令和部隊的各項規(guī)章制度，使大家明白只有遵紀守法個人才能取得成長進步，不斷增強大家用法規(guī)立言立身立業(yè)的自覺意識。
三、邊防軍人核心價值觀到底是什么
通過征集官兵的意見建議，我們感到邊防軍人的核心價值觀可以歸納為以下幾點：
1、以苦為樂。官兵能積極克服駐地偏遠，氣候嚴寒，吃水用電困難等不利因素，自覺以本職崗位為平臺實踐人生價值，始終保持著一種旺盛的工作熱情和樂觀向上的工作狀態(tài)。
2、以哨為家。自覺把幾十平米的小哨所當作“家”一樣盡心守護，認真負責地管好家的“領(lǐng)地”，絕不允許任何人侵犯一毫一厘。
3、以贏為責。牢固樹立打贏意識，勤學苦練，強化素質(zhì)，提高本領(lǐng)，努力筑起北疆一道堅固的鋼鐵長城，做到推不倒，摧不跨，拿得出，用得上，打得贏。
4、以民為本。嚴格遵守邊民政策，做到不擾民，不抗民，凡事急民所難，謀民所求，想民所需，積極主動參加駐地經(jīng)濟建設(shè)，為人民群眾排憂解難。
5、以進為榮。官兵想進步的愿望強烈，爭榮譽的思想凸出，廣大官兵自覺結(jié)合本職，確立工作高標準，明確努力方向，確定奮斗目標。
作者：郭俊龍(1979―)：內(nèi)蒙古軍區(qū)裝備部副營職干事
周力(1959―)：內(nèi)蒙古軍區(qū)裝備部部長。
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