科學(xué)論文初中怎么寫(2)
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我國古代科技興衰對當代科技發(fā)展的啟示
摘要：中國古代科技大體上經(jīng)歷了由盛到衰的過程。16世紀之前，中國科技發(fā)展居世界前列，在明朝中后期逐漸轉(zhuǎn)向衰敗，本文旨在分析中國古代科技發(fā)展的特點及衰敗的原因，從而提出對當代科技發(fā)展的啟示。
關(guān)鍵詞：古代;科技發(fā)展;問題;啟示
中國古代科技對于世界科技的發(fā)展和人類文明的進步有重大貢獻，而其走向衰微以至于國家落后挨打，則不能不引起深刻的反思。對中國古代科技發(fā)展歷程的探討有助于推進當代社會的科技發(fā)展。
一、中國古代科技發(fā)展歷程
中國是一個有著悠久歷史的文明古國， 中華民族的勤勞智慧為國家?guī)砹撕芏喑晒?。在封建社會早期和中期?中國科學(xué)技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位。許多有重要跨越性意義的科學(xué)技術(shù)， 都是中國最早發(fā)明和使用的。四大發(fā)明， 即造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)， 它們對于整個人類科技發(fā)展和社會進步起著巨大的推動作用。恩格斯曾經(jīng)指出：火藥、指南針和印刷術(shù)的發(fā)明， 都是資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提。中國在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理及陶瓷、建筑和紡織等眾多科技領(lǐng)域， 另西方人望塵莫及。在相當長的一段歷史時期中，中國古代科技水平一直穩(wěn)居世界前列。
但是在16世紀(明代中后期)以后， 一些歐洲傳教士帶來了西方的自然科技成就和先進的世界觀念，在中國學(xué)術(shù)界廣泛傳播，打開了一部分國人的眼界。但是中華帝國卻在驅(qū)逐傳教士，一味的奉行“閉關(guān)鎖國”的政策，陶醉于“天朝大國”的虛幻之中，導(dǎo)致近代中國處于被動挨打的尷尬狀態(tài)，極大的阻礙了中華科技的發(fā)展。至此，中國古代科技的發(fā)展陷入了低迷的狀態(tài)。
二、中國古代科技發(fā)展的特點及衰敗原因
(一)我國古代科技發(fā)展的特點主要包括以下幾點：
1.科學(xué)技術(shù)發(fā)展獨立性、連續(xù)性與階段性相統(tǒng)一
從地理環(huán)境上我國北面是寒冷的西伯利亞，東臨浩瀚的大海，西南是高聳著的喜馬拉雅山，西部有阿爾泰山、喀喇昆侖山以及沙漠、戈壁的阻隔，因而雖然與其它地區(qū)和民族、國家不斷地發(fā)生過接觸和交流，但在這樣的地理環(huán)境下，在當時的交通條件下，大規(guī)模的經(jīng)濟思想、文化和科學(xué)技術(shù)的交流幾乎是不可能的，因此我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在古代具有一定的獨立性。
我國古代社會從五帝、夏、商、周、春秋戰(zhàn)國直至清末，4000年間，一直綿延不斷，受外來影響不多，這使得我國古代科技發(fā)展得以延續(xù)。其階段性體現(xiàn)在不同的時期對于不同的領(lǐng)域其科學(xué)發(fā)展興盛不同。像我國漢朝的《九章算術(shù)》構(gòu)建了我國數(shù)學(xué)的初步體系，其聯(lián)立一次方程的解法比歐洲要早1500年;春秋時期的軍事科學(xué)技術(shù)遙遙領(lǐng)先，這一時期的《孫子兵法》一直沿用至今。
2.技術(shù)結(jié)構(gòu)大一統(tǒng)
中國古代的技術(shù)大多是圍繞鞏固大一統(tǒng)社會的需要發(fā)展起來的，并最終形成了大一統(tǒng)的技術(shù)結(jié)。中國是農(nóng)業(yè)古國，歷代封建統(tǒng)治者出于鞏固政權(quán)的需要都推行“以農(nóng)立國”的政策，大興水利是這一政策的集中體現(xiàn)，水利工程既是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的需要，又是大一統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)的要求。單靠小農(nóng)經(jīng)濟不可能產(chǎn)生大規(guī)模的水利工程，來自大一統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)的推動是古代中國水利技術(shù)始終保持領(lǐng)先地位的重要原因。中國古代最著名的建筑奇跡萬里長城是為了滿足國防需要建立起來的，鄭和下西洋所產(chǎn)生的航海技術(shù)是為了滿足政治需要而發(fā)展起來的，冶金、紡織、制瓷、四大發(fā)明等等無一不是如此，它們都是為了滿足封建社會的政治、經(jīng)濟、軍事等方面的需要而存在、發(fā)展的。自明清朝之后隨著，科學(xué)技術(shù)開始衰敗。
3.科學(xué)技術(shù)注重實用、忽視理論
中國是農(nóng)業(yè)大國，其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展幾乎都是從實踐應(yīng)用中逐漸發(fā)展起來的，其實用性極強，但很少有理論上的總結(jié)和升華。在天文、數(shù)學(xué)上有也大多數(shù)是對現(xiàn)象的描述和規(guī)律的總結(jié)，并沒有進行理論上的進一步探討。
4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以管辦為主
中國古代的科學(xué)技術(shù)發(fā)展初期來自于農(nóng)民的生活需要，后期基本以官辦為主，造紙、火藥等是為滿足統(tǒng)治階級的需要。得到統(tǒng)治階級的支持，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了一定的便利性，這也是我國古代科學(xué)技術(shù)得到繁榮發(fā)展的一個重要原因。
(二)我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向衰敗的原因
1. 政治上沒落的封建制度及閉關(guān)鎖國在末期嚴重地阻礙了科技的發(fā)展
科學(xué)發(fā)展是以物質(zhì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)的，我國古代封建制度下的小農(nóng)經(jīng)濟生產(chǎn)力低下，在一定程度上阻礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。另外在封建制度下統(tǒng)治階級專注于統(tǒng)治階級的利益，不以科學(xué)技術(shù)發(fā)展為目標，對于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展缺乏政策上的支持，明朝中后期， 中國封建社會內(nèi)部雖已開始出現(xiàn)了資本主義萌芽， 但由于強大的封建經(jīng)濟的阻礙， 使中國資本主義萌芽不能順利地成長， 始終沒有發(fā)展到破壞
封建社會、創(chuàng)立資本主義社會的地步。占主導(dǎo)地位的小農(nóng)經(jīng)濟對工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)生了頑強的抵抗， 國內(nèi)市場極為狹小， 國外市場更沒開拓，但國內(nèi)施行閉關(guān)鎖國的政策，外國優(yōu)秀的科學(xué)技術(shù)不能有效的交流，科學(xué)實驗、科學(xué)研究、科學(xué)革新、科學(xué)革命得不到必要前進。
2. 經(jīng)濟上財富掌握在少部分統(tǒng)治者階級手中，科學(xué)技術(shù)發(fā)展得不到有效支持
封建體制下的社會財富掌握在少數(shù)統(tǒng)治階級手中，科學(xué)技術(shù)發(fā)展得不到物質(zhì)的支持很難前進，科學(xué)技術(shù)發(fā)展是一個長期的需要探索的過程，百姓在不能保證物質(zhì)基礎(chǔ)的情況下，缺乏進行科學(xué)研究探索的積極性，因此，封建體制下科學(xué)技術(shù)發(fā)展得不到有效的經(jīng)濟支持也是我國科技發(fā)展走向沒落的一個重要原因。
3. 文化上重文輕技和迷信落后思想阻礙了科技發(fā)展
儒家思想是我國封建社會的主要統(tǒng)治思想，它對于封建社會的影響是極其深刻而廣泛的，作為中國古代的科學(xué)，同樣是在儒家思想的作用下形成和發(fā)展起來的。在封建社會初期的戰(zhàn)國時代，統(tǒng)治者注重知識分子對知識，尊重學(xué)者，使學(xué)術(shù)空氣濃厚，形成了百家爭鳴的局面。但是到漢代以后， 儒家思想和文化處于正統(tǒng)地位，科技處于十分低下的地位，長期以來，封建統(tǒng)治者片面強調(diào)倫理，漠視科技。另外百姓普遍處于迷信狀態(tài)，遇到當下無法解決的問題首先祈求上天保佑，無科學(xué)創(chuàng)新的意識。 三、中國古代科技由盛轉(zhuǎn)衰對當今科技發(fā)展的啟示
1.政治上政府應(yīng)高度重視
科技發(fā)展的特點與封建制度自身的特點息息相關(guān)，科技發(fā)展的優(yōu)點和缺點也正是中國古代封建制度的優(yōu)缺點所在。因此研究中國古代科技不能脫離封建社會的大背景。中國古代正由于封建制度的高度發(fā)展促成了科學(xué)技術(shù)的輝煌，西方正由于封建制度的不完善卻較早進入了資本主義社會，近代科學(xué)應(yīng)運而生，從而一舉超越了中國。先進在一定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)槁浜蟆Ｂ浜笤谝欢l件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M。自覺地從歷史的現(xiàn)實的教訓(xùn)經(jīng)驗中，認識這一事件物發(fā)展的客觀規(guī)律，必將有助于我們發(fā)展科技，建設(shè)社會主義強國的偉大事業(yè)。
中國封建社會期間，因統(tǒng)治階級重農(nóng)業(yè)，輕科技的指導(dǎo)思想，導(dǎo)致我國科技后期發(fā)展的沒落，在當今，政府應(yīng)增強對科技發(fā)展的重視程度，在政策上給與科技發(fā)展一定的傾斜，帶領(lǐng)整個社會在高新科技的道路上不斷前進。
2.經(jīng)濟上應(yīng)鼓勵科學(xué)創(chuàng)新
經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，良好的科技發(fā)展需要物質(zhì)支持，在當今社會，應(yīng)增加對科技創(chuàng)新者的經(jīng)濟鼓勵，對于科研機構(gòu)也應(yīng)當給與一定的補貼，首先保證科研人員的經(jīng)濟基礎(chǔ)，政策上鼓勵科學(xué)創(chuàng)新。
3.重視科技人才的培養(yǎng)
中國封建社會在相當長的時間內(nèi)，科學(xué)文化處于世界領(lǐng)先地位，是因為在文化教育上與當時的歐洲相比要普及的多，后來的落后與教育的落后是分不開的。鄧小平同志反復(fù)強調(diào)：發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行，科學(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育。因此，必須牢固確立教育為本、教育優(yōu)先的原則，不斷深化教育體制改革，大力推進素質(zhì)教育，注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，全面提高教育質(zhì)量。不斷改進和完善人才培養(yǎng)、培養(yǎng)一支適應(yīng)我國國情的優(yōu)秀科技隊伍。
4.科學(xué)技術(shù)發(fā)展應(yīng)堅持改革開放
明清時期閉關(guān)鎖國政策是導(dǎo)致近代科技發(fā)展衰落的主要原因，在當代應(yīng)當堅持改革開放，加強與西方科技發(fā)達國家的學(xué)習與交流，明確科技無國界的思想。同時應(yīng)當引入競爭機制， 鼓勵和支持科技人員在實事求是的基礎(chǔ)上提出新理論、創(chuàng)立新學(xué)說、探索新領(lǐng)域， 提倡不同學(xué)派、不同學(xué)術(shù)觀點的爭鳴， 為我國科技發(fā)展創(chuàng)造更有利的內(nèi)外部環(huán)境。
5.科學(xué)技術(shù)發(fā)展應(yīng)深化科技體制改革
科技事業(yè)的發(fā)展需要良好的科技體制及科技制度的引導(dǎo)，因為科研并非個人的事情，它需要全社會的關(guān)注與支持，社會對科學(xué)事業(yè)的支持最主要的體現(xiàn)在制度上，作為政府必須有效促進科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，充分保障科研工作的順利進行。主要從加強科研管理，避免科技浪費;推進多重科學(xué)的同步發(fā)展，著重強調(diào)應(yīng)用科學(xué)的發(fā)展等方面在制度上對科技發(fā)展進行進一步的強化。
四、結(jié)束語
通過對我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程的剖析，從而對我國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史有清晰的認識，取其精華去其糟粕。只有充分認識歷史發(fā)展的規(guī)律既往并開來，在當今物質(zhì)高度發(fā)達的時代，在黨的帶領(lǐng)下，我們一定可以再創(chuàng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時代。
參考文獻
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