醫(yī)學護理的論文

　　醫(yī)學護理的論文篇2

　　淺談我國專業(yè)醫(yī)學護理的發(fā)展

　　摘要：隨著社會經濟的不斷發(fā)展和醫(yī)學水平的不斷提高，護理行業(yè)的發(fā)展也在突飛猛進，這就要求護理從業(yè)者要目光長遠，不斷學習使自身業(yè)務水平得以發(fā)展提高。重點論述：終身學習對護理從業(yè)者專業(yè)水平提高的積極作用，循證護理行業(yè)的本質及在護理過程中的實踐方法。護理從業(yè)者如何利用網絡進行學習研究和交流。

　　關鍵詞：醫(yī)學護理 護士 循證護理 發(fā)展

　　1 國內外醫(yī)學護理的現狀

　　我國衛(wèi)生部頒布《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005-2010)》中就專業(yè)化護理的發(fā)展提出了以下建議：“根據現有臨床護理行業(yè)的實際工作需要，有計劃的培養(yǎng)臨床方向專業(yè)護理人員”。20世紀后期，美國在護理行業(yè)上的快速發(fā)展對其提高本國護理服務質量、降低患者并發(fā)癥、縮短病人住院時間、減少患者住院費用等方面起到了積極作用，為其他國家在培養(yǎng)專業(yè)化護士方面提供了寶貴經驗。

　　目前我國的醫(yī)學護理實踐仍是以生物醫(yī)學模式為主，護理病人采用的方法主要是功能護理，著重對病人進行功能性恢復和治療;護理教育方面則偏重于基本護理技能，在心理學、倫理學、社會學等人文學科設置的課程較少，缺乏必要的先進護理理念;同時在病房硬件設施條件上未能達到系統(tǒng)化的護理水平;這些問題使我國護理水平同國際先進水平存在了一定的差距。

　　2 我國護理行業(yè)同國際先進水平接軌的意義

　　專業(yè)化護理的核心以病人為中心，根據病人在身心、文化以及社會等方面的需要，通過制定因人而異的具體護理方案，來進行身心的整體護理和健康教育。這也是專業(yè)化護理行業(yè)發(fā)展的大勢所趨。目前一些發(fā)達的歐美國家都已按照系統(tǒng)化的護理模式進行專業(yè)化護理并實踐了20多年，與此同時我國的一些教學醫(yī)院和部隊醫(yī)院也正按照這一新模式來進行護理工作和教學內容改革。隨著科技的不斷創(chuàng)新、學科的交互穿叉，我們迫切需要構建與新環(huán)境相配套的、符合我國國情的現代化專業(yè)化的護理模式，并逐步推行，早日為患者提供更好的護理服務，減輕患者痛苦，使之早日康復。

　　3 我國醫(yī)學護理的發(fā)展方向

　　3.1 根據需要設立發(fā)展專業(yè)化護士角色。

　　隨著我國醫(yī)療水平的發(fā)展，人口老齡化人數的增長，人們對醫(yī)療保健服務的需求也越來越高，護理行業(yè)將必然走向專業(yè)化發(fā)展道路。所以專業(yè)化護士的培養(yǎng)和發(fā)展應符合實際的臨床需要。舉例來說，自2000年邵逸夫醫(yī)院按照美國的先進醫(yī)療體系，率先設立了專業(yè)化糖尿病護士、特色WOC護士以及靜脈管理護士，改善了醫(yī)療服務質量、提升了護士的專業(yè)水平、降低護理缺陷的出現次數，通過不斷提高服務水平，醫(yī)療糾紛大大降低，贏得了患者的一致好評。護理專業(yè)的發(fā)展需要通過不斷的學習努力，通常，一個護士的成長期要經歷五個發(fā)展階段，即新手、初級護士、稱職護士、熟練護士和專家型護士。所以護士需要進行終身學習，來不斷適應新變化，學習新的技術、調整自己的思維觀念并付諸實踐。

　　3.2 通過循證，提高護理質量。

　　護理人員的服務目標就是為了患者的健康利益。在美國通過立法明確要求了醫(yī)護人員在為患者治療及護理的過程中，要選用最佳的方案來使患者獲得最好的照顧。因此，護理人員為了能夠提供更好的護理服務，就需要保證其護理實踐是以研究為基礎，即實施循證護理(EBN)。EBN是指一種科學的行為方式和思維方法，通過加大采樣樣本基數來進行隨機試驗，其本質是讓護理人員積極倡導和構建依據實證來開展工作的職業(yè)素養(yǎng)。循證護理在臨床上的普及和應用，發(fā)揚了西方現代自然科學實驗的務實精神，也體現了現代醫(yī)學對病人價值觀的重視。

　　3.3 應用網絡資源進行學術研究和交流。

　　如今，隨著計算機網絡的不斷發(fā)展，我們要與時俱進，充分利用網絡上的醫(yī)學交流平臺去學習發(fā)達國家的先進醫(yī)療理念和護理方法。作為護理人員則應該具有長遠的眼光，要通過不斷學習來懂得如何上網，利用網絡尋找自己所需要的護理資料。與此同時，我們在使用網絡上的信息時必須要考慮以下三方面的問題：①準確性。一般由政府或者學術組織通過網絡發(fā)布的內容可信度較高。相反，個體或者商業(yè)性組織中未經審查卻發(fā)布的信息不一定正確。②新穎性。要注意信息的時效性，不能使拿來主義，要選擇最近幾年的新觀點、理念來進行研究學習。③信息所覆蓋得范圍。要了解網絡服務的對象和目的，如是為學生、病人或專業(yè)人員，其報道的深度可隨著服務對象不同而有深淺。

　　3.4 加強護理行業(yè)內部領導和管理的機制。

　　美國各領域的護理專家在構建其先進醫(yī)療服務體系方面起到了強大的管理和領導作用。他們通過制定護理法規(guī)，在護理教育、培訓和臨床實踐上進行嚴格的監(jiān)管，使其高質量的醫(yī)療服務得到了有力保障。然而在我國護理行業(yè)仍只是一個醫(yī)療的分支，未能形成獨立且專業(yè)化管理體系，同時還匱乏一批具有高水平的護理隊伍。邵逸夫醫(yī)院通過學習引進先進的護理理念，通過實踐最終得到了令患者滿意的良好效果，這一舉措推動我國護理行業(yè)的發(fā)展，起到了積極深遠的影響。

　　3.5 心身護理是醫(yī)學護理發(fā)展的新趨勢。

　　護理學的定義指：護理是診斷和處理人們對現存的和潛在的健康問題的所作出的專業(yè)反應。這一定義明確表達了護理的對象不僅僅是單純的疾病，而是人這一整體，即護理是為了人們健康的服務。護士的基本職責就是幫助病人解決健康問題。護理人員不僅僅要對患者的疾病變化進行觀察，而且要對他們的言行和心理活動進行關注，要做到有針對性、平等性、預見性，用科學的方法消除患者的心理障礙和顧慮。護理人員要不斷通過自己言行舉止、音容笑貌等對患者起到良性刺激從而扭轉病人的不良行為和心理狀態(tài)，使其早日康復。

　　4 結語

　　我國的專業(yè)化護理仍處在初級階段，護理從業(yè)人員的培養(yǎng)模式以專業(yè)理論學習、培訓和繼續(xù)教育為主。所以深入開展高等教育層次護理專業(yè)建設、規(guī)范監(jiān)管護理從業(yè)人員的能力評價體系和資格認證工作，制定護理法規(guī)將是我國護理行業(yè)專業(yè)化發(fā)展的必由之路。

　　參考文獻

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