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孩子讀書(shū)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典

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讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好。孩子讀書(shū)勵(lì)志語(yǔ)錄有哪些呢?以下是小編整理的孩子讀書(shū)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典,歡迎大家借鑒與參考!

孩子讀書(shū)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典

孩子讀書(shū)勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典

1、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店或任何一種惡劣的游戲。

2、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。——歌德

3、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!钋逭?/p>

4、書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物。

5、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

6、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。

7、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

8、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。——培根

9、理想如晨星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。——史立茲

10、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。

11、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足?!喔?/p>

12、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少?!舨?/p>

13、學(xué)如才識(shí),不日進(jìn),則日退。

14、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

15、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭

16、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。

17、讀書(shū)要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。

18、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

19、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

20、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?!诟駹?/p>

21、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。

22、創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系,就怕不在社會(huì)上讀書(shū)?!R云

23、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

24、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。——?dú)J寧格

25、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

26、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。

27、貧不足羞,可羞是貧而無(wú)志?!獏卫?/p>

28、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。

29、讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。

30、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

31、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。——?jiǎng)e林斯基

32、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。

33、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。

34、讀書(shū)貴神解,無(wú)事守章句。

35、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒?!惶m克林

36、讀書(shū)如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病。

37、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!乜思?/p>

38、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

39、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄?!懹?/p>

40、活著的時(shí)候,疑慮牽掛著死;死的時(shí)候,又眷眷戀棧著生。無(wú)怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。——杏林子

孩子讀書(shū)勵(lì)志文案

1、讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專?!斞?/p>

2、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾?/p>

3、一日無(wú)書(shū),百事荒蕪?!悏?/p>

4、讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣?!獝?ài)默生

5、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶

6、為中華之崛起而讀書(shū)——__

7、行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。

8、一日無(wú)書(shū),百事荒廢——陳壽

9、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原

10、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理

11、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人——陶行之

12、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

13、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙

14、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

15、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

16、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

17、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上——高爾基

18、讀書(shū)要三到:心到、眼到、口到

19、學(xué)__不晚——高爾基

20、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉

21、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹

22、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若

23、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友——藏克家

24、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭

25、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》

26、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干——培根

27、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光——?jiǎng)⑾?/p>

28、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金

29、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆——孔子

30、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙——列夫托爾斯泰

孩子讀書(shū)勵(lì)志說(shuō)說(shuō)

1、金錢(qián)像肥田料,如不散布是沒(méi)有多大用處的。

2、黃金時(shí)代是在我們的前面,不是在我們的背后。

3、世上友誼本罕見(jiàn),平等友情更難求。

4、同情是一切道德中最高的美德。

5、好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。

6、尊重人民,也就會(huì)受到人民的尊重。

7、最難忍受的孤獨(dú)莫過(guò)于缺少真正的友誼。

8、得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒(méi)有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠。

9、人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中,因此,人有許多君主的金銀無(wú)法買(mǎi)到,君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。

10、要追求真理,認(rèn)識(shí)真理,更要依賴真理,這是人性中的最高品德。

11、對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià),不可視其財(cái)富出身,更不可視其學(xué)問(wèn)的高下,而是要看他真實(shí)的品德。

12、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子,常常會(huì)通過(guò)自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者,卻很少能成大業(yè)。

13、人們說(shuō)得好,真理是時(shí)間的女兒,不是權(quán)威的女兒。

14、金錢(qián)好比肥料,如不散入田中,本身并無(wú)用處。

15、無(wú)論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。

16、人們大半是依據(jù)他的意向而思想,依據(jù)他的學(xué)問(wèn)與見(jiàn)識(shí)而談話,而其行為卻是依據(jù)他們的習(xí)慣。

17、金錢(qián)是個(gè)好仆人,但在某些場(chǎng)合也會(huì)變成惡主人。

18、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈:蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。

19、天然的才能好象天然的植物,需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。

20、在一切有困難的交涉中,不可一邊下種一邊收割。

21、順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)韌,這后一種是較為偉大的德性。

22、幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱,厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。

23、人們的舉止應(yīng)當(dāng)像他們的衣服,不可太緊或過(guò)于講究,應(yīng)當(dāng)寬舒一點(diǎn),以便于工作和運(yùn)動(dòng)。

24、慣于作假其實(shí)只是一種因軟弱和不動(dòng)腦筋而促成的狡猾,并不是高超的策略。

25、人們喜愛(ài)謊言,不僅因?yàn)楹ε虏槊髡嫦嗟钠D難困苦,而且因?yàn)樗麄儗?duì)謊言本身具有一種自然卻腐朽的愛(ài)好。

26、如果民眾講的'比上層人物講的更真實(shí)可信,這不必奇怪,因?yàn)槊癖娭v話不用擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

27、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明,比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

28、如果說(shuō)金錢(qián)是商品的價(jià)值尺度,那么時(shí)間就是效率的價(jià)值尺度。因此對(duì)于一個(gè)辦事缺乏效率者,必將為此付出高昂代價(jià)。

29、集體的習(xí)慣,其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。

30、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣。

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