我們讀書(shū)的名人格言100句

經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。以下是小編幫大家整理的我們讀書(shū)的名人格言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

我們讀書(shū)的名人格言

1、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。 —— 雷鋒

2、一燕不能成春。 —— 克雷洛夫

3、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物?！?歌德

4、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思遥浶念^。 —— 華羅庚

5、我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應(yīng)該樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù)；而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。 —— 富蘭克林

6、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。——雷鋒

7、當(dāng)惡棍湊合在一起的時(shí)候，好人必須聯(lián)合一致。否則，好人會(huì)在這可鄙的斗爭(zhēng)中一個(gè)一個(gè)地被擊敗，作出無(wú)謂的犧牲?！５旅伞げ?/p>

8、失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者，成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人！凝聚團(tuán)隊(duì)，聚焦目標(biāo)，為夢(mèng)想創(chuàng)造無(wú)限可能！——佚名

9、一個(gè)人勢(shì)單力薄，融入團(tuán)隊(duì)就能立于不敗，一滴水很快揮發(fā)，匯入大海就成波濤澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整個(gè)大海就是你的了，因?yàn)槟阋押驼麄€(gè)大海融合在一起，這就是融入的力量。 ——心靈養(yǎng)吧

10、我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。 —— 馬克思

11、一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。 —— 羅曼·羅蘭

12、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?—— 牛頓

13、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。 —— 陶鑄

14、活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。 —— 謝覺(jué)哉

15、為了進(jìn)行斗爭(zhēng)，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上?！鞲袼?/p>

16、人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必須的生命汁液；而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。 —— 別林斯基

17、天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。 —— 魯迅

18、在許多問(wèn)題上我的說(shuō)法跟前人大不相同，但是我的知識(shí)得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門(mén)學(xué)說(shuō)開(kāi)辟道路的人。 —— 哥白尼

19、科學(xué)家不是依賴(lài)于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問(wèn)題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈之中。 —— 盧瑟福

20、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證?！袑?/p>

我們讀書(shū)的名人格言

1. 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?/p>

2. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈

3. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

4. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子

5. 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔?/p>

6. 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)?！鬃?/p>

7. 己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>

8. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?/p>

9. 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>

10. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修

11. 讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。——胡居仁

12. 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅

13. 讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——(宋)朱熹

14. 讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢?！郀柣?/p>

15. 奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

16. 我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?/p>

17. 讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化?！?/p>

18. 讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克

19. 理想的書(shū)籍，是智慧的.鑰匙。——列?托爾斯泰

20. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦?！嵃鍢?/p>

21. 書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。——高爾基

22. 誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己?！_曼?羅蘭

23. 越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏?！R克思

24. 一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！?jiǎng)P勒

25. 所說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

26. 書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！勘葋?/p>

27. 越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏?！R克思

28. 讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。——歌德

29. 一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！?jiǎng)P勒

30. 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰

31. 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——董其昌

32. 和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！_曼羅蘭

33. 書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

34. 我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?/p>

35. 路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>

我們讀書(shū)的名人格言

1、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。

2、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬。

3、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。

4、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。

5、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。

6、書(shū)籍的使命是幫助人們認(rèn)識(shí)生活，而不是代替思想對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

7、時(shí)間是世界上一切成就的`土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。

8、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。

9、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。

10、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

11、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？

12、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂(yōu)讀之以當(dāng)金石琴瑟。

13、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

14、好讀書(shū)，不求甚解。

15、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

16、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。

17、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。

18、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。

19、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。

20、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇。

21、圖書(shū)的作用，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認(rèn)定，他們的魯恩（北歐古金石文字）具有超自然的力量。

22、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。

23、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

24、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。

25、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。

26、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

27、書(shū)是我們時(shí)代的生命。

28、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。

29、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

30、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

31、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂(yōu)不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。

32、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。

33、少年好學(xué)，將成大器。

34、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

35、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。

36、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

37、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

38、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

39、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。

40、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。