讀書的名人名言摘錄

　　讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。以下是學習啦小編整理的讀書的名人名言，歡迎大家閱讀。

　　讀書的名人名言精選10句：

　　(一) 德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。 作者:亞里士多德

　　(二) 知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤 作者:泰戈爾

　　(三) 古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。作者:鄧拓

　　(四) 與肝膽人共事，無字句處讀書 作者:周恩來

　　(五) 學習知識要善于思考,思考,再思(考)我就是靠這個方法成為科學家的。 作者:愛因斯坦

　　(六) 學無早晚，但恐始勤終隨。 作者:(宋)張孝祥

　　(七) 自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。 作者:(清)張月樓

　　(八) 在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 作者:華羅庚

　　(九) 情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。 作者:毛澤東

　　(十) 學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。 作者:愛因斯坦

　　(十一) 為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。 作者:(宋)朱熹

　　讀書的名人名言大全：

　　(一) 深思立身道;精讀修業(yè)書。 作者:《對聯(lián)集錦》

　　(二) 游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。 作者:約翰·貝勒斯

　　(三) 學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。作者:(明)左元臣

　　(四) 好學則老而不衰，可免好得之患。 作者:(清)申涵光

　　(五) 要時常聽時常想時常學習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格。 作者:佚名

　　(六) 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。 作者:桓寬引自《鹽鐵論。制議》

　　(七) 一日學一日功，一日不學十日空。 作者:諺語

　　(八) 學風四戒：戒滿，滿則無求;戒驕，驕則無知;戒惰，惰則無進;戒浮，浮則無深。 作者:報摘

　　(九) 立品直須同白玉;讀書何止到青云。 作者:《對聯(lián)集錦》

　　(十) 問渠那得清如許，為有源頭活水來 作者:朱熹

　　(十一) 學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收。 作者:《對聯(lián)集錦》

　　(十二) 學習本無底，前進莫徬徨。 作者:報摘

　　(十三) 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習!!! 作者:高爾基

　　(十四) 胸中不學，猶如手中無錢也。 作者:(漢)王充

　　(十五) 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。 作者:(春秋)孔丘

　　(十六) 愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作學習的絆腳石。 作者:張志新

　　(十七) 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫 作者:阮元

　　(十八) 人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。 作者:蕭楚女

　　(十九) 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。 作者:《宋詩紀要》

　　(二十) 發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。 作者:(宋)蘇軾

　　(二十一) 人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。 作者:(宋)張載

　　(二十二) 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。作者:毛澤東

　　(二十三) 記誦之法，學問之舟。 作者:(清)章學誠

　　(二十四) 保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。 作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　(二十五) 學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。 作者:愛因斯坦

　　(二十六) 學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。作者:烏申斯基

　　(二十七) 螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。 作者:諺語

　　(二十八) 要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。作者:斯大林

　　(二十九) 教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始 作者:杜威

　　(三十) 讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。 作者:(宋)朱熹

　　(三十一) 人有知學，則有力矣。 作者:(漢)王充

　　(三十二) 不學習的人象不長谷物的荒地。 作者:(印度)諺語

　　(三十三) 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 作者:約·貝勒斯

　　(三十四) 為了在教學上取得預想的結(jié)果，單是指導學生的腦力活動是不夠的, 還必須在他身上樹立起掌握知識的志向, 即創(chuàng)造學習的誘因。 作者:贊科夫

　　(三十五) 學如才識，不日進，則日退。 作者:(清)左宗棠

　　(三十六) 書籍是造就靈魂的工具 作者:雨果

　　(三十七) 看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展 作者:岡察洛夫

　　(三十八) 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。 作者:戴爾·卡耐基

　　(三十九) 讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。 作者:《格言聯(lián)壁》

　　(四十) 愛好學習的是聰明人，喜歡指點的是蠢家伙。