校園辦公室名言名句
校園辦公室名言名句
端正辦學(xué)思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合實際制定學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的校園辦公室名言名句，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
校園辦公室名言名句·校長辦公室
校長職責(zé)
1、校長是領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的行政負責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，負責(zé)主持學(xué)校行政工作。
2、全面貫徹教育方針政策，認真執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策法規(guī)及教育行政部門的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，依照教育規(guī)律辦事，保證政令暢通，全面推進素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)水平。
3、端正辦學(xué)思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合實際制定學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)。提出學(xué)校改革發(fā)展的階段目標(biāo)和措施，認真組織實施并檢查目標(biāo)完成情況，確保目標(biāo)的實現(xiàn)。
4、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在學(xué)校重大事項的決策上堅持民主集中制，建立科學(xué)決策、民主決策的行動機制。帶頭廉潔自律，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，主動接受各方面監(jiān)督。與學(xué)校黨組織協(xié)調(diào)配合，共建“學(xué)習(xí)、團結(jié)、勤政、廉潔”的行政班子。
5、實行分級管理，明確副校長、中層干部職責(zé)與權(quán)限，加強管理，充分調(diào)動其工作積極性，團結(jié)協(xié)作，形成合力。
6、負責(zé)師資隊伍建設(shè)。通過各種途徑，加強師德建設(shè)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強教師隊伍管理，加強對全校人員進行德、能、勤、績的考核工作。
7、結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校工作計劃。組織人力、物力和財力認真實施。并把實施情況總結(jié)上報。
8、主持召開好行政班子會議、全體教師會議。
9、代表學(xué)校，作為法人處理學(xué)校對外一切事務(wù)。
校園辦公室名言名句·副校長辦公室
副校長職責(zé)
1、副校長是校長的助手，對校長工作起著支持、保證作用，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，具體承擔(dān)學(xué)校各部門的管理工作，認真負責(zé)并創(chuàng)造性地完成本職工作，對校長負責(zé)，定期向校長匯報工作情況。
2、協(xié)助校長討論、制定好學(xué)校工作計劃，并根據(jù)學(xué)校總體工作計劃和上級精神制定分管部門的工作計劃。在分管的工作中，能夠就一些主要工作提出要求，使相關(guān)部門工作都有明確的奮斗目標(biāo)。
3、負責(zé)全面督促、檢查、貫徹落實學(xué)校的總體目標(biāo)、規(guī)劃和各項規(guī)章制度，及各項工作計劃。對各分管的德育、教學(xué)、后勤等方面工作負有全面指導(dǎo)責(zé)任。
4、主持召開所屬部門的工作會議，了解工作情況，經(jīng)常檢查總結(jié)，作出合理安排。負責(zé)考核所屬部門的中層干部。
5、負責(zé)制定分管部門的工作制度。
6、承辦校長交辦的其他工作。
校園辦公室名言名句·教務(wù)處辦公室
教導(dǎo)主任工作職責(zé)
教導(dǎo)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，具體負責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)等方面的組織管理工作。
1、協(xié)助校長制定學(xué)校工作計劃及起草教導(dǎo)處工作計劃。
2、抓好教導(dǎo)處的全面工作，負責(zé)草擬教學(xué)人員的分工方案，指導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理，組織教師參加各類文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好團隊及學(xué)生思想品德教育工作。
3、認真抓好教育教學(xué)工作，努力提高教育質(zhì)量，指導(dǎo)制定并審查班隊工作計劃，教研組及各科計劃。開學(xué)初，抓制定計劃;學(xué)期中抓檢查;學(xué)期末抓復(fù)習(xí)、考試、總結(jié)及經(jīng)驗交流。期中、期末向校長和全體教師作教學(xué)質(zhì)量分析的報告，做好教師教學(xué)工作的考評工作。
4、指導(dǎo)、檢查督導(dǎo)各科教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱情況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)教研組開展教研活動，主動作專題講座，組織公開教學(xué)，不斷提高教師群體的教學(xué)水平，堅持經(jīng)常性聽課，并做有計劃培養(yǎng)青年教師，每學(xué)期重點指導(dǎo)1—2名青年教師。
5、負責(zé)實施學(xué)校教學(xué)改革研究專題，落實課題的方案擬定，流程管理、成果鑒定和階段總結(jié)工作。
6、統(tǒng)一安排全校學(xué)生各項活動，做好學(xué)生招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)工作，嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度。
7、定期召開年級組長、教研組長、班主任工作會議，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗。
8、優(yōu)質(zhì)高效地完成教育局下達的各項任務(wù)，做好對外公開教學(xué)的外出，參加研究活動的安排工作。
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教研組組長職責(zé)
1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論，積極參加政治學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的認識和教育理論水平，引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進行教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的特點，制定學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并檢查落實情況。每學(xué)期末寫出本教研組教學(xué)工作總結(jié)。每期開學(xué)初、學(xué)期中各出黑板報一期。
3、積極配合教務(wù)處檢查教師執(zhí)行常規(guī)情況。指導(dǎo)老師鉆研教材并開展教學(xué)研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強集體備課。教研組要定時間、定內(nèi)容開展備課活動。
4、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學(xué)研究課、公開展示課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗。
5、指導(dǎo)教師進修并檢查落實情況。開展相互間的聽課評課及考核工作，通過以老帶新、示范課，學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助教學(xué)上有困難的教師提高業(yè)務(wù)水平。
6、指導(dǎo)老師精選例題和習(xí)題，恰如其分地把握作業(yè)分量，實事求是地減輕學(xué)生負擔(dān)，認真做好各年級教學(xué)質(zhì)量分析和反饋調(diào)控。
7、關(guān)心組里工作，關(guān)心組員的思想、工作、生活情況，主動做好組員的思想工作，及時向上反映群眾的意見和要求，起到橋梁作用。
8、認真檢查組內(nèi)人員崗位責(zé)任制的執(zhí)行情況。學(xué)期結(jié)束時，必須總結(jié)本組教改的做法和效果，對教改成績特別突出的教師，教研組長要幫助其總結(jié)專題經(jīng)驗，教研組的總結(jié)和專題經(jīng)驗都必須在每學(xué)期結(jié)束前交教導(dǎo)處存檔。
9、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，并組織實施。期中要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。
校園辦公室名言名句·班主任職責(zé)
1、班主任是本班學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，班主任的工作對校長負責(zé)。班主任要全心全意熱愛學(xué)生，端正教育思想;全面清楚地掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生 活、身體以及家庭情況，實現(xiàn)教育的針對性，為促使本班學(xué)生德智體全面發(fā)展而盡心竭力 。
2、認真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建設(shè)團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、熱愛集體、遵守紀律的堅強班集體。
3、在政教處的指導(dǎo)下，負責(zé)對學(xué)生進行各項思想政治教育，積極開展精神文明建設(shè)活動。要以共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育為中心內(nèi)容，從愛國主義教育入手，對學(xué)生進行革命理想、堅持四項基本原則、黨的各項方針政策和法制教育。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義和勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、助人為樂、艱苦奮斗、英勇對敵的高尚品德。
4、負責(zé)組建班委會，并領(lǐng)導(dǎo)班委會積極開展班級工作，注意培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的自我教育能力和創(chuàng)造精神。關(guān)心和指導(dǎo)本班團支部的思想政治工作和其他活動。
5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，培養(yǎng)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦鉆研、獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
6、組織學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證學(xué)生每天達到一小時的體育活動時間，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，保護視力，減少疾病，提高健康水平。
7、組織學(xué)生積極參加勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，注意勞動安全，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生產(chǎn)、生活的基本知識，掌握生產(chǎn)、生活的基本技能。
8、組織學(xué)生參加社會調(diào)查、科技文娛等各種有益的課外活動，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。
9、指導(dǎo)學(xué)生做好期末總結(jié)鑒定，負責(zé)評定學(xué)生操行，寫出操行評語。
10、負責(zé)執(zhí)行對學(xué)生的獎勵和處分。及時表揚好人好事，組織評選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，參與評選先進班集體的工作。對犯錯誤的學(xué)生要積極進行教育，錯誤嚴重又屢教不改的要及時報告學(xué)校處理;對受處分的學(xué)生要關(guān)懷幫助，已經(jīng)改正錯誤的及時請示學(xué)校撤銷處分。
11、對畢業(yè)班學(xué)生進行理想前途教育，指導(dǎo)學(xué)生填報志愿;注意做好落榜學(xué)生的思想工作。
12、經(jīng)常和科任老師聯(lián)系，共同研討本班學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況，及時給予幫助，尤其要鼓勵中下生克服困難，力爭上進。
13、組織本班學(xué)生搞好衛(wèi)生掃除工作，要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、餐廳和其他活動場所，及時解決學(xué)生中發(fā)生的各種問題，指導(dǎo)學(xué)生布置好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
14、通過家訪和家長座談會的形式，取得家長配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
校園辦公室名言名句·學(xué)科教師職責(zé)
學(xué)科教師的根本任務(wù)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，基本要求是：以身作則，努力學(xué)習(xí)，愛護學(xué)生，教好功課。
1、嚴肅執(zhí)行教學(xué)計劃，熟悉大綱，吃透教材，認真?zhèn)湔n、上課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，開發(fā)智力，以訓(xùn)練為主線，提高課堂教學(xué)效率。
2、主動與班主任聯(lián)系，管教管導(dǎo)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，貫徹教學(xué)常規(guī)。
3、做到不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、耐心輔導(dǎo)后進生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，爭取大面積提高教育質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
4、要重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生的讀寫“雙資”，學(xué)習(xí)用品的整齊、清潔、書寫工整、清楚，格式符合要求。
5、認真批改作業(yè)，字跡工整，評分客觀，符號統(tǒng)一。
6、要認真及時做好質(zhì)量分析，及時補缺。
7、要勇于進取，銳意改革，大膽進行教學(xué)實驗，及時撰寫經(jīng)驗總結(jié)或教研論文。
8、積極主動參加教研、科研等各項活動。
校園辦公室名言名句·辦公室名言名句
1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
2、不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。 —— 張衡
3、人物不能同，同則無個性;表演不能過，過則不含蓄;語言不能俗，俗則不典雅;手法不能亂，亂則無主次。(巴金)
4、立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。
5、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，成為知識進化的源泉。(愛因斯坦)
6、世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆
為我所用，但非我屬。
7、哪里有生活，哪里就有詩，從而也有詩的內(nèi)容。只有內(nèi)容才能作為衡量一切詩人——天才也好，普通也好——的真正尺度。(別林斯基)
8、一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀!——但丁
9、時而言，有初、中、后之分;日而言，有今、昨、明之稱;身而言，有幼、壯、艾之期。--唐·劉禹錫
10、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。——陶行知
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