什么音樂(lè)開(kāi)發(fā)寶寶的大腦
什么音樂(lè)開(kāi)發(fā)寶寶的大腦
我們都知道音樂(lè)可以啟智，開(kāi)發(fā)大腦，但并不是所有的音樂(lè)都適合寶寶開(kāi)發(fā)大腦，那么哪些音樂(lè)可以開(kāi)發(fā)大腦的呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你什么音樂(lè)開(kāi)發(fā)寶寶的大腦，一起來(lái)看看吧!
開(kāi)發(fā)寶寶大腦的音樂(lè)
01.美人魚(yú).mp3
02.像海一樣藍(lán).mp3
03.深淺.mp3
04.纖活.mp3
05.你曼妙的身影.mp3
06.戀愛(ài)的預(yù)感.mp3
07.午后微風(fēng).mp3
音樂(lè)對(duì)大腦潛能的開(kāi)發(fā)
01高音是音樂(lè)的旋律
我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地去尋找并追隨音樂(lè)中那個(gè)最高的音，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)于寶寶而言，他需要集中注意力去探索，因此就強(qiáng)化了腦部探索、集中精神。
與流行音樂(lè)相比，古典音樂(lè)在高音部分極具變化的，而且一些樂(lè)器比如小提琴、鋼琴、長(zhǎng)笛它可以發(fā)出人聲發(fā)不出的，但人耳可以識(shí)別的高音，所以給寶寶聽(tīng)古典音樂(lè)，在鍛煉腦部探索和集中精神的效果會(huì)更好。
02中音是音樂(lè)的和聲部分，它指向情感上愉悅和滿足
古典音樂(lè)是非常注重和聲的，這一點(diǎn)，只要是任意挑選一首古典音樂(lè)去聽(tīng)聽(tīng)看，就會(huì)有感觸。很多人覺(jué)得莫扎特的音樂(lè)沒(méi)有真正的悲傷，我覺(jué)得大部分的原因就在于它的和聲非常豐富而和諧。
03低音就是音樂(lè)的節(jié)奏、氣氛，他會(huì)讓大腦穩(wěn)定和安全感
為什么人類大腦喜歡音樂(lè)中的低音?因?yàn)槲覀冊(cè)谔簳r(shí)期聽(tīng)到的聲音，有母體的隔離，所以都是被削弱的，都是低音，而且媽媽的心跳聲也是低音，所以低音會(huì)讓我們有回到母體的感覺(jué)，安全而舒適。美國(guó)羅格斯大學(xué)的認(rèn)知學(xué)者Karin Stromswold認(rèn)為，節(jié)奏扎根于人類身上。
怎么給孩子聽(tīng)音樂(lè)才是有效的
1、最重要的問(wèn)題，怎么讓孩子喜歡古典音樂(lè)?照常理，音樂(lè)是全人類共同的語(yǔ)言，沒(méi)人不愛(ài)音樂(lè)，不用擔(dān)心孩子不喜歡，但為了以防萬(wàn)一，我們可以事先耍一些小手段：比如孕期就開(kāi)始聽(tīng)，孩子對(duì)熟悉的聲音有莫名的好感;創(chuàng)造條件讓孩子可以從音樂(lè)里得到滿足感，比如每次喂奶前聽(tīng)一段音樂(lè)，孩子知道這個(gè)聲音代表有吃的了，那么他愛(ài)上這個(gè)聲音就是水到渠成的事了。
2、多久可以看到孩子的變化?這是爸爸媽媽們最關(guān)心的事了。每個(gè)孩子的情況都不同，出現(xiàn)效果可能也會(huì)有所差異。我是在瓜瓜2周的時(shí)候，給他做英語(yǔ)啟蒙時(shí)發(fā)現(xiàn)特別明顯的進(jìn)步的，幾乎所有的單詞，我只要讀一遍，他就能非常準(zhǔn)確地重復(fù)出來(lái)，要知道在這之前他可是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有地。而且，瓜瓜的邏輯思維能力一直都還不錯(cuò)，走迷宮、拼圖這類游戲玩的特別溜。
3、每一首都要專注聽(tīng)嗎?不需要，按照孩子的喜好，專注聽(tīng)最好，不然當(dāng)背景音樂(lè)聽(tīng)都可以，只要每天堅(jiān)持就行。
媽媽們也許會(huì)問(wèn)，如果都沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)，還會(huì)保證效果嗎?
會(huì)的。我們?nèi)梭w本身就是一個(gè)可互動(dòng)的震動(dòng)單位，由許多振動(dòng)系統(tǒng)所構(gòu)成，比如心臟的跳動(dòng)、腸胃的蠕動(dòng)、腦波的波動(dòng)等等。當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)產(chǎn)生的振動(dòng)與體內(nèi)器官產(chǎn)生共振時(shí)，會(huì)使人體分泌一種怡情益性的物質(zhì)內(nèi)啡(endorphine)，調(diào)節(jié)血液流動(dòng)和神經(jīng)，讓人富有活力，朝氣蓬勃。像長(zhǎng)笛、洞簫、排、薩卡斯這類“風(fēng)類樂(lè)器”，在音樂(lè)治療領(lǐng)域都被音樂(lè)康復(fù)師們用在幫助呼吸。而且，古典音樂(lè)對(duì)寶寶大腦潛能的開(kāi)發(fā)是默默進(jìn)行的，所以不講究怎么聽(tīng)。
4、感覺(jué)聽(tīng)不懂，怎么樣才能讓自己懂呢?喜歡聽(tīng)就是懂了，不一定對(duì)每個(gè)聲部都了如指掌，只要寶寶愿意停下來(lái)去聽(tīng)，就是懂了。
如果你想要更聽(tīng)地效果更好一些，不妨讓孩子試著去找找每首曲子里的規(guī)律。
以這首我們最為熟知的《卡農(nóng)》為例，這首曲子非常好玩。認(rèn)真去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它所有的旋律都是一模一樣，但每一個(gè)聲部比前一個(gè)聲部延遲一會(huì)兒，一層一層疊上去就成了一首更豐富的音樂(lè)。下次你給孩子放這首曲子時(shí)，不妨試著讓孩子自己去找找下一個(gè)聲部會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)，這種鍛煉對(duì)寶寶腦部的搜尋、歸納能力是非常有好處的。
5、什么時(shí)間聽(tīng)比較好?要不要固定一個(gè)時(shí)間聽(tīng)。我個(gè)人覺(jué)得是可以固定在早上或者臨睡前比較好，睡眠對(duì)于記憶形成與處理扮演著重要的角色，在學(xué)習(xí)之前擁有足夠的睡眠能幫助腦袋做好記憶的準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)之后睡眠這能幫助儲(chǔ)存并鞏固性的信息到大腦里，也比較不容易遺忘。不固定也沒(méi)關(guān)系，還是那句話，堅(jiān)持每天聽(tīng)就行。
6、音量開(kāi)多大比較好?建議不要太高，剛剛好能聽(tīng)見(jiàn)就可以，比如我一般開(kāi)50，而且如果瓜瓜專注聽(tīng)的時(shí)候，我還會(huì)偷偷把音量調(diào)下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，這對(duì)訓(xùn)練他的耳力是有好處的。
7、怎么判斷孩子是不是有興趣?看他的表情，專注是不一樣的神情。比如瓜瓜每次聽(tīng)《卡農(nóng)》，我都有一種他耳朵要豎起來(lái)的感覺(jué)。需要特別說(shuō)的是，孩子喜歡聽(tīng)，有認(rèn)真聽(tīng)，并不一定表示他就懂得唱出來(lái)。聽(tīng)和唱是兩件事，媽媽們不要用會(huì)不會(huì)唱去判斷孩子對(duì)這首曲子的喜歡程度，甚至是聽(tīng)的效果哦。
8、聽(tīng)古典音樂(lè)還能聽(tīng)兒歌嗎?當(dāng)然可以，一個(gè)是大腦的營(yíng)養(yǎng)品，一個(gè)是情緒的慰藉品，兩者并不沖突。
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