一歲四個月寶寶的智力發(fā)育標準
爸爸媽媽對寶寶的一舉一動都十分的關(guān)注，特別是智力發(fā)育方面。那么一歲四個月寶寶的智力發(fā)育標準是怎樣的你知道嗎?下面就讓學習啦小編告訴你一歲四個月寶寶的智力發(fā)育標準，一起來看看吧!
一歲四個月寶寶智力發(fā)育標準
跑步(約3M)爬坡會溜滑梯搖擺身體扔球無方向
敲打物體由上方大把握湯匙模仿畫道道
會玩形狀箱正放圓積木入型板隨音樂節(jié)奏擺動身體積木搭高四塊
懂得三個投向說十個字知道物品都有名稱
白天會控制大小便無故發(fā)脾氣開拉門喜歡模仿大人的動作會脫內(nèi)褲用湯匙吃東西
寶寶16-18個月生長發(fā)育
寶寶大運動
大運動發(fā)育水平
1、寶寶能扶著欄桿自己上、下樓梯，或者寶寶能在父母牽著一只手的情況下掌握平衡的情況下上、下樓梯。
2、寶寶能用手拿著玩具倒退走幾步，或者向旁邊走。
3、寶寶能不依靠扶持，自己蹲下來，但動作有些遲緩。
4、父母站在寶寶對面，讓寶寶將皮球拋過來，寶寶能舉手過肩并拋出球，但方向會有偏差，扔出距離可大于父母一臂的長度。
大運動能力測評
父母和寶寶面對面隔一段距離站立，父母用手舉過肩膀，向?qū)殞毴悠で?，鼓勵寶寶把球扔回來，觀察寶寶的動作。
大運動測試評價
只要寶寶能以雙手過肩扔出球，可能方向有偏差，但扔出距離大于父母一臂的長度，說明寶寶生長發(fā)育正常!(寶寶滿18個月時進行測試)
寶寶精細運動
精細運動發(fā)育水平
1、寶寶能獨自搭起4塊積木。
2、不需要父母幫助，寶寶能將瓶蓋準確蓋在瓶口上。
3、能模仿父母畫道道，但是畫的方向不確定。
精細運動能力測評
父母示范用蠟筆畫道道，鼓勵寶寶也這樣做，觀察寶寶的反應(yīng)。
精細運動測試評價
只要寶寶能模仿父母畫出道道，哪怕方向不確定，說明寶寶生長發(fā)育正常!(寶寶滿18個月進行測試)
寶寶適應(yīng)能力
適應(yīng)能力發(fā)育水平
1、讓寶寶用方木做排火車游戲，寶寶能排起4塊成一列，并能將其當成“火車”推著走。
2、寶寶看書時能從一個方向把書頁翻過去，每次2~3頁;對連續(xù)翻書有興趣，能指出書中的車或狗等物。
3、讓寶寶玩型板，寶寶能將3塊不同形狀的形板進行相應(yīng)形狀的型板孔內(nèi);將型板翻轉(zhuǎn)180˚后，寶寶在父母的指點下，能將3塊不同形狀的形板放進相應(yīng)的型板孔內(nèi)。
適應(yīng)能力測評
父母先搭起2塊方木，然后推到讓寶寶重新搭起，父母一塊一塊拿出方木，觀察寶寶能否搭高4塊方木。
適應(yīng)能力測試評價
讓寶寶試3次，只要寶寶能搭起1次，說明寶寶生長發(fā)育正常!
寶寶語言能力
語言能力發(fā)育水平
1、寶寶能說出20個字音，說出這些字的含義，發(fā)音不一定清楚。
2、寶寶能將2~3個字組合起來，形成有一定意義的句子。
3、寶寶能正確指出身體的4個以上的部位。
4、寶寶能完成簡單的命令，如“把球給媽媽”“把球放在桌上”等等。
5、寶寶能用語言表達自己的需求，常伴有手勢;會索要吃和喝的東西。
語言能力測評
父母觀察寶寶平日里有意識說出的字，并全部記錄下來，是否有10個或10個以上。
語言能力測試評價
寶寶能有意識地說出10個或10個以上的單字，說明寶寶發(fā)育正常!(寶寶滿18個月時進行測試)
寶寶社交能力
社交能力發(fā)育水平
1、寶寶能熟練地捧起杯子喝水，喝完后放下杯子，灑出很少的水。
2、寶寶能夠自己戴帽子，但不一定戴正。
3、寶寶能模仿父母做簡單的家務(wù)事，如掃地等。
4、寶寶會控制大小便，只要父母按時提醒寶寶大小便，白天基本上不再尿濕褲子。
5、寶寶愿意和小伙伴一起玩。
社交能力測評
寶寶想要大小便時，父母提醒寶寶坐便盆，觀察寶寶的反應(yīng);同時觀察寶寶白天是否尿褲子。
社交能力測試評價
寶寶會主動或在父母提醒下坐便盆大小便，說明寶寶生長發(fā)育正常!(寶寶滿18個月時進行測試)
一歲四個月寶寶智力開發(fā)方法
二指捏、三指捏
16個月的寶寶，小手指越來越靈活了，可以把兩塊積木摞疊起來，甚至更多，二小可以摞疊4-5塊方型積木，每次疊高不倒的時候都會自己拍手給自己鼓鼓掌~平時在陪寶寶玩的時候，可以多鍛煉寶寶的二指捏，三指捏，比如準備些豆豆、碎紙片等等小顆粒的物件，撿起來后再放回容器里。多動手更能促進寶寶的腦部發(fā)育，會更聰明的呦~
往返跑運送玩具
16個月的二小走路已經(jīng)很穩(wěn)了，最近一段時間，常常會出現(xiàn)小跑的跡象，嗖嗖嗖嗖小腿倒騰的還挺快~剛會走就想跑，大概說的就是這么大的寶寶吧~
那么在家里就可以準備兩個盒子，放在客廳的兩端，其中起始點處的盒子里面裝滿玩具，比如是水果、蔬菜玩具，告訴寶寶選擇自己最喜歡的一個，拿在手里，再運送到對面的盒子里，同時也可以以簡單口令的形式，讓寶寶去拿葡萄、香蕉等等，這樣也能讓豐富寶寶的詞匯量。
敲敲打打
這么大月齡的寶寶你會發(fā)現(xiàn)很喜歡拿著東西敲敲打打，通過敲敲打打，鍛煉寶寶的四肢協(xié)調(diào)性，還可以通過耳朵聽來感知各種聲音，有效增強寶寶對節(jié)奏感的認識，我們應(yīng)該多鼓勵寶寶看看、摸摸、敲敲，自由探索，這樣可以使得寶寶在體能、情感等方面都有良好的發(fā)育。
指五官認識自己
抱著寶寶照鏡子，可以和寶寶玩指認眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腳的游戲，不僅可以鍛煉寶寶的語言發(fā)育，還可以幫助寶寶認識他自己。有一段時間二小對肚臍眼、小JJ特別感興趣~每次用手碰到這兩個部位的時候，眼睛、語調(diào)都會與眾不同，如同發(fā)現(xiàn)新大陸般。
識圖卡片
二小最近對卡片上的圖案很感興趣，經(jīng)常用小手指著一個卡片等著你說話，告訴他這是什么?別看人家不會說，但依舊反反復復，樂此不彼。我們慢慢地輸入，他們輸出還會遠嗎?
寫寫畫畫
熱衷于拿著畫筆亂寫亂畫的二小，大多以線條式為主，家里的角角落落無一幸免，尤其是墻上更是如此。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有拿筆畫畫的跡象時，可以給寶寶準備筆和紙，支持寶寶，盡情讓寶寶隨意作畫。
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