寶寶左右腦智力開發(fā)的動畫片
你家的寶寶喜歡看動畫片嗎?有些動畫片也是可以開發(fā)寶寶的左右腦智力的。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹藢殞氉笥夷X智力開發(fā)的動畫片,一起來看看吧!
左右腦智力開發(fā)的動畫片
《天線寶寶》是家喻戶曉的明星娃娃,不論大街小巷,小朋友們都在模仿天線寶寶的動作、說天線寶寶兒語和唱天線寶寶的兒歌。主要的收視對象是從12個(gè)月大到5歲的孩子。它呈現(xiàn)孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、發(fā)展的有趣經(jīng)驗(yàn)。天線寶寶家族由4個(gè)可愛的天線寶寶和一個(gè)太陽娃娃組成。四個(gè)可愛的天線寶寶生活在寶寶樂園里,每天都發(fā)生著許多有趣的故事......
還有和天線寶寶差不多的《花園寶寶》,是針對四歲以下嬰幼兒的知覺動作、認(rèn)知語言及其情緒社會的發(fā)展而設(shè)計(jì),提供小小孩許多視覺上的美感與知覺經(jīng)驗(yàn),是目前少數(shù)優(yōu)質(zhì)的兒童電視節(jié)目。
動畫片中主要場景一片美麗的花園,園中是精心設(shè)計(jì)的人偶及高技術(shù)的動畫呈現(xiàn)。孩子觀眾很容易就會被色彩鮮艷的花園、逼真的動畫,和逗趣的人物吸引。與一般低幼兒童節(jié)目不同,花園寶寶的特色是完全看不出要教幼兒什么東西,而是給1至4歲的小孩一段好奇探索的歡樂時(shí)光。
《米奇妙妙屋》是迪士尼專為學(xué)齡前兒童全新制作的3維動畫。內(nèi)容生動有趣,讓孩子在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)字,形狀及邏輯思考等基礎(chǔ)能
力,是一部寓教于樂、適合父母與孩子共同欣賞的卡通系列。
《樂智小天地》一聽名字就知道是智力開發(fā)的動畫片了,這個(gè)是由中國福利會和國外機(jī)構(gòu)合作開發(fā)的幼兒教育片。這個(gè)我家寶寶也看了,特別是片中的各種智力小問題寶寶很喜歡。建議家長和孩子一塊看看,對啟發(fā)寶寶的各種能力并培養(yǎng)良好的性格和生活習(xí)慣有很大幫助哦。
高智力動畫電影
《心理游戲》
一天雨夜,青年漫畫家西在地鐵站出來遇見了初戀夢中情人彌。西送彌回家途中得知了彌已訂婚,隨后,他被彌邀請到酒館喝酒,彌的未婚夫也來了,西雖然嫉妒彌的未婚夫,但自愧不如。這時(shí),黑社會來到店里,原來彌被黑社會所追殺,打暈了彌的男友并要強(qiáng)奸彌,西則蜷縮一旁不敢動彈。黑社會發(fā)現(xiàn)了一旁的西,用槍爆了他的屁眼。前一刻,西還沉醉于與初戀夢中情人相逢時(shí)的甜蜜,下一刻就肛門中槍,貫穿腦部,死于非命。
當(dāng)西等人上了天堂,西覺得自己死得很難看,后悔人生過得很窩囊,決心再度復(fù)活。他們一行人違反神的意旨,并回到地上的世界,卻陰差陽錯(cuò)卻來到了鯨魚的肚子里,接下來又將會有什么等待著他們呢…
《紅辣椒》
近未來,為了治療現(xiàn)代人類越來越多、越來越嚴(yán)重的精神疾病,位于東京的精神醫(yī)療綜合研究所開發(fā)出一種可以反映他人夢境的機(jī)器。通過微型DC的幫助,夢境在顯示器上呈現(xiàn)出來,更方便找到一個(gè)人焦慮的癥結(jié)。
某日,三臺微型DC失竊,與之相關(guān)的研究人員的夢境接連被人侵入,隨后受到嚴(yán)重傷害。美女醫(yī)療師千葉敦子另一個(gè)身份是夢境偵探“紅辣椒”,她能夠與患者同步體驗(yàn)夢境。為避免盜賊利用微型DC進(jìn)一步作惡,她不得不潛入受害者的夢中尋找-,一場充滿奇幻和驚險(xiǎn)的爭斗旋即展開……
《未麻的部屋 》
當(dāng)紅三人少女偶像團(tuán)體Charming Bird面臨解散,核心成員霧越未麻在事務(wù)所的安排下不得不退出團(tuán)體,轉(zhuǎn)型成為一名電視劇演員。萬事開頭難,對于偶像歌手轉(zhuǎn)型而來的未麻尤其如此,她在工作中承受著壓力,悶悶不樂。與此同時(shí),各種恐嚇信不斷、經(jīng)紀(jì)人田所先生遇襲以及以自己的口吻在網(wǎng)站上寫日記的神秘人都讓未麻焦慮不已,恍惚間她甚至看到另一個(gè)自己。
未麻的苦惱無人知曉,貪婪的田所甚至同意劇組的劇本,要求未麻出演一場尺度極大的強(qiáng)暴戲。這次演出成為未麻演藝事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),她的出鏡率開始攀升,甚至還拍攝了裸露的寫真。與此相對,電視劇編劇澀谷和曾給未麻拍下裸照攝影師村野接連遇害。未麻的生活變得混亂不堪,真相究竟如何?
《回憶三部曲 》
本片由三段互無關(guān)聯(lián)的故事組成?!端幕貞洝罚?092年,由伊瓦諾夫領(lǐng)導(dǎo)的太空垃圾回收飛船在返航途中接收到來自“宇宙墳場”的求救信號,特殊的是,信號中摻雜著歌劇《蝴蝶夫人》的唱段。隊(duì)員漢茲與米格爾前往施救,卻進(jìn)入了一位歌劇演員艾娃的回憶,這些栩栩如生的回憶場景對船員們產(chǎn)生了威脅;《最臭兵器》:供職于制藥公司的小職員田中信男拖著病體趕回公司,無意中服用了公司與軍方合作的實(shí)驗(yàn)藥品。自此信男成為了制造致命臭氣的肉身工廠,對此毫不自知的信男卻按照上司命令將藥品樣本送往東京總部,一路上引起大面積恐慌,軍方不得不派出大批軍隊(duì)半路截殺信男;《大炮之街》:在一座由蒸汽驅(qū)動的城市中,一家三口展開了一天的生活。母親去制造炮彈的工廠上班,父親在炮臺擔(dān)任裝填手,小兒子在學(xué)校里學(xué)習(xí)與大炮相關(guān)的知識。炮臺不停開炮,但敵人的身影卻始終沒有出現(xiàn)…
《阿基拉》
1988年7月,關(guān)東地區(qū)使用新型炸彈進(jìn)行爆破,第三次世界大戰(zhàn)即刻爆發(fā)。31年后,人類從一片廢墟中重建都市,東京灣上建立了巨大城市——新東京。世界仿佛要恢復(fù)到以前的繁榮。
2019年的一個(gè)夜晚,新東京郊外的封閉高速公路上,暴走族團(tuán)體正在公路上飆車。帶頭的少年,是一名叫做金田的職業(yè)高中學(xué)生。 突然,街上出現(xiàn)了一位奇怪的矮個(gè)子男子,暴走族少年鐵雄為躲避車禍連人帶車飛出公路。正當(dāng)金田要拿那位男子問罪之時(shí),軍隊(duì)駕駛直升飛機(jī)感到。將那位矮個(gè)男子與鐵雄一起收押。
鐵雄進(jìn)入了一個(gè)陌生的地方,這里似乎在從事超能力的研究。而金田則在盤算如何營救鐵雄。二人都不知道,他們的未來,因?yàn)樯衩亓α?amp;mdash;—阿基拉而已經(jīng)開始了巨大的變化。
《對話的維度》
第一部分:三個(gè)勉強(qiáng)可以稱為人的怪物,分別由瓜果蔬菜、廚房刀具、書房文具組成,他們彼此吞噬,而后吐出,碎渣重組成形。如是往復(fù),咀嚼撕咬,化整為零,化零為整,卻漸漸趨同,分不出彼此;第二部分:由粘土組成的一對男女,他們眉目傳情,無語交流,進(jìn)而擁吻纏綿,難分難解誰知?dú)g愉過后,情感卻迅速冷淡下來,隨之彼此憎恨,傷害,情感來去匆匆,無法永駐;第三部分:兩個(gè)黏土樣的腦袋,他們同時(shí)吐出舌頭,所呈現(xiàn)的物品琴瑟合璧,心意互通,但是總會有出錯(cuò)的時(shí)候,一個(gè)小誤會如同一顆骯臟罪惡的種子,在彼此的心間和腦海恣意瘋長,摧毀彼此……
《攻殼機(jī)動隊(duì) 》
公元2029年,未來世界是高科技與信息化的世界。人類生活水平的提高伴隨著犯罪活動的高科技化,于是,專門鎮(zhèn)壓高科技犯罪的特殊部隊(duì)——公安9課成立了。隊(duì)長草薙素子,作為一位全身“義體化”的女警,帶領(lǐng)公安9課不斷展開行動。
是次,公安9課幫助公安6課秘密解決了一位程序員外逃他國的麻煩瑣事,又卷入傳說中的黑客“傀儡師”的犯罪事件。當(dāng)行動陷入僵局之際,傀儡師竟然不請自來,出現(xiàn)在公安9課!素子與她的戰(zhàn)友們,不知不覺地被卷入了一場涉及政府的陰謀之中。
左右腦智力開發(fā)的游戲
游戲1:神奇的紙盒
玩法:把家里使用過的紙巾盒留下,往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,請他在拿出來之前說出名稱,或者給他指令,請他按指令拿出東西來。對大一點(diǎn)的孩子,你可以給他否定的指令,如:"請你把不可以吃的東西拿出來""請你把不是圓的東西拿出來"等等。為了增加趣味性,也可以使用一些獎勵(lì)的方法,比如:拿對了糖果,就把糖果獎勵(lì)給寶寶吃,拿錯(cuò)了,糖果就歸媽媽吃等。
提示:這個(gè)游戲適合2-4歲的孩子,由于寶寶使用觸摸覺和視覺來進(jìn)行判斷,可刺激右腦發(fā)展。
游戲2:會滾動的箱子
玩法:把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下,讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體,然后滾動紙皮箱子,孩子會樂不可支。為了避免傷著孩子,你最好在每次滾動箱子之前大聲問他:"準(zhǔn)備好了嗎?"確定他做好了準(zhǔn)備才開始,滾動的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而調(diào)整。
提示:這個(gè)游戲適合3歲以上的孩子玩,因?yàn)檫@樣可以鍛煉孩子的身體平衡感,也能發(fā)展孩子的右腦功能。
游戲3:美麗的手鐲
玩法:把用過的信封留下,橫剪成一個(gè)一個(gè)環(huán),然后和孩子一起在環(huán)上畫自己喜歡的圖案和顏色,把它套在手腕上當(dāng)手鐲。媽媽先做一個(gè)引起孩子的興趣,然后放手讓他自己來做,以鼓勵(lì)為主,不要計(jì)較孩子做得是否漂亮。
提示:這兩個(gè)活動都是多種感官配合的活動,既有手的動作,又有顏色的感覺、圖案的設(shè)計(jì)等等,對發(fā)展孩子的右腦很有幫助。
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