兒童想象力的訓(xùn)練題目
兒童想象力的訓(xùn)練題目
兒童的想象力極其豐富，通過合理科學(xué)的訓(xùn)練又能夠得到很好的開發(fā)。關(guān)于訓(xùn)練想象力的方法有很多，訓(xùn)練兒童想象力的題目又有哪些呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹藥椎纼和胂罅τ?xùn)練題，一起來看看吧!
兒童想象力訓(xùn)練題
(1) “ ～～～～～～” 像什么?展開想像。
具象——大海的波濤、繩子、媽媽的皺紋、蜿蜒的小路、麥浪起伏
抽象——商品價值規(guī)律、成績起伏不定、高低起伏的音樂旋律、客觀規(guī)律、曲折的人生之路。
(2)O”像什么?請學(xué)生運(yùn)用想像，并這首《O的斷想》散文詩填充完整。
[提示]有形：數(shù)字、圖形或物品
無形：象征一個個心愿和對新生活的祝福、實現(xiàn)零的突破勇于奪冠、人間團(tuán)圓、生命中一切的開始
《O的斷想》
O是數(shù)的_____，向左邁一步，就進(jìn)入負(fù)數(shù)的世界。
O是謙虛者的_____，驕傲者的_______
0是一面_____，讓你認(rèn)識自己
0是一只_____，讓弱者隨波逐流
0是一面_____，催強(qiáng)者奮進(jìn)
0是一面敲響的_____，叫強(qiáng)者進(jìn)取
O是一塊______，任你耕種五谷
(3)關(guān)于“蠟燭”的想像，請學(xué)生思考討論：哪一句想像得好?
a.寧可化為灰燼，也不彎下脊梁。
b.站得不端正的，必然淚多命短。
結(jié)論：兩者都好，只是想像角度不同。
(4)請對“橡皮”展開正、反兩方面的想像
正：
一點點地犧牲自己
一次次地彌補(bǔ)錯誤
默默無言
卻為他人贏得掌聲
錯誤是我的
成功是你的
反：
為掩蓋錯誤
最終卻毀了自己
擦得了錯誤的證據(jù)
擦不掉犯錯的歷史
錯誤是我的
成功是你的
(5)發(fā)揮想象力寫一個優(yōu)美的句子，要用上“陽光”、“鮮花”、“微笑”三個詞語。
(6)一位富翁五一長假參加了旅游團(tuán)赴桂林旅游。當(dāng)旅游團(tuán)行至河邊時，他突然跳到河里。(提示：為什么?干什么?)
(7)金錢確實可以買到許多東西，但它不是萬能的，如金錢能買床鋪，不能買甜蜜的夢;能買書，不能買到知識……請你想象它的作用和局限，越多越好。
(8)如果我國西北地區(qū)的沙漠和黃土高原被茂盛的植被覆蓋，那是怎樣的情景?
(9)想象一下外星人的外表和動作。
(10)在你的想象中，未來的醫(yī)院應(yīng)當(dāng)是什么樣子?你作為患者是怎樣在醫(yī)院治療的?
中小學(xué)生想象力測試題
下面測查想象力的題目，請如實回答，并根據(jù)所得分?jǐn)?shù)查閱答案。
【請將選擇的答案記在紙上】
1.你不得已要說一個謊話時
A：總是慌亂，不抱有希望，結(jié)果讓對方聽出你是在說謊
B：編造的過于詳細(xì)，結(jié)果引起對方的懷疑
C：話講得恰倒好處，令人信服
2.你相信自己的謊言嗎?
A：相信
B：不相信
C：差不多相信
3.你來的時候，人們突然不說話了，你認(rèn)為
A：他們準(zhǔn)是在談?wù)撃?/p>
B：這是談話中的正常間斷
C：他們是在與你打招呼
4.你對別人倒霉、失意的經(jīng)歷的反應(yīng)是
A：流眼淚
B：同情
C：厭煩
5.你受到批評時
A：你完全拒絕批評
B：你認(rèn)為這些批評是合理的，正當(dāng)?shù)?/p>
C：你覺得做的事情總是不對的
6.你晚上外出消遣時
A：總是在你熟悉、喜歡的地方
B：每次都試一試不同的地方
C：有時換新的地方
7.在你盼望什么人來時，而他卻時時不到
A：你擔(dān)心他出了什么交通事故
B：你會假定他被什么事情耽擱了
C：你至少在一小時之內(nèi)不會擔(dān)心
8.你在劇院或影院看演出時哭過嗎?
A：哭過
B：沒有哭過
C：已經(jīng)有多年不哭了
9.如果你晚上孤身一人
A：你覺得害怕
B;覺得不煩惱
C;有點怕，但是又能夠消除
10.聽鬼神故事時
A：會使你發(fā)笑
B：會令你感到毛骨悚然
C;會使你對超自然的事情感興趣
11.你盯著有圖案的墻壁紙時
A;要是看了很長時間你還能看的出其中的格局
B：你不怎么注意他
C;你只不過單純注意它的設(shè)計圖樣
12.你在一處陌生地方睡覺被奇怪的聲音弄醒時
A：會想起鬼
B：會想到夜盜竊
C：會想到是熱水管
13.交友時
A：盡管你們相識不久，你認(rèn)為對方是有理想的
B：你想使你交往的人進(jìn)一步理想化
C：你看的出你喜歡的人實際上很漂亮
14.當(dāng)你在看有一篇熟悉的小說改編成影片時
A：你通常想到看電影更能夠享受其中的樂趣
B：你通常覺得自己很失望
C;你發(fā)現(xiàn)這個故事由于電影的特點而改變了
15.你空閑時
A;能夠以思考為自娛
B：要是能夠找到事情做會覺得很快活
C：要是有特別感興趣的事情考慮，覺得很高興
16.你對一本書或一部電影還有什么更好的主意嗎?
A：經(jīng)常有
B：有時有
C：實際上從來沒有
17.要是你知道你打算買的那幢房子里曾經(jīng)發(fā)生過兇殺案子
A：如果這個地方對你很合適，你還會買嗎?
B：你會立即放棄買這幢房子嗎?
C：你會想到這種事情會不會在你身上發(fā)生嗎?
18.你在心里改寫過小說或電影的結(jié)局嗎
A;只是這個故事給你很深印象時才會想過
B：經(jīng)常如此
C：從來沒有
19.在講述你自己的經(jīng)歷時
A：你總是夸大其詞以便把自己的經(jīng)歷說的更好
B;坦率地敘述自己的經(jīng)歷
C：只修飾某些細(xì)節(jié)
20.你幻想嗎?
A：經(jīng)常
B：有時
C：很少
21.你幻想的時候
A：能夠虛構(gòu)出大量的詳細(xì)錯綜復(fù)雜的事情
B：只能模糊地想出一些中意、合乎需要的情節(jié)
C：偶而能夠把某些細(xì)節(jié)安插進(jìn)去
22.看報紙時發(fā)現(xiàn)這樣一條信息：饑餓的第三世界
A：你會迅速翻過不看
B：你會發(fā)現(xiàn)自己沒有食欲
C：你告戒自己應(yīng)該為其做一些什么
23、你能在想象中與別人交談嗎?
A;只是在辯論之后才能B;不能
C：經(jīng)常這樣
24.強(qiáng)烈的視覺意象總是伴隨著你思考嗎?
A：通常如此
B：很少
C：有時
25.你認(rèn)為自己
A：對于冒險很有經(jīng)驗
B：對冒險不感興趣
C：對冒險感興趣，但不總是很有信心
26.色情書刊、電影
A：使你厭惡
B：使你無動于衷
C：刺激你
27.如果一個孩子給你講述了他一個想象中的同伴的故事
A：你完全進(jìn)入他的幻想
B：你會告訴他說謊不對
C：你只是寬容地微笑以一下
28.當(dāng)你心里想著一首你喜歡的歌曲時
A：你能完全清楚地聽到這首歌
B：你只能斷斷續(xù)續(xù)地聽到一些
C：你得小聲唱才能想起來
29.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鄰居被盜竊時
A：你會查看自己門上的鎖是否牢固
B：你想買一只看家狗
C：你想買一支槍
30.你能否假設(shè)你可能會遇到像坐牢這類麻煩事情嗎?
A：不能
B：在情況稍有不妙時可以想象到
C：這似乎是不可能的事情，所以做不到
下面是想象力測試評分標(biāo)準(zhǔn)：
【題號與選項及分值】
1.A1/B3/C5
2.A5/B1/C3
3.A5/B1/C3
4.A5/B3/C1
5.A1/B3/C5
6.A1/B5/C3
7.A5/B1/C3,
8.A5/B1/C3
9.A5/B1/C3
10.A1/B5/C3
11.A5/B1/C3
12.A5/B3/C1
13.A5/B3/C1
14.A1/B5/C3
15.A5/B1/C3
16.A5/B3/C1
17.A1/B5/C3
18.A3/B5/C1
19.A5/B1/C3
20.A5/B3/C1
21.A5/B1/C3
22.A1/B5/C3
23.A3/B1/C5
24.A5/B1/C3
25.A5/B1/C3
26.A3/B1/C5
27.A5/B1/C3
28.A5/B3/C1
29.A1/B3/C5
30.A1/B5/C3
評 價：
1.總分在30——150分之間，總的來說是分?jǐn)?shù)越高，想象力就越強(qiáng);
2.30——50分，這類人的想象力是弱型，令人十分遺憾，似乎一點都不能進(jìn)入想象的世界。這類人可能都很注重于實際情況，很現(xiàn)實，不喜歡幻想。盡管如此，這類人也會對自己的想象力弱而感到失望;
3.51——74分，這類人不太喜歡想象，具有一定的想象能力，但只要可能，總是盡力消除幻想。人們可能對這類人的冷靜講究實際的做法表示贊賞。盡管如此，這類人也失去了想象本可以給他們帶來的樂趣;
4.75——109分，這類人具有想象力，甚至可以站在別人的立場上去思考問題，從而使事情做的很有效果。想象會給這類人帶來一定的好處。但這類人的想象力還為他們的見識所限制，所以應(yīng)該努力擴(kuò)大這類人的視野，向高度想象邁進(jìn);
5.110——129分，這類人具有很強(qiáng)的想象力，有時他們的想象過于豐富，對周圍的事物過分敏感。另一方面，這類人可能具有較高的藝術(shù)天才，每當(dāng)設(shè)法利用自己的想象力時，便產(chǎn)生一系列豐富的想象;
6.130——150分，這類人具有相當(dāng)強(qiáng)的或者說過于風(fēng)骨的想象力，擁有一個非常復(fù)雜的內(nèi)心世界