《最強(qiáng)大腦》中國雨人是如何養(yǎng)成的？
　　第三期《最強(qiáng)大腦》播出之后，“中國版雨人”周瑋立即成了焦點(diǎn)。被視為“弱智”，被同學(xué)追打的他，卻能算出超復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題，這讓他的挑戰(zhàn)充滿了催淚的效果，無數(shù)觀眾為他掉下了眼淚。“中度智障”和“數(shù)學(xué)天才”的雙重身份，也讓周瑋的人生波折不斷，充滿心酸。
　　怪病纏身的童年
　　周瑋生在太原五臺縣東雷鄉(xiāng)長畛村，一個(gè)遠(yuǎn)離都市的僻靜村莊。周瑋快滿6個(gè)月時(shí)，下地回家的父親擔(dān)心在炕上亂爬的兒子掉到地上，隨手將一個(gè)枕頭扔到了他的身邊。剎那間，周瑋兩眼發(fā)直，手腳抽搐，然后昏了過去。周瑋一家人都相信，就是這個(gè)瞬間讓原本健康活潑的周瑋變成了大家眼中的傻子。
　　此后，周瑋怪病纏身，家人帶著他到處求醫(yī)。被枕頭嚇壞之后，周瑋抽搐不停，縣醫(yī)院認(rèn)為他是“佝僂病”。兩歲時(shí)，周瑋被山西省兒童醫(yī)院診斷為“腦癱”。3歲時(shí)，北京協(xié)和醫(yī)院將他診斷為“頑固性低血糖及智力發(fā)育低下”。醫(yī)生一邊一個(gè)說法，但是誰都沒治好周瑋的怪病。多方尋醫(yī)問藥無法治愈，父母不得不放棄治療，將兒子帶回了家。
　　數(shù)學(xué)天賦初露端倪
　　讓周瑋的父母驚喜的是，周瑋9歲那年，低血糖癥狀突然消失，癲癇也沒再發(fā)作。雖然他還是跟其他人家的孩子不一樣，但這已經(jīng)讓周瑋的父母寬慰了很多。周瑋的父親經(jīng)常出門務(wù)工，于是母親周潤蓮就帶兒子下田干活，一起干活的大伯問周瑋：“一頭驢4條腿，兩頭驢幾條腿？”周瑋脫口而出：“8條腿。”此事讓周瑋的家人看到希望，原來他會算術(shù)。
　　周媽媽覺得不能讓兒子浪費(fèi)光陰了，于是到處找人，希望能把兒子送進(jìn)學(xué)校?？墒牵犝f周瑋是智障，學(xué)校都拒收。周潤蓮百般懇求，以不參加任何考試只旁聽為條件換得了兒子上學(xué)的資格。此時(shí)，周瑋已經(jīng)10歲了。
　　受傷的小學(xué)經(jīng)歷
　　10歲的周瑋上的是小學(xué)一年級，但他能算三年級的數(shù)學(xué)題，三年級孩子才開始學(xué)的四則運(yùn)算，他卻游刃有余?？墒牵趯W(xué)校沒有朋友。因?yàn)樗?ldquo;不一樣”，周瑋常常被同學(xué)欺負(fù)，甚至挨打。他甚至不敢在學(xué)校上廁所，周瑋的媽媽說：“早晨他只敢喝一碗稀飯，因?yàn)樗伦约涸趯W(xué)校上廁所。”這段痛苦的上學(xué)陰影直至如今都沒散去。在《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目中，很多觀眾都發(fā)現(xiàn)周瑋用筆寫下算術(shù)答案時(shí)動作特別慢，大家都以為他是在思考?？墒侵墁|媽媽卻說：“小學(xué)時(shí)候，他算得太快會被同學(xué)打。他只好故意寫很慢。直到現(xiàn)在，這個(gè)習(xí)慣他都改不了。”
　　周瑋上到五年級，學(xué)校便再也不要他了。周瑋曾一度傷心絕望，不愛說話的周瑋拿剪刀亂剪自己的頭發(fā)，寫了“不想活”等字句，讓周瑋家人很是傷心遺憾。之后，周瑋的家人雖然也做了很多努力，但還是沒有學(xué)校愿意接收他，而周瑋自己也對“上學(xué)”這件事漸漸厭惡了。
　　當(dāng)時(shí)，有一名教師發(fā)現(xiàn)了周瑋的才能，五臺縣高中數(shù)學(xué)教師王秀林覺得自己從沒有見過這樣的孩子。他曾經(jīng)給周瑋的速算能力申報(bào)了上海吉尼斯世界紀(jì)錄，“資料都傳真過去了，人家說沒有這個(gè)項(xiàng)目。”
　　他推算出了奧數(shù)公式
　　輟學(xué)后，周瑋就在家里的小賣部幫媽媽賣東西。他算賬極準(zhǔn)，因此他成了媽媽的“移動計(jì)算器”。小賣部的計(jì)算器成了周瑋的“玩具”。他不看電視，不看書，不出去走，機(jī)會對外界事物都不感興趣，惟一的嗜好就是拿著計(jì)算器算題。他還有一本寫滿了數(shù)字的本子，他演算的時(shí)候不打草稿，只是拿著紙筆想一會兒，然后直接在等號后面寫出答案。
　　漸漸的大家發(fā)現(xiàn)他能做很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，他能自己推導(dǎo)等差數(shù)列等，對自然數(shù)的高次冪運(yùn)算、兩位數(shù)、三位數(shù)以及四位數(shù)之間的相乘，高位數(shù)的開平方、開立方、循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)都會給出準(zhǔn)確的答案。最神奇的是，周瑋還曾推算出了奧數(shù)公式。據(jù)周瑋家人回憶，他自己寫出了一條公式，周瑋媽媽抱著試試看的心理，把公式里的字母換成任意數(shù)帶入，公式都成立。有一次周瑋的表哥恰好看到了那條公式，這位表哥上過大學(xué)，因此一下子就認(rèn)出這是奧數(shù)公式。而周瑋從來沒正式受過奧數(shù)教育，也沒有看過奧數(shù)書籍，事實(shí)上，他根本就不會看書。
　　天賦疑云引來煩惱
　　周瑋速算的天賦立即傳了開來，引來了一些媒體上門采訪。對此，周媽媽一度十分高興，當(dāng)她意識到兒子在數(shù)學(xué)上的天賦之后，她就希望兒子能被更多的人認(rèn)識，她更希望兒子也能有出頭之日?？墒牵P(guān)于周瑋的天賦，外界總是有諸多質(zhì)疑。有人覺得，周瑋的速算有假。有人認(rèn)為，周瑋的能力是父母有意教的，算不上什么。
　　周瑋的能力在學(xué)術(shù)界也引起了諸多反響。有專家給周瑋做了韋氏智力測驗(yàn)，綜合分?jǐn)?shù)只有45分，專家給出的結(jié)論是“屬于中度智力低下”。這樣一個(gè)“智力中度低下”的少年為什么會計(jì)算這么難的算術(shù)題呢？專家們也各有說法，有人覺得他是自閉癥，有人說他是語言障礙……說法很多，但煩惱也更多了，無論哪一種說法，周瑋的家人都需要負(fù)擔(dān)昂貴的治療費(fèi)，試著讓兒子能跟別人一樣。為此，父母幾乎耗盡半生積蓄，父親還在外四處務(wù)工，大姐也沒有工作幾乎犧牲時(shí)間照顧弟弟周瑋。
　　真實(shí)的他很有個(gè)性
　　周瑋媽媽十分肯定：“我知道我兒子不傻，別人說什么，做什么他都懂。他只是不說而已。”舞臺后的周瑋的確顯示出了難得一見的活潑靈敏。他的母親和大姐說的每一句話，他都懂，無需重復(fù)。他也并不排斥與人交流，他會跟工作人員握手、問好，甚至?xí)f“你的手很燙啊”。
　　工作人員還發(fā)現(xiàn)，周瑋很好勝，自尊心很強(qiáng)。他手勁兒很大，于是跟編導(dǎo)哥哥扳手腕，他很在乎輸贏，每次都很使勁。就在錄制《最強(qiáng)大腦》之前，周瑋因?yàn)樗敛环B日嘔吐、打點(diǎn)滴，但他還是堅(jiān)持自己可以上舞臺挑戰(zhàn)，他不想有任何耽誤。一位工作人員說：“我覺得，他心里什么都明明白白的。每次一想到這，我就特別心酸。一個(gè)什么都明白的人，大家卻說他弱智、腦殘、對他各種不相信，他的心里該難受成什么樣?。?rdquo;