一學一做主題團課PPT教育課件模板
一學一做主題團課PPT教育課件模板
團中央書記處第一書記秦宜智在會議中強調(diào)，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。下面是小編整理的一學一做主題團課PPT模板下載圖片，歡迎借鑒。
一學一做主題團課PPT模板下載_一學一做ppt團員教育課件下載
2017年一學一做共青團
主題：學習講話 做合格共青團員
時間：2017年2月至9月
對象：全省各級團組織和全體團員、團干部
總體要求
以“學習講話 做合格共青團員”為主題
以迎接黨的勝利召開為主線
以保持增強政治性、先進性、群眾性為根本目標
以增強團員先進性和光榮感為著力點
十項任務
三月至四月
一、開展“怎樣做一名合格團員”主題團課：4月底前，每名團員至少參加1次團課
二、開好“學習講話做合格共青團員”組織生活會：4月底前，以團支部為單位，每名團員開展自我批評、提出改進措施。
五 月
三、集中開展入團儀式：五四期間，新發(fā)展團員觀看《入團第一課》、參加入團儀式，老團員重溫入團誓詞。省、市、縣團委舉行入團儀式示范活動。
四、開展評選表彰：五四期間，對優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、先進基層團進行集中表彰、典型宣傳。
五、開展網(wǎng)絡(luò)主題團日活動：各級團組織和廣大團員通過網(wǎng)絡(luò)新媒體形式，開展以“不忘初心跟黨走”為主題的團日活動。
6至7月
六、開展征文活動：以“我的青春我的夢—學習講話 做合格共青團員”為主題開展征文活動。
七、開展組織整頓：開展組織整頓，對團員檔案、團員發(fā)展、團費繳納、組織生活和團的活動進行自查清理。
8至9月
八、開展團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建活動：以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在以團員為主體的青年集體，團員比例不低于該集體青年總數(shù)70%的團組織中，逐級創(chuàng)建、命名一批先鋒崗(隊)。
2至9月
九、認真開展自學：通過宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式，學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略;團章、團史和團內(nèi)相關(guān)文件。每名團員在學習基礎(chǔ)上撰寫1份學習心得。
十、開展團員志愿服務活動：廣泛開展團員志愿服務活動，推動團員成為注冊志愿者。
目前，第一、二項任務
主題團課、專題組織生活會已經(jīng)開始了喲
“怎樣做一名合格團員”
主題團課好戲連臺
制定團課方案(3月15日前):根據(jù)“一學一做”教育實踐要求，各支部結(jié)合實際，制定團課方案。
明確授課人員(3月20日前):由基層團組織負責人講授、也可邀請黨政領(lǐng)導、專家學者和先進人物講授;各級團干部都要為“1+100”所聯(lián)系的團員上一次團課;團的領(lǐng)導干部要為“一學一做”教育實踐所聯(lián)系支部團員至少上一次團課
撰寫團課提綱(3月25日前):團課要做到講清楚教育實踐的重要意義、團員的權(quán)利和義務、怎樣做合格團員、爭當優(yōu)秀團員。
報送團課資料(4月20日前):要逐級報送至上級團組織，各市(州)團委書記、副書記，省直屬團(工)委書記和縣(市、區(qū))團委書記報送至團省委，同時，要強化動態(tài)信息和經(jīng)驗做法的報送工作。
“學習講話 做合格共青團員”
專題組織生活會
制定工作方案(3月15日前)：各支部要專門制定專題組織生活會工作方案，安排民主評議團員工作。
專題學習研討(3月20日前)：團員要結(jié)合學習團內(nèi)相關(guān)文件以及“一學一做”教育實踐資料，舉辦宣講會、報告會、培訓班，深化支部團員的理論素養(yǎng)。
認真征求意見(3月31日前)：采取座談、訪談、電話、網(wǎng)絡(luò)征詢等方式，認真聽取團員、青年意見
開展談心談話(4月5日前)：團支部書記與每名團員、團員與團員之間圍繞思想、學習、工作、生活等方面開展談心談話。
報送專題組織生活會開展情況(4月20日前)：團支部形成專題組織生活會報告報上級團組織存檔，各市(州)、省直屬團(工)委報團省委。
開展“一學一做”要與日常工作結(jié)合起來噠
◆一是與各領(lǐng)域團組織、團員特點結(jié)合起來，特別抓住學校共青團這個源頭、這個關(guān)鍵，推動中學、高校、農(nóng)村、街道、社區(qū)、機關(guān)事業(yè)單位、青年社會組織等領(lǐng)域團組織開展豐富多彩、各具特色的教育實踐。
◆二是與改革攻堅結(jié)合起來，通過教育實踐為改革攻堅激發(fā)內(nèi)在動力，通過改革攻堅為教育實踐提供有力保障。
◆三是與從嚴治團結(jié)合起來，把教育實踐作為“8+4”“4+1”“1+100”等工作機制的重要內(nèi)容，每名專、掛、兼職團干部都要全程參與、深入指導基層團委的教育實踐。
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