高考政治第一輪復(fù)習(xí)的注意要點(diǎn)是什么
高考政治第一輪復(fù)習(xí)的注意要點(diǎn)是什么
高三開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，高三的同學(xué)們是不是已經(jīng)投入了緊張的高考一輪復(fù)習(xí)中，在復(fù)習(xí)政治的時(shí)候，要注意一些要點(diǎn)，才能幫助你更好的提高成績(jī)。下面是小編分享的高考政治第一輪復(fù)習(xí)的注意要點(diǎn)，一起來(lái)看看吧。
高考政治第一輪復(fù)習(xí)的注意要點(diǎn)
摸準(zhǔn)考點(diǎn)“要害”，找出自己的盲點(diǎn)
政治復(fù)習(xí)沖刺階段，考生要按考點(diǎn)→主干知識(shí)→能力要求→經(jīng)典試題的順序，把每個(gè)考點(diǎn)再過(guò)一遍，對(duì)考什么、怎么考做到胸有成竹。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的“關(guān)鍵詞”是考試出題的切入點(diǎn)，更是得分點(diǎn)所在，對(duì)每個(gè)考點(diǎn)可采用分析“關(guān)鍵詞”的方法復(fù)習(xí)，可對(duì)教材理解更透。
近年高考設(shè)問(wèn)從微觀切入的趨勢(shì)明顯，平時(shí)復(fù)習(xí)應(yīng)加以整理，尤其是一些易忽略的地方，如：關(guān)于公司、資源配置的知識(shí)。把復(fù)習(xí)時(shí)積累下的錯(cuò)題再看一遍，尤其是選擇題中的計(jì)算類、因果類知識(shí)，考生易出錯(cuò)，要找出自己的思維盲點(diǎn)和誤區(qū)，反思錯(cuò)誤原因，重溫試題所考查的知識(shí)點(diǎn)。
將政治知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)分類，各個(gè)擊破。
經(jīng)濟(jì)生活綜合性要求突出，和時(shí)政結(jié)合緊密，答案開放性強(qiáng)，應(yīng)先按生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)、三大行為主體把知識(shí)整理成體系;再積累國(guó)家重大方針政策的一些新觀點(diǎn)、新提法，如：“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式”等，這很可能就是答案要點(diǎn)。
政治生活答案要求相對(duì)較死，也和時(shí)政結(jié)合緊密。應(yīng)先按國(guó)家、公民、政府、黨的角度，從為什么、怎么辦的思路把知識(shí)點(diǎn)理清;再重點(diǎn)關(guān)注關(guān)于民主政治發(fā)展的知識(shí)和時(shí)政，如：“三公”、城鄉(xiāng)首次按相同比例選舉人大代表等。
文化生活教材內(nèi)容較新、知識(shí)點(diǎn)較碎、和哲學(xué)結(jié)合較多。
自我對(duì)擂，提前進(jìn)入“角色”
學(xué)生做文綜題時(shí)應(yīng)按高考要求完成，在規(guī)定的時(shí)間、答題區(qū)域內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)地完成。
平時(shí)像高考一樣對(duì)待，真正到高考時(shí)才不會(huì)慌張。考生應(yīng)著重訓(xùn)練自己答題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性。在審題時(shí)要準(zhǔn)確把握題目的要求。如：選擇題題干中“這說(shuō)明”、“這體現(xiàn)”等，一定要結(jié)合材料找準(zhǔn)確“這”指的是什么。
答案應(yīng)分層次，且理論與材料要恰當(dāng)糅合，表述應(yīng)書面化，觀點(diǎn)分主次排列，敘述要簡(jiǎn)潔明了、具體，不可過(guò)于宏觀。
高考政治第一輪復(fù)習(xí)的方法
循環(huán)往復(fù)，不斷重復(fù)，加深理解與記憶的一種復(fù)習(xí)方法。這種方法可用于固定的內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也適用于累加知識(shí)的復(fù)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)法在功效上優(yōu)于及時(shí)復(fù)習(xí)法，可以彌補(bǔ)其零散、不系統(tǒng)的缺陷，加強(qiáng)知識(shí)的內(nèi)在邏輯性、系統(tǒng)性。
不過(guò)，循環(huán)復(fù)習(xí)法又具有一定難度，要求學(xué)生從概念、原理的掌握，到應(yīng)用理論，聯(lián)系實(shí)際，做到每增加一次復(fù)習(xí)，對(duì)于能力培養(yǎng)和知識(shí)掌握就是一個(gè)提高。循環(huán)復(fù)習(xí)的目的在于熟練。通常，識(shí)記材料的性質(zhì)、學(xué)習(xí)的程度和學(xué)習(xí)的方法是影響遺忘的因素。一般說(shuō)來(lái)，熟練的動(dòng)作，遺忘最慢;學(xué)習(xí)程度越高，遺忘就越慢;形象的材料比較容易長(zhǎng)久保持。政治課的概念、原理，多數(shù)是抽象的理性知識(shí)，缺乏形象直觀性，不易被學(xué)生所接受。有效的方法是增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度。據(jù)研究，過(guò)度學(xué)習(xí)50%，記憶效果最佳。學(xué)習(xí)程度提高還會(huì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的熟練性、準(zhǔn)確性和靈活性。
高三政治自主式復(fù)習(xí)方法
1 看，當(dāng)然是指看課本。課本是我們搞好高考復(fù)習(xí)的根本。但是在平時(shí)復(fù)習(xí)中，學(xué)生們不太注重看書，而是喜歡搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，原因是看課本很枯燥。其實(shí)我們應(yīng)高度重視看書的問(wèn)題。那么如何看書呢?一是“粗看”。以章節(jié)為單位搞清楚每章所講的主題，圍繞這一主題講了幾課內(nèi)容，每課內(nèi)容所涉及哪些方面，做到從整體上把握課本內(nèi)容。二是“精看”。對(duì)課本不要留下“死角”、“盲點(diǎn)”，課本上的引言、輔助文字(專家點(diǎn)評(píng)、相關(guān)鏈接、名詞點(diǎn)擊、探究活動(dòng)、名言、漫畫)是大家容易忽視的地方，這些內(nèi)容不僅有助于我們理解相關(guān)知識(shí)，也往往作為出題的背景材料。三是有選擇地“細(xì)看”。對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)要再次“咀嚼”，反復(fù)仔細(xì)品味，從而將重難點(diǎn)知識(shí)掌握得更加清晰、透徹。
2 憶，指的是回憶所看的內(nèi)容。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“書一翻開什么都會(huì)，書一合上什么都忘”的現(xiàn)象，也不知道哪些知識(shí)已掌握，哪些知識(shí)沒有掌握。解決這一問(wèn)題主要靠憶。那么，如何回憶知識(shí)呢?一是對(duì)照課本的目錄回憶章節(jié)內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn)，不能回憶起來(lái)的內(nèi)容馬上翻書解決。二是對(duì)照考綱考點(diǎn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)“掃描”。不能“掃描”的內(nèi)容做上記號(hào)，然后翻看課本、查看資料、求教老師解決。三是脫離“參照物”的回憶，比如在午飯后午休前的空閑時(shí)間，在晚寢入睡前，可以閉目回憶課本內(nèi)容。這樣不僅可以增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶，而且還有助于休息睡眠。
3 寫，指用紙和筆默寫相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。為什么要強(qiáng)調(diào)“寫”呢?常言道：“好記性不如爛筆頭”，“寫”不僅可以檢驗(yàn)自己在“看”和“憶”環(huán)節(jié)的效果，而且可以使自己對(duì)知識(shí)掌握更加牢固。那么，寫哪些內(nèi)容呢?一是寫“知識(shí)樹”。這個(gè)主要是落實(shí)專題知識(shí)體系，“知識(shí)樹”寫得“枝葉”越密集，說(shuō)明對(duì)知識(shí)掌握得越完備，對(duì)課本越熟悉。二是寫重點(diǎn)知識(shí)。比如：《政治生活》中依法行政的原因、提高依法行政水平的措施等?！段幕睢分形幕淖饔?、文化的多樣性、文化創(chuàng)新等都要完整準(zhǔn)確地默寫。
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