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高三學(xué)生數(shù)學(xué)的逆襲方法有哪些

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  高三了,數(shù)學(xué)還處于學(xué)渣狀態(tài),別害怕,掌握方法,讓你秒秒鐘逆襲。下面是小編分享的高三學(xué)生數(shù)學(xué)的逆襲方法,一起來看看吧。

  高三學(xué)生數(shù)學(xué)的逆襲方法

  擺正心態(tài)。

  如果你不是追求清華北大上交復(fù)旦這樣的國內(nèi)頂尖大學(xué),或許現(xiàn)在的學(xué)校排名參照往年沒有達(dá)到那類學(xué)校的高度,那么還是靜下心來鉆基礎(chǔ)吧,答主高考(精品課)之前一直面對我只是普通一本的成績妄想考人大,大把時(shí)間做難題,結(jié)果高考卷子下來題目爆簡單,同考室還有提前半小時(shí)交卷的

  一不小心做得對的題粗心做錯結(jié)果優(yōu)勢科目的數(shù)學(xué)只有120多,就加上慘不忍睹的英語,來到了現(xiàn)在這個學(xué)校,數(shù)學(xué)單科還沒有我們班上那些我平時(shí)甩幾十分的人高,所以說還是回歸基礎(chǔ)吧!

  確定目標(biāo)適當(dāng)放棄

  高考數(shù)學(xué)試卷在試題設(shè)計(jì)上都是有梯度的,所以我們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)姆艞壱徊糠州^難的或者目前根本無法實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容,把學(xué)習(xí)精力和重心放在高考必考以及可以突破的這些題目上,對于較難的題目或者無法實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容盡量不要花大量時(shí)間,當(dāng)然也不是完全放棄,可以學(xué)習(xí)一些技巧,掌握一些結(jié)論適當(dāng)?shù)臓幦∫恍┓謹(jǐn)?shù)。

  一般高考選擇題前8道,選擇題中前兩道,解答題中三道,至于剩余的題目通過一些策略方法爭取,其實(shí)這個道理大家可能都懂,但問題關(guān)鍵在于即使我們放棄了一部分,剩下的我們必須要會的題目,我們很多同學(xué)感覺得分也是非常困難的,往往做了很多練習(xí)題,但碰到下一道題目任然無從思考,雖然解答題考點(diǎn)相對穩(wěn)定,但題目類型任然是千變?nèi)f化的,至于選擇題考點(diǎn)和題型都不太穩(wěn)定,那么我們該如何把握,如何規(guī)劃我想這應(yīng)該是絕大多數(shù)同學(xué)正真最關(guān)心的的,那么下面樊瑞軍(學(xué)習(xí)微信:sibujieti)就和大家繼續(xù)來探討這個核心問題。

  做題之后加強(qiáng)反思

  學(xué)生一定要明確,現(xiàn)在正做著的題,一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出:這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串。

  日久天長,構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。俗話說:“有錢難買回頭看”。我們認(rèn)為,做完作業(yè),回頭細(xì)看,價(jià)值極大。這個回頭看,是學(xué)習(xí)過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。要看看自己做對了沒有;還有什么別的解法;題目處于知識體系中的什么位置;解法的本質(zhì)什么;題目中的已知與所求能否互換,能否進(jìn)行適當(dāng)增刪改進(jìn)。有了以上五個回頭看,學(xué)生的解題能力才能與日俱增。投入的時(shí)間雖,效果卻很大。

  有的學(xué)生認(rèn)為,要想學(xué)好數(shù)學(xué),只要多做題,功到自然成。其實(shí)不然。一般說做的題太少,很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此,應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是,只顧鉆入題海,堆積題目,在考試中一般也是難有作為的。打個比喻:有很多人,因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,幾乎天天都在寫字。結(jié)果,寫了幾十年的字了,他寫字的水平能有什么提高嗎?一般說,他寫字的水平常常還是原來的水平。要把提高當(dāng)成自己的目標(biāo),要把自己的活動合理地系統(tǒng)地組織起來,要總結(jié)反思,水平才能長進(jìn)。

  主動改錯,錯不重犯

  一定要重視改錯工作,做到錯不再犯。高中數(shù)學(xué)課沒有那么多時(shí)間,除了少數(shù)幾種典型錯,其它錯誤,不能一一顧及。如果能及時(shí)改錯,那么錯誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富,成為不再犯這種錯誤的預(yù)防針。但是,如果不能及時(shí)改錯,這個錯誤就將形成一處隱患,一處“地雷”,遲早要惹禍。有的學(xué)生認(rèn)為,自己考試成績上不去,是因?yàn)樽约鹤鲱}太粗心。而且,自己特愛粗心。打一個比方。比如說,學(xué)習(xí)開汽車。右腳下面,往左踩,是踩剎車。往右踩,是踩油門。其機(jī)械原理,設(shè)計(jì)原因,操作規(guī)程都可以講的清清楚楚。如果新司機(jī)真正掌握了這一套,請問,可以同意他開車上街嗎?恐怕他自己也知道自己還缺乏練習(xí)。一兩次能正確地完成任務(wù),并不能說明永遠(yuǎn)不出錯。練習(xí)的數(shù)量不夠,往往是學(xué)生出錯的真正原因。大家一定要看到,如果,自己的基礎(chǔ)背景是地雷密布,隱患無窮,那么,今后的數(shù)學(xué)將是難以學(xué)好的。

  利用周圍資源

  本來不應(yīng)該談及這個問題,但是還是得說。高考的是后,能抄就抄!別怕那所謂的監(jiān)控!別怕那所謂的老師,他們也知道高考對于一個學(xué)生前途的重要性,在一定限度內(nèi)都是能睜一只眼閉一只眼的,但是不要沖動的去拿別人的卷子啊!只是偏偏頭看一看還是可以的。

  最后,肚里有貨,心中不慌,認(rèn)真學(xué)習(xí)才是王道,在老師的指引下(必須的!)做好該做的學(xué)習(xí)任務(wù),成績提高是一定的,考試畢竟是考試,還得靠些運(yùn)氣不是?仰望星空與腳踏實(shí)地,有目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真你可能輸,但是你不認(rèn)真,連輸?shù)臋C(jī)會都沒有。祝愿各位寶寶們高考成功。

  高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  一、時(shí)間的安排

  根據(jù)放假的天數(shù),大家要把時(shí)間安排好。這個假期不同于以往的假期,絕對應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,放假應(yīng)該看成是在家中上課,建議大家就按照課表上的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)上、下課,全天分成上午、下午和晚上三個時(shí)間段,數(shù)學(xué)還是安排在上午。但每門課時(shí)間不宜太長,最多不要超過1.5小時(shí)。春節(jié)假期中三天可以放松一下,但不宜長距離的旅行,可在住所周圍活動,主要是放松一下心情。

  二、計(jì)劃的安排

  做什么事情都應(yīng)該有一個計(jì)劃,這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分,寒假很短暫,如果沒有計(jì)劃,可能會在忙碌中很快過去,同樣建議大家把高三的課表整合一下,對各科進(jìn)行重新的排列,這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科,希望用這門課的成績來彌補(bǔ)“瘸腿”的科目,這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課,自己對數(shù)學(xué)各個知識塊兒——函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)等等的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)。對于感覺困難的知識塊兒,不應(yīng)該回避,而應(yīng)該安排多一些的時(shí)間,力爭在假期中克服它。

  三、總結(jié)的安排

  如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié),這就要通過很好的總結(jié),總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題,看看自己在哪個知識上老出錯,這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié),首先還是要解決基本知識的問題,然后可以和同學(xué)討論一下,向老師(學(xué)校會安排答疑時(shí)間、網(wǎng)校也有老師值班)請教一下。同時(shí),做完一個題目也應(yīng)該有一個反思(總結(jié)),即:這個題目考察了幾個知識點(diǎn),易錯點(diǎn)是什么,與以往做的題目有哪些類似點(diǎn),變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等,不一定每道題都反思,但每天反思一道還是必要的,這個過程就是能力提高的過程。

  高三提高數(shù)學(xué)成績的建議

  多做題

  不管是什么科目,都需要做題來積累經(jīng)驗(yàn),更別說是以做題為主的數(shù)學(xué)了。

  對于基礎(chǔ)知識薄弱的同學(xué)來說,首要的就是先掌握基礎(chǔ)知識,平時(shí)的學(xué)習(xí)就以課本為主,通過做書上的的習(xí)題和例題來鞏固基礎(chǔ)知識,等掌握了基礎(chǔ),再攻克重點(diǎn)難點(diǎn)。

  對于基礎(chǔ)知識掌握得好的同學(xué)來說,平時(shí)就多做一些經(jīng)典例題,以及高考真題,積累做題經(jīng)驗(yàn),提高做題速度,分析一下歷年高考試題的考察方向。

  整理知識點(diǎn)

  高中理綜數(shù)學(xué)總共是5本必修,5本選修,所以復(fù)習(xí)起來比較麻煩,為了復(fù)習(xí)的時(shí)候便于查找,可以把高中數(shù)學(xué)內(nèi)容分類歸納,有針對性的復(fù)習(xí)。

  這樣一來節(jié)省了翻閱書本的時(shí)間,還有利于針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。

  整理錯題集

  準(zhǔn)備一個筆記本,把自己平時(shí)出錯的內(nèi)容都整理上去,每隔一段時(shí)間把錯題集上的問題解決一下,在高考試前一周專門針對錯題集進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣就能避免之前煩的錯誤考試時(shí)再出現(xiàn)。整理錯題集能很大程度提高復(fù)習(xí)效率。

  合理分配考試時(shí)間

  有很大一部分人考試成績不理想不是因?yàn)椴粫?,而是由于考試時(shí)間分配不合理,導(dǎo)致交卷時(shí)題目沒有做完。所以,根據(jù)平時(shí)自己的做題習(xí)慣,合理安排時(shí)間,要確??荚嚂r(shí)間內(nèi)有效答題,在會做的題都對的情況下,再爭取不會的題目的分?jǐn)?shù)。


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