2019高考英語復習應該注意哪些事項
高考英語是很多學生的薄弱科目，面對紛繁復雜的單詞、語法，他們往往束手無策，所以就跟大家分享下2019高考英語需要注意的事項，希望對你有所幫助。
高考英語需要注意的事項
Part1
多用碎時間，少搞大突擊
A根據(jù)學科特點制定計劃
有些學生在制定自己的復習計劃時，把一個星期中的七天分別給了不同的科目，這樣做是不太科學的。正確的做法是每天復習兩至三科為宜，而英語雖然持續(xù)時間不需要很長，但每天都接觸確實十分必要。
B完整時間做套卷
當然，如果我們要復習一個比較重要的語法項目，或者做一套英語試題的時候，我們也需要相對完整的時間。
Part2
多接觸英語，少鉆研語法
近幾年的高考越來越重視同學們運用英語的能力，逐漸削弱了對于語法的考察?？v觀一份高考英語試卷，單純考察語法的題目幾乎沒有。善于觀察的學生更會發(fā)現(xiàn)，即使是在語法聚集的單項選擇題中，也是強調(diào)語境的理解。
此外，還逐漸加大了詞義、詞語辨析的考察。完形填空的四個選項是沒有語法錯誤的，考察大家是否能夠根據(jù)文章的意思，選擇用法上最恰當?shù)脑~。閱讀理解更是考察大家對于篇章的理解。當然，語法并不是不重要，有很多重點的項目是需要同學們掌握的。只是提醒大家在復習的時候，要做到從語言的使用入手，而不是只對語法規(guī)則感興趣。
Part3
跟隨老師腳步，不留死角
高三的英語復習主要就是從語法和詞法兩個方面進行梳理知識，并對應試策略加以指導。
雖然同學們之前經(jīng)歷過很多考試，但高考對于我們來講還是有些陌生。就算有些學生在高一、高二已經(jīng)做過高考題，對于自己的知識缺陷到底有哪些，高考的重點是什么也不一定有非常清晰的了解。
高三的教師大都有著非常豐富的高考經(jīng)驗，也都會制定詳細的教學計劃，因此我們在安排自己的復習內(nèi)容時要盡量和老師同步，把當天復習的內(nèi)容徹底搞清楚，并輔以相應的練習加以鞏固。
遇到不會的，應該第一時間請教老師，千萬不要留到最后甚至棄置不管。
Part4
多攻詞匯表，少記課外詞
詞匯背誦是高考備考非常重要的一環(huán)，同學們要及早動手。在第一輪復習的時候，至少要過詞意關。即看到一個單詞，就能準確說出它的意思。在寫作的時候，也能夠找到恰當?shù)膯卧~來表達。不可否認，詞匯量大的學生在考試的時候有一定的優(yōu)勢。但如果因為擔心自己的詞匯量不夠，在考試的時候看不懂題目，而盲目地背詞匯表之外的單詞是不可取的。
高考試卷中的單詞是嚴格按照考試大綱中的詞匯來選擇的，雖然在閱讀中可能會有2% ~ 3%的生詞量，但也是基于考察同學們在特定的文章中猜測詞義的能力而設。因此，同學們千萬不要花大量的時間在課外詞上，這樣只會顧此失彼。
Part5
多做高考題，謹慎對待模擬題
要想熟悉高考的思路，最重要的一環(huán)就是做題。近五年的高考試題，特別是全國卷執(zhí)行起來題型發(fā)生了變化，就更需要我們適應它。在做高考題的時候，應該注意以下幾個方面：
A把控時間
這需要同學們一次性完成一整套試題，特別留意一下每部分自己的答題時間，并科學規(guī)劃，保證在規(guī)定的時間內(nèi)提前五分鐘完成，留有檢查的余地。
B留意出題點
當然如果真題做完了，同學們也可以試著做一些模擬題。特別是剛剛使用全國卷，有了新的題型和要求，但是相對配套的練習卻比較少，這就需要我們重視近一、二年的模擬題。模擬題因為權威性稍遜一籌，因此有的題目可能較偏、較難，有的還會偏離考試大綱，同學們遇到此種情況應及時請教老師，對于不要求掌握的內(nèi)容則不必深究。
高考英語寫作萬能模板
一. 對比觀點題型(1)要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。
1. 有一些人認為......
2. 另一些人認為......
3. 我的看法......
The topic of ①-----------------(主題)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).
From my point of view, I think ⑧----------------(我的觀點). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .
(2)給出一個觀點，要求考生反對這一觀點
Some people believe that ①----------------(觀點一). For example, they think ②-----------------(舉例說明).And it will bring them ③---------------(為他們帶來的好處).
In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我反對該看法的理由一). For another thing, ⑤---------(反對的理由之二).
Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥-----(我對文章所討論主題的看法).
二. 闡述主題題型要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進行論述.
1. 闡述名言或主題所蘊涵的意義
2. 分析并舉例使其更充實
The good old proverb ----------------(名言或諺語)reminds us that ----------------(釋義). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(舉例說明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(舉例說明). Furthermore , ------------------(理由三).
In my opinion, ----------------(我的觀點). In short, whatever you do, please remember the saying------------(引用諺語). If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it.
三. 解決方法題型要求考生列舉出解決問題的多種途徑
1. 問題現(xiàn)狀
2. 怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點)
In recent days, we have to face the problem-----(提出問題), which is becoming more and more serious. First, ------------(說明問題的現(xiàn)狀).Second, ----------(舉例進一步說明現(xiàn)狀)
Confronted with---------(問題), we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解決方法一). For another -------------(解決方法二). Finally, --------------(解決方法三).
Personally, I believe that -------------(我的解決方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(帶來的好處).
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