2019年連云港中小學(xué)寒假放假時(shí)間表 中小學(xué)生期末復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)是什么
快到學(xué)期末，學(xué)生黨們最關(guān)心的就是寒假放假時(shí)間。隨著2019年元旦的過去，緊接著就是2019年的寒假安排。根據(jù)連云港中小學(xué)學(xué)校校歷安排，我們可以了解到該校2019年寒假放假具體安排。下面讓我們一起來看看這篇2019年連云港中小學(xué)寒假放假時(shí)間表。
2019年連云港中小學(xué)寒假放假時(shí)間表
2019年連云港中小學(xué)寒假放假時(shí)間：2019年1月26日-2月17日，共23天;
2019年連云港中小學(xué)春節(jié)開學(xué)時(shí)間：2019年2月18日開學(xué)。
中小學(xué)生期末復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)是什么
1、做難題。
有些家長覺得復(fù)習(xí)就是做題，難度越大越好。其實(shí)不然，做難題至少有三方面的負(fù)面影響，一是影響孩子的自信，產(chǎn)生消極的心里暗示，自己嚇唬自己;二是會打亂孩子的思路，知識是成體系的，理解了才能運(yùn)用;三是會耗費(fèi)大量精力，使孩子得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
2、疲勞戰(zhàn)。
有些家長讓孩子在復(fù)習(xí)時(shí)拼命抓緊時(shí)間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會使孩子思維不清晰。
3、看弱點(diǎn)。
有些孩子平時(shí)覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)：這些單詞怎么沒印象，這個(gè)題還不會做……于是便重新開始復(fù)習(xí)，一旦考試必然大腦亂作一團(tuán)，原來會的知識也記不起來了。
所以，在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點(diǎn)，都不要過多地去想，要有一個(gè)平常心：現(xiàn)在是復(fù)習(xí)已掌握的知識的時(shí)候，而不是再學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候。
建議：采用及時(shí)復(fù)習(xí)法梳理學(xué)科知識
人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減慢。每天從學(xué)?；貋矶紝W(xué)了一些新東西，要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。
每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
對于低年級的學(xué)生，可以讓家長來提問，比如“今天的語文課都學(xué)了什么?”孩子回答后，再進(jìn)一步詢問。比如孩子說學(xué)了兩個(gè)生字，就可以說：“這兩個(gè)字是怎么寫的，寫給媽媽看好嗎?”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然后寫出來。
如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長孩子就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
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