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某中學(xué)考試要求用A4紙做能承重的桌子是真的嗎?具體怎么回事?

時(shí)間: 莊宇1208 分享

  近日,山東師范大學(xué)附屬中學(xué)進(jìn)行了推薦生選拔考試。往年山師附中的科學(xué)素質(zhì)、實(shí)踐能力、發(fā)展?jié)撃軠y(cè)試題因“保衛(wèi)雞蛋”、“紙牌屋”、“三開魔盒”等神題備受關(guān)注,今年的考題則是用一張A4紙、一個(gè)雙面膠帶和一把剪刀做成桌子并進(jìn)行承重測(cè)試。

  今年科學(xué)素質(zhì)測(cè)試中的綜合能力題目為用一張重量約為4.4g的紙,借助雙面膠帶以及剪刀,做一個(gè)不少于三根桌腿的桌子(桌子高度不低于5cm,桌面面積不小于4cm2),根據(jù)桌子的樣式和能支撐的物體重量打分。其中,膠帶和剪刀不能用作桌子的構(gòu)成部件??茖W(xué)素質(zhì)測(cè)試的另外兩道題分別為從數(shù)字中找不同和通過(guò)觀察每面帶有不同點(diǎn)數(shù)的紙盒平面展開圖選擇對(duì)應(yīng)的立體紙盒。

  “入手很簡(jiǎn)單,但是得高分很不容易。”據(jù)山師附中教導(dǎo)處副主任張衛(wèi)普介紹,試題中的“做紙桌”一題從日常生活角度出發(fā),紙桌一看美觀性二看穩(wěn)定性實(shí)用性,因此題目主要考察考生的常識(shí)積累,實(shí)踐動(dòng)手能力以及創(chuàng)新能力。另外,學(xué)生在動(dòng)手前必須明確自己對(duì)于紙桌的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),因?yàn)橐幻忌挥幸粡埣垼豢芍貜?fù)使用,一旦設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,則無(wú)法獲取新的紙張。

  來(lái)自濟(jì)南陽(yáng)光100中學(xué)的王浩辰表示,題目難度可以接受,但是感覺(jué)自己做的還是不夠好。王浩辰介紹自己做的紙桌可承重一把剪刀,一個(gè)橡皮,一個(gè)膠帶以及兩支筆。在老師進(jìn)行承重測(cè)試時(shí),一名學(xué)生的紙桌可承重1.5公斤的秤砣。

  據(jù)了解,山師附中每年的推薦生考試都非常重視考察學(xué)生的實(shí)踐能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。繼去年小組“煮鵪鶉蛋”考察團(tuán)隊(duì)合作精神后,今年的試題主要考察考生的獨(dú)立思考能力。

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