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2017贛南醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

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  贛南醫(yī)學(xué)院坐落于江西省贛州市。學(xué)校創(chuàng)辦于1941年,1958年更名為贛南醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017贛南醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,希望對你有幫助。

  2016贛南醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

 文科錄取分?jǐn)?shù)線

大學(xué)名稱 招生地區(qū) 文理類別 錄取批次 最低分?jǐn)?shù) 省控線
贛南醫(yī)學(xué)院 安徽 文科 本科二批 568 558
贛南醫(yī)學(xué)院 陜西 文科 本科二批 477 467
贛南醫(yī)學(xué)院 湖北 文科 本科二批 481 477
贛南醫(yī)學(xué)院 河南 文科 本科二批 473 455
贛南醫(yī)學(xué)院 福建 文科 本科二批 516 462
贛南醫(yī)學(xué)院 江西 文科 本科二批 491 487
贛南醫(yī)學(xué)院 湖南 文科 本科二批 485 482

  理科錄取分?jǐn)?shù)線

大學(xué)名稱 招生地區(qū) 文理類別 錄取批次 最低分?jǐn)?shù) 省控線
贛南醫(yī)學(xué)院 江西 理科 本科二批 518 490
贛南醫(yī)學(xué)院 甘肅 理科 本科二批 458 417
贛南醫(yī)學(xué)院 湖南 理科 本科二批 518 455
贛南醫(yī)學(xué)院 青海 理科 本科二批 366 363
贛南醫(yī)學(xué)院 海南 理科 本科二批 551 -
贛南醫(yī)學(xué)院 重慶 理科 本科二批 563 527
贛南醫(yī)學(xué)院 浙江 理科 本科二批 429 428
贛南醫(yī)學(xué)院 山東 理科 本科二批 509 490
贛南醫(yī)學(xué)院 湖北 理科 本科二批 475 448
贛南醫(yī)學(xué)院 福建 理科 本科二批 516 410
贛南醫(yī)學(xué)院 四川 理科 本科二批 510 445
贛南醫(yī)學(xué)院 貴州 理科 本科二批 424 372
贛南醫(yī)學(xué)院 遼寧 理科 本科二批 458 419
贛南醫(yī)學(xué)院 上海 理科 本科二批 349 348
贛南醫(yī)學(xué)院 廣西 理科 本科二批 368 320

  贛南醫(yī)學(xué)院簡介

  贛南醫(yī)學(xué)院坐落于江西省贛州市。學(xué)校創(chuàng)辦于1941年,1958年更名為贛南醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校,1988年升格為贛南醫(yī)學(xué)院并開始招收本科生,1993年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2013年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。2007年以良好的成績通過本科教學(xué)工作水平評估。是江西省唯一獨(dú)立設(shè)置的普通高等本科醫(yī)學(xué)院,中國科學(xué)院院士韓濟(jì)生教授擔(dān)任名譽(yù)院長。

  贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)校有黃金、章貢兩個(gè)校區(qū),占地總面積1200畝,校舍建筑面積30余萬平方米;教學(xué)醫(yī)療科研儀器設(shè)備總值3.276億元,其中萬元以上設(shè)備2007臺(tái)(件);利用現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)立精品資源共享課等網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái);購置醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫等各類數(shù)據(jù)庫17個(gè),圖書館藏書295.704萬冊。

  學(xué)校開設(shè)19個(gè)本科專業(yè),15個(gè)??茖I(yè),涵蓋7個(gè)學(xué)科門類;10個(gè)系;擁有7所附屬醫(yī)院(含4所非直屬)及68個(gè)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地;現(xiàn)有全日制在校本科生9010人、??粕?676人,外國留學(xué)生135人,成人教育在籍學(xué)生6776人。

  學(xué)校有江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地17個(gè),江西省全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)理論和臨床基地各1個(gè),贛州市衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)基地1個(gè),培訓(xùn)學(xué)員3434人。

  70余年的辦學(xué)實(shí)踐形成了學(xué)校“艱苦奮斗,科學(xué)求是”的辦學(xué)傳統(tǒng)。新形勢下,贛醫(yī)人將秉承“立德立行,求是求新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“立足江西,輻射周邊,面向全國,服務(wù)基層”的辦學(xué)定位,按照“強(qiáng)特色、重內(nèi)涵、更開放”的發(fā)展路徑,為創(chuàng)建規(guī)模適宜、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的區(qū)域性重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。


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