2017合肥師范學院錄取分數線專業(yè)優(yōu)勢排名(2)
2017合肥師范學院錄取分數線專業(yè)優(yōu)勢排名
合肥師范學院簡介
肥師范學院(Hefei Normal University)坐落在全國四大科教基地城市之一的安徽省省會合肥市，前身為創(chuàng)建于1955年的安徽教育學院，2007年改建為省屬全日制普通本科院校，2011年經國務院批準為教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位。合肥師范學院堅持以教學為中心，以育人為根本，不斷改革人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化課程體系，強化學生實踐能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質量得到了社會的廣泛認可和贊譽。
合肥師范學院(Hefei Normal University)創(chuàng)建于1955年，是一所綜合性省屬普通高等本科院校，合肥師范學院坐落在全國四大科教基地城市之一的安徽省省會合肥市，共有錦繡、三孝口、濱湖(在建中)三個校區(qū)。學校是教育部“國家中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎教育課程改革主要專家單位和師訓、干訓主要基地。安徽省教育管理干部培訓指導中心、安徽省教師資格認定指導中心、安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心均掛設于學校。學校與臺灣銘傳大學合作建立“安徽教育中心”;與華東師大、東北師大等重點師范院校合作建立“基礎教育協同創(chuàng)新中心”;與合肥市廬陽區(qū)、包河區(qū)、經開區(qū)政府合作建立“教師教育綜合改革實驗區(qū)”，并連續(xù)承擔“國培計劃”和安徽省“教育援疆”教師雙語培訓等重大項目。
合肥師范學院專業(yè)優(yōu)勢排名
合肥師范學院數學教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。
核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、初等數論、教育原理、教育心理學、中小學數學教材教法、中小學數學教學研究、現代教育技術、中小學數學教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數學教學、實踐工作。
機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產品和系統的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統早已在我們的日常生活中廣泛應用。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關、高等院校等部門,從事機電系統設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發(fā)、技術管理等工作。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電子信息產品的安裝、調試、檢測、維護能力，具備電子信息技術的開發(fā)、設計、推廣、應用能力的高級技術應用性專門人才。
核心課程：電路分析基礎、信號與網絡、電子設計自動化(EDA)、電子測量原理、信號處理技術、PLC原理與應用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計算機原理與應用、網絡基礎、電子測量技術實訓、EDA實訓、電子信息產品的綜合實訓、電子信息技術應用訓練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
猜你感興趣：