做好每一份試卷，能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高二語(yǔ)文暑假開學(xué)試題，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!

　　高二語(yǔ)文暑假開學(xué)試題

　　第I卷(選擇題)

　　一、選擇題(本題共3道小題，每小題3分，共9分)

　　1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　?、?我們宣傳《北京市控制吸煙條例》，意在增強(qiáng)居民的控?zé)熞庾R(shí)，拒絕吸煙和“二手煙”的危害，讓控?zé)熈?，不走過(guò)場(chǎng)，最終達(dá)到真正禁煙的目的。

　　② 中央加強(qiáng)反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)，把法規(guī)制度建設(shè)貫穿到反腐倡廉各個(gè)領(lǐng)域，加大對(duì)違反法規(guī)制度行為的查處力度，做到 ，推動(dòng)形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。

　?、?孝敬父母、贍養(yǎng)老人早已 。中華孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，《孝經(jīng)》系統(tǒng)總結(jié)了儒家孝倫理，標(biāo)志著孝文化的成熟。

　　A.家喻戶曉 令行禁止 落地生根

　　B.令行禁止 落地生根 家喻戶曉

　　C.令行禁止 家喻戶曉 落地生根

　　D.落地生根 令行禁止 家喻戶曉

　　2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

　　A.從瘦肉精、蘇丹紅到三聚氰胺，各種危害人體健康的食品添加劑防不勝防，防止食品安全已是當(dāng)務(wù)之急。

　　B.我校這次為貧困山區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元。

　　C.塑料購(gòu)物袋國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，從源頭上限制了塑料袋的生產(chǎn)，但要真正減少塑料袋污染，還需消費(fèi)者從自身做起。

　　D.從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，學(xué)生喜歡的課余活動(dòng)主要有球類比賽、文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等，內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　3.將下面6個(gè)句子，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。(只填序號(hào))

　　當(dāng)代藝術(shù)博物館近日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽，展出了幾位畫家、攝影師的作品。________，________。________，________，________，________，能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩(shī)意。

　　①因此無(wú)論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題

　?、谡钩龅淖髌反蠖俭w現(xiàn)出用細(xì)節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn)

　　③彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量

　?、茏髌氛故镜亩际撬麄?cè)诿绹?guó)南部腹地、新西蘭北島旅行時(shí)留下的記錄

　?、輧?nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標(biāo)志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣

　?、薅?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個(gè)短篇故事

　　⑤④②①⑥③ B.②⑤④①⑥③ C.②④⑤③①⑥ D.④⑤②①⑥③

　　二、現(xiàn)代文閱讀(9分)

　　閱讀下面的文字，完成小題。

　　來(lái)自太空的滅亡

　　〔美〕菲爾•普萊特

　　看起來(lái)宇宙生活相當(dāng)平靜，不是嗎?白天，太陽(yáng)有規(guī)律地發(fā)光;夜里，群星閃爍，令人安心。這是夢(mèng)幻。整個(gè)宇宙都充滿著危險(xiǎn)、險(xiǎn)惡的事物，它們相互沖撞爭(zhēng)奪地位，都是為了將我們掃出地球表面。幸運(yùn)的是，它們成功的可能性都不大——有多少你認(rèn)識(shí)的人是被質(zhì)子分解致死的?——但是，如果你等待足夠長(zhǎng)的時(shí)間，它們中的一個(gè)必定會(huì)消滅我們。那么，是哪一個(gè)呢?

　　在我們可能遭遇來(lái)自太空的滅亡的所有方式中，最有可能的是被小行星徹底消滅。為什么?因?yàn)槲覀兾挥谟钪嫔鋼魣?chǎng)，每天有100噸的物質(zhì)射向我們。不過(guò)，每隔數(shù)百年才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大噸位的，當(dāng)這種大東西出現(xiàn)時(shí)，麻煩也就發(fā)生了。如果你能問(wèn)問(wèn)恐龍，我想它們一定會(huì)讓你認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。

　　其實(shí)我們也認(rèn)真對(duì)待了。由一群科學(xué)家組成的B612基金會(huì)就致力于確保人類的命運(yùn)不會(huì)以在未來(lái)的博物館內(nèi)陳列我們的骨骼而告終。他們建議：不用核武器，而用航天器撞擊危險(xiǎn)的巖石，迅速移動(dòng)它的位置，然后利用另一個(gè)航天器進(jìn)行微調(diào)，并利用它的重力把這塊石頭拖進(jìn)安全軌道。這聽起來(lái)像是科學(xué)幻想，但是，模型演示顯示，這是我們拯救地球最好的辦法。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)還挺重要。沒(méi)有太陽(yáng)，我們會(huì)凍死?？墒?，太陽(yáng)也到中年了：年屆45億歲的太陽(yáng)已經(jīng)差不多耗盡燃料，若干億年之后膨脹為紅巨星，可以吞下水星，熔掉金星，把我們烤成美味脆餅。甚至早在此之前——在不到一億年——它就會(huì)熱到足以升高我們的平均氣溫，導(dǎo)致溫室效應(yīng)失控，煮沸我們的海洋。幸運(yùn)的是，那是從今往后漫長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的事。我會(huì)讓我的曾曾曾曾曾N代曾孫去擔(dān)心這件事。

　　黑洞是誤解。它們并未以行星和恒星的形式在星系中漫游，尋找可口的小吃，而是像數(shù)百億其他恒星那樣環(huán)繞銀河系運(yùn)行。不過(guò)，其中一個(gè)有可能會(huì)漫游到過(guò)于接近我們的地方。如果它做到了，就會(huì)破壞行星軌道，導(dǎo)致地球落進(jìn)太陽(yáng)或被甩進(jìn)外太空。黑洞不可能完全吞噬我們，但是考慮其他選擇，也許相對(duì)有好處。不過(guò)，請(qǐng)注意，任何大質(zhì)量物質(zhì)都會(huì)惹麻煩，其中包括平時(shí)常見(jiàn)的恒星，它們有許多共同之處!鑒于發(fā)生這樣的事可能需要數(shù)萬(wàn)億年或更長(zhǎng)時(shí)間，我們不必過(guò)于擔(dān)心游手好閑的黑洞。

　　一切美好的事物都一定會(huì)走到盡頭，其中包括我們的宇宙本身。它已經(jīng)130億歲了，不過(guò)，在一萬(wàn)億年以后會(huì)發(fā)生什么呢?——物質(zhì)本身也會(huì)土崩瓦解：長(zhǎng)期以來(lái)被認(rèn)為完全穩(wěn)定的質(zhì)子也許在約1039年后碎裂。因此在那么遙遠(yuǎn)的未來(lái)，宇宙也許只不過(guò)是極其稀薄的電子和低能量光子霧，圍繞永恒的虛無(wú)起伏。

　　雖然那是不可避免的，但是那是如此遙遠(yuǎn)未來(lái)的事情，以致目前宇宙的年齡看上去就像蚊子翅膀的一擊。我們當(dāng)然還有更需要迫切關(guān)注的事情。

　　若問(wèn)我的建議，就是走出去，抬起頭，享受陽(yáng)光、月亮和恒星。就我們?nèi)魏我粋€(gè)人來(lái)說(shuō)，它們也許會(huì)永遠(yuǎn)存在……永遠(yuǎn)是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。

　　4.根據(jù)文意，不屬于作者預(yù)測(cè)的“來(lái)自太空的滅亡”的一項(xiàng)是(　　)。

　　A.大噸位的行星撞擊地球。 B.溫室效應(yīng)失控。

　　C.黑洞破壞行星軌道。 D.宇宙本身土崩瓦解。

　　5.下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是(　　)。

　　A.模型演示顯示，用航天器撞擊危險(xiǎn)的來(lái)襲大噸位行星，是解除行星襲擊地球類災(zāi)難的最好辦法。

　　B.由于B612基金會(huì)的科學(xué)家們秉著認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)行星撞擊地球的現(xiàn)象進(jìn)行了精心實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真研究，因此，人類的命運(yùn)不會(huì)以在未來(lái)的博物館內(nèi)陳列我們的骨骼而告終。

　　C.我們平時(shí)常見(jiàn)的大質(zhì)量的恒星接近地球，黑洞漫游到過(guò)于接近我們的地方，這兩種事件對(duì)地球帶來(lái)的麻煩有許多共同之處。

　　D.在我們可能遭遇來(lái)自太空的滅亡的所有方式中，最有可能的是被小行星徹底消滅，最不可能的是人類被質(zhì)子分解致死。

　　6.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(　　)。

　　A.時(shí)間是“來(lái)自太空的滅亡”發(fā)生的最為重要的條件，也是人類面對(duì)“地球末日”，能夠笑傲蒼穹、享受人生的重要原因之一。

　　B.太陽(yáng)變?yōu)榧t巨星后，會(huì)升高我們地球的平均氣溫，導(dǎo)致地球溫室效應(yīng)失控，煮沸我們的海洋。

　　C.文中“我們當(dāng)然還有更需要迫切關(guān)注的事情”，指的是不可預(yù)知的對(duì)人類構(gòu)成更大威脅的來(lái)自太空的其他類型的災(zāi)難。

　　D.人們對(duì)黑洞的誤解是，黑洞像恒星那樣環(huán)繞銀河系運(yùn)行，不會(huì)接近地球，毀滅人類。

　　閱讀下面的文章，完成文后各題。(25分)

　　再好的香水也斗不過(guò)韭菜合子

　　李筱懿

　　我曾是公司銷售團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，徐曼曼是我曾經(jīng)共事的一個(gè)女孩。

　　剛接觸徐曼曼時(shí)，我對(duì)她并不看好。在我的觀念中，一名銷售，尤其一名女銷售，一定外形漂亮伶牙俐齒，左右逢源八面玲瓏，但徐曼曼不具備這樣條件。她素面平平穿著樸素，沒(méi)有一絲亮色;話很少且語(yǔ)速輕緩語(yǔ)調(diào)平和，缺少煽動(dòng)和誘惑。對(duì)于分配的指標(biāo)，她總是說(shuō)“好的”，不挑不揀;對(duì)于實(shí)在完成不了的指標(biāo)，她只是輕聲抱歉“拖后腿了，爭(zhēng)取后面補(bǔ)上”，而無(wú)一言辯解和抱怨。我真擔(dān)心這個(gè)沉靜的姑娘會(huì)因業(yè)績(jī)不佳而影響團(tuán)隊(duì)。

　　可就是這樣一個(gè)不顯山不露水的姑娘，卻在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中取得了上好的業(yè)績(jī)。準(zhǔn)確地說(shuō)，在徐曼曼之前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)為人這樣平和而業(yè)績(jī)卻這么好的銷售，以至每當(dāng)核算月度、年度指標(biāo)時(shí)，只要徐曼曼表情泰然，我就覺(jué)得心里有底。

　　五年來(lái)，低調(diào)的徐曼曼在兩件事上給“我”留下深刻的印象。

　　銷售部門難免因?yàn)闃I(yè)務(wù)劃分產(chǎn)生矛盾，大客戶給了誰(shuí)、難度小的客戶給了誰(shuí)往往決定個(gè)人的業(yè)績(jī)和收益，在這種關(guān)乎個(gè)人利益的核心問(wèn)題上，任何人都寸土必爭(zhēng)，尤其在界定模糊的領(lǐng)域分配時(shí)，這樣的爭(zhēng)執(zhí)總讓團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人頭疼。

　　有一天，部門最強(qiáng)勢(shì)的銷售王嵐向我告徐曼曼的狀——徐曼曼搶了她的一個(gè)大客戶，并且把銷售單簽了下來(lái)。這個(gè)不依不饒的女人在我辦公室里用大嗓門申訴她如何最早拿到客戶信息正在努力運(yùn)作且已有眉目正準(zhǔn)備簽單卻被徐曼曼抄了近道。我看著她因?yàn)閻琅で哪?，說(shuō)：“你先別急，這里恐怕有些誤會(huì)。假如真如你所言，是你最早聯(lián)系的客戶，又準(zhǔn)備簽單，對(duì)方為什么不與你簽單，而是把單簽給了她，而且也沒(méi)有對(duì)徐曼曼說(shuō)起你?再假設(shè)一下，如果徐曼曼是其他公司的銷售，你找誰(shuí)告狀?你是不是需要反省一下自己工作的疏漏?”

　　她一時(shí)語(yǔ)塞，惱羞成怒，立刻暴跳起來(lái)，要求和徐曼曼當(dāng)面對(duì)質(zhì)。

　　雖然這種紛爭(zhēng)我遇上過(guò)多次，可是，依舊棘手;即使解決了，由于撕破臉，雙方也有芥蒂。誰(shuí)不愿意團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)呢?

　　我請(qǐng)徐曼曼到辦公室，當(dāng)著倆人的面說(shuō)了事情的原委，中間若干次被王嵐的插話打斷。

　　我說(shuō)完之后，徐曼曼思索片刻，對(duì)王嵐說(shuō)：“我沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事，對(duì)不起了。不過(guò)客戶從來(lái)沒(méi)有跟我提起過(guò)你，如果說(shuō)了，我不會(huì)再跟單，這是我的原則。”然后，她轉(zhuǎn)向我接著說(shuō)，“好在這個(gè)客戶已經(jīng)與我們簽單，這樣吧，我的簽單記在她的名下，相信她也能服務(wù)好這個(gè)客戶。”說(shuō)完便主動(dòng)給客戶打電話聯(lián)系交接。

　　徐曼曼一下子解了我的圍，王嵐也滿意地離開，團(tuán)隊(duì)紛爭(zhēng)順利平息。

　　事后我找客戶了解情況，事實(shí)并不如強(qiáng)勢(shì)女人所言。我心里有些愧疚，但徐曼曼情緒如常，工作如常。

　　業(yè)績(jī)突出的員工，往往脾氣也很“突出”，能力強(qiáng)脾氣好的人太罕見(jiàn)，徐曼曼的大度給我留下深刻印象。于是我主動(dòng)補(bǔ)了一個(gè)穩(wěn)定客戶給她。

　　很多時(shí)候，我們以為爭(zhēng)了高下，而實(shí)際上無(wú)論勝負(fù)，得失大體守恒，我們自己卻被那些并不重要的纏斗影響了情緒，損傷了口碑，打亂了前進(jìn)的腳步。

　　后來(lái)，團(tuán)隊(duì)里一個(gè)負(fù)責(zé)大客戶的女孩由于業(yè)績(jī)不佳被調(diào)離崗位，公司分配徐曼曼接手她原來(lái)的客戶，她在臨走時(shí)被要求提供一份詳細(xì)的交接清單。徐曼曼根據(jù)交接資料全力投入客戶交接中，但還是丟失兩個(gè)客戶。我于是對(duì)徐曼曼有些不滿。

　　年底，一位客戶方負(fù)責(zé)人在一次招待會(huì)上跟我開玩笑：“雖然你們員工很優(yōu)秀，但是，基礎(chǔ)工作太粗糙，居然把我名字和電話號(hào)碼都寫錯(cuò)了。”

　　我很氣憤也很詫異，徐曼曼怎么能把這么重要信息弄錯(cuò)?我氣哼哼地把徐曼曼叫到辦公室。

　　“她提供的交接資料里所有的聯(lián)系人姓名、電話、職位都是錯(cuò)的。我開了公函，跑了半個(gè)月，才捋順業(yè)務(wù)關(guān)系，盡力留住尚未轉(zhuǎn)移的客戶，其中包括兩個(gè)已經(jīng)開始轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù)的大戶。”徐曼曼很平靜地說(shuō)。

　　我立刻明白了是怎么回事。

　　“我本來(lái)不想告訴您，因?yàn)槲乙呀?jīng)搞定，沒(méi)有必要引發(fā)更多矛盾。”徐曼曼接著說(shuō)，“但為了吸取教訓(xùn)，我還是說(shuō)了，同時(shí)建議銷售部盤點(diǎn)、核準(zhǔn)所有的客戶資料，建立由部門領(lǐng)導(dǎo)直接管理的資料庫(kù)。”

　　那次，我們做了銷售部最全面的客戶資料整理，并制定了由部門負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé)的客戶管理與交接制度。

　　我再次對(duì)徐曼曼刮目相看。

　　一次，我私人請(qǐng)她午餐，我笑著問(wèn)她：“那些事情你真的一點(diǎn)都不介意?”她笑答：“再好的香水也別跟韭菜合子斗。韭菜合子真正的勁敵是時(shí)間。”

　　我心里一動(dòng)。

　　是呀，我們的生活中總是既有香水，又有韭菜合子。假如你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍有不少這樣的家伙：嘲笑別人的失敗，好像那樣有助于自己成功;看到別人跌跤，比自己進(jìn)步還高興。因此，把精力放在完善自我上，而不與韭菜合子纏斗的人，才有可能走得最遠(yuǎn)。

　　后來(lái)，我升職了。

　　徐曼曼成為我的繼任。

　　7.結(jié)合下文，說(shuō)說(shuō)第二節(jié)使用了哪種寫作手法?在文中有何作用?

　　8.文中說(shuō)“徐曼曼在兩件事上給我留下深刻的印象”，分別概括徐曼曼在兩件事上的形象。

　　9.賞析文中畫線的句子

　　10.有人認(rèn)為這篇文章的標(biāo)題似與文章內(nèi)容相悖，不如改為“再好的香水也別跟韭菜合子斗”談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　11.下列對(duì)文章的理解與分析，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是( )( )

　　A.文中的“韭菜合子”和“香水”分別指兩種人， 徐曼曼就屬于韭菜合子之類的人，她樸素低調(diào)，不張揚(yáng)，在工作中卻很有成績(jī)。

　　B.作者對(duì)人物描寫很到位。如描述王嵐申訴時(shí)，使用55字的長(zhǎng)句，中間無(wú)停頓，把王嵐急切申訴“冤情”的心理和神態(tài)展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。

　　C.文中主要寫了與徐曼曼有關(guān)的兩件事，在這兩件事中分別有一個(gè)與之發(fā)生矛盾的人物，這兩個(gè)人物表現(xiàn)雖不盡相同，但屬于同類人物。

　　D.結(jié)尾用一句“成為我的繼任”收束全文，雖只有7個(gè)字，但言簡(jiǎn)意豐。一是照應(yīng)全文，二是突出題旨。

　　E.本文是一篇敘事散文，通過(guò)敘述徐曼曼的幾件事說(shuō)明外在條件不能決定一個(gè)人是否成才，只有腳踏實(shí)地、任勞任怨的人，才能走的更遠(yuǎn)。

　　閱讀下面的文言文，完成小題。(19分)

　　至言

　　賈山

　　臣聞忠臣之事君也，言切直則不用而身危，不切直則不可以明道，故切直之言，明主所欲急聞，忠臣之所以蒙死而竭知也。地之磽①者，雖有善種，不能生焉;江皋河瀕，雖有惡種，無(wú)不猥大。昔者夏、商之季世，雖關(guān)龍逢、比干②之賢，身死亡而道不用。文王之時(shí)，豪俊之士皆得竭其智，芻蕘采薪之人皆得盡其力，此周之所以興也。故地之美者善養(yǎng)禾，君之仁者善養(yǎng)士。雷霆之所擊，無(wú)不摧折者;萬(wàn)鈞之所壓，無(wú)不糜滅者。今人主之威，非特雷霆也;勢(shì)重，非特萬(wàn)鈞也。開道而求諫，和顏色而受之。用其言而顯其身，士猶恐懼而不敢自盡。又乃況于縱欲恣行暴虐，惡聞其過(guò)乎!震之以威，壓之以重，則雖有堯、舜之智，孟賁之勇，豈有不摧折者哉?如此，則人主不得聞其過(guò)失矣;弗聞，則社稷危矣。

　　今陛下念思祖考，術(shù)追厥功，圖所以昭光洪業(yè)休德。使天下舉賢良方正之士，天下皆??③焉，曰將興堯、舜之道，三王之功矣。天下之士莫不精白④以承休德。今方正之士皆在朝廷矣，又選其賢者使為常侍諸吏，與之馳驅(qū)射獵，一日再三出。臣恐朝廷之解弛，百官之墮于事也，諸侯聞之，又必怠于政矣。

　　陛下即位，親自勉以厚天下，損食膳，不聽樂(lè)，減外徭衛(wèi)卒，止歲貢;去諸苑以賦農(nóng)夫，出帛十萬(wàn)余匹以振貧民;平獄緩刑，天下莫不說(shuō)喜。是以元年膏雨降，五谷登，此天之所以相陛下也。刑輕于它時(shí)而犯法者寡，衣食多于前年而盜賊少，此天下之所以順陛下也。臣聞山東吏布詔令民雖老羸癃疾扶杖而往聽之愿少須臾毋死思見(jiàn)德化之成也。今功業(yè)方就，名聞方昭，今從豪俊之臣，方正之士，直與之日日獵射，擊兔伐狐，以傷大業(yè)，絕天下之望，臣竊悼之。

　　詩(shī)曰：“靡不有初，鮮克有終。”臣愿少衰射獵，以夏歲二月，定明堂，造太學(xué)，修先王之道。風(fēng)行俗成，萬(wàn)世之基定，然后唯陛下所幸耳。大臣不得與宴游，方正修潔之士不得從射獵，使皆務(wù)其方以高其節(jié)，則群臣莫敢不正身修行，盡心以稱大禮。如此，則陛下之道尊敬，功業(yè)施于四海，垂于萬(wàn)世子孫矣。

　　(節(jié)選自《漢書•列傳第二十一》，文字略有刪改)

　　【注】①磽(qiāo)：地堅(jiān)硬不肥沃。②關(guān)龍逢：夏朝末年的大臣，因忠諫兩為君王桀所殺。比干：商朝忠臣，直言進(jìn)諫，被紂王剖心。下文的孟賁(bēn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)衛(wèi)國(guó)的勇士，傳說(shuō)能生拔牛角。③??(xīn)：欣喜。④精白：精誠(chéng)，純潔。

　　12.對(duì)下列句子中加橫線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A.雖有惡種，無(wú)不猥大 猥：眾，多。

　　B.圖所以昭光洪業(yè)休德 休：美善。

　　C.臣恐朝廷之解弛 解：分解，分化。

　　D.損食膳，不聽樂(lè) 損：減少。

　　13.下列各組句子中，加橫線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

　　A.①臣聞忠臣之事君也 ②杳不知其所之也

　　B.①開道而求諫，和顏色而受之 ②臣與將軍戮力而攻秦

　　C.①又選其賢者使為常侍諸吏 ②惜其用武而不終也

　　D.①以夏歲二月，定明堂 ②伏惟圣朝以孝治天下

　　14.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

　　A.臣聞山東吏布詔令/民雖老羸/癃疾扶杖/而往聽之/愿少須臾毋死/思見(jiàn)德化之成也

　　B.臣聞山東吏/布詔令民/雖老羸癃疾/扶杖而往聽之/愿少須臾毋死思/見(jiàn)德化之成也

　　C.臣聞山東吏布詔令/民雖老羸癃疾/扶杖而往聽之/愿少須臾毋死/思見(jiàn)德化之成也

　　D.臣聞山東吏/布詔令民/雖老羸癃疾扶杖而往聽之/愿少須臾毋死思/見(jiàn)德化之成也

　　15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項(xiàng)是

　　A.作者在第一節(jié)用土地與種子的關(guān)系設(shè)喻說(shuō)理，將深?yuàn)W的道理寓于日常經(jīng)驗(yàn)之中，以此來(lái)說(shuō)明臣子應(yīng)當(dāng)盡忠竭慮、直言進(jìn)諫。

　　B.作者認(rèn)為當(dāng)朝皇帝雖然在招賢納士方面做得不錯(cuò)，將賢良方正之士聚集到了朝廷，但沒(méi)有使他們的全部精力用在治國(guó)安民上。

　　C.作者先是對(duì)當(dāng)朝皇帝采取的愛(ài)民惠民等措施予以肯定，然后再說(shuō)對(duì)其日日射獵游玩感到傷心，這樣進(jìn)諫更容易讓皇帝接受。

　　D.末段作者提出興辦教育等具體措施，希望皇帝踐行以建立萬(wàn)世之業(yè);引用《詩(shī)經(jīng)》中的話，意在勸誡皇帝做事要持之以恒，善始善終。

　　16.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　(1)用其言而顯其身，士猶恐懼而不敢自盡，又乃況于縱欲恣行暴虐，惡聞其過(guò)乎!

　　(2)去諸苑以賦農(nóng)夫，出帛十萬(wàn)余匹以振貧民;平獄緩刑，天下莫不說(shuō)喜。