民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的9大陷阱，培訓(xùn)前一定要知道
近年來(lái)，社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，但是因?yàn)槿狈τ行ПO(jiān)管，其質(zhì)量良莠不齊。教育培訓(xùn)，不像其他一些行業(yè)具有一套標(biāo)準(zhǔn)化的質(zhì)量管理、監(jiān)控、檢驗(yàn)和追溯系統(tǒng)。大多數(shù)教育消費(fèi)者，普遍缺乏對(duì)質(zhì)量和服務(wù)的明確認(rèn)知，這就讓很多以營(yíng)利為目的的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鉆了空子，而這民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的9大陷阱，家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)慎。
名師“名不副實(shí)”
一些機(jī)構(gòu)在招生簡(jiǎn)章上說(shuō)學(xué)校課程都是由某某名校的名師來(lái)講，可實(shí)際到了課堂上，卻發(fā)現(xiàn)老師們根本就不是那么回事。
王女士的孩子明年將升小學(xué)，為了讓孩子的英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，她希望給孩子找一家以外教為主的培訓(xùn)學(xué)校。去年，王女士在家附近看見(jiàn)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，打聽(tīng)了一下，他們是采用外教教學(xué)，校方還承諾，這些外教都是有相關(guān)資歷的教師。王女士于是把孩子送進(jìn)了這家機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。
上了幾次課，王女士發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)校外教換得特別快，而且居然還有韓國(guó)和日本的外教來(lái)教英語(yǔ)。和其他家長(zhǎng)聊起來(lái)，才知道，這些所謂的外教其實(shí)都是附近大學(xué)的留學(xué)生和來(lái)旅游的背包客，他們根本就沒(méi)什么教師資歷。
虛假?gòu)V告宣傳
“30天包你說(shuō)流利英語(yǔ)”“考試包過(guò)關(guān)”“一周成績(jī)提高10分”“保證拿證”……相信大家對(duì)這樣的廣告并不陌生。很多人都會(huì)對(duì)這樣的廣告產(chǎn)生懷疑，而一部分“望子成龍望女成鳳”的家長(zhǎng)卻抱著僥幸的心理勇于鋌而走險(xiǎn)。
我局12345政務(wù)熱線收到市民投訴，某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)外宣稱培訓(xùn)教育1對(duì)1，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，確保考試過(guò)關(guān)拿證書(shū)，限時(shí)報(bào)名還有優(yōu)惠。市民為了將來(lái)事業(yè)發(fā)展有個(gè)好的出路，就報(bào)名參加學(xué)習(xí)。
上了一段時(shí)間培訓(xùn)課，覺(jué)得老師授課內(nèi)容照本宣科，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的教學(xué)內(nèi)容，根本不可能達(dá)到突飛猛進(jìn)的效果，找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理論，給出的答案是，沒(méi)有認(rèn)真按照老師的教法學(xué)習(xí)，所以效果才會(huì)不好。
報(bào)班容易退班難
報(bào)班容易退班難是教育培訓(xùn)又一現(xiàn)象。目前培訓(xùn)市場(chǎng)的費(fèi)用偏高，學(xué)費(fèi)制定標(biāo)準(zhǔn)也不明確，而想要從培訓(xùn)學(xué)校那里退學(xué)費(fèi)就更是難上加難。
王先生的兒子在一家教育機(jī)構(gòu)上課，半年前因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)要去外地，全家都要遷往外地，而孩子的課程還沒(méi)有學(xué)完，當(dāng)時(shí)很發(fā)愁。后來(lái)抱著試一試的心態(tài)去機(jī)構(gòu)說(shuō)明了情況，沒(méi)想到工作人員告訴他可以隨時(shí)無(wú)條件退費(fèi)。雖然就是2000多塊錢，但是這種態(tài)度值得贊賞。
然而和王先生一樣幸運(yùn)的人可不多，李女士假期的時(shí)候?yàn)楹⒆訄?bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，后來(lái)發(fā)現(xiàn)和學(xué)校安排的活動(dòng)有沖突，她要求學(xué)校退款，可培訓(xùn)學(xué)校說(shuō)由于是學(xué)生單方面取消合同，不予退款。
假借名校招牌
一些中介機(jī)構(gòu)利用消費(fèi)者渴望上名校但對(duì)教育體制不熟悉的盲區(qū)，與消費(fèi)者玩起“文字游戲”以混淆視聽(tīng)，從而釣其“上鉤”。中介機(jī)構(gòu)在名校附近租用大學(xué)的場(chǎng)地，然后打著名校涉外項(xiàng)目招生的旗號(hào)大肆招攬生源。小王就是因?yàn)檫@樣的噱頭被“釣上了鉤”。
高考成績(jī)不理想的小王在高考招生宣講會(huì)上看到了一所國(guó)內(nèi)著名院校的招生宣傳——“不論你的成績(jī)?nèi)绾?，?guó)內(nèi)兩年名校學(xué)習(xí)后就可升入海外著名高校并獲其文憑”，這樣的文字讓小王感覺(jué)好像抓到了繼續(xù)升學(xué)的“救命稻草”。于是繳納了高額學(xué)費(fèi)后，小王開(kāi)始了他憧憬的求學(xué)之路。
可上課沒(méi)多久小王就發(fā)現(xiàn)，自己上的并不是宣傳中所說(shuō)的國(guó)內(nèi)名校，僅僅是中介機(jī)構(gòu)招來(lái)的教師在名校的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行教學(xué)而已。其實(shí)，這是中介機(jī)構(gòu)利用學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)國(guó)內(nèi)名校的信任，在招生時(shí)大打的一種名校招牌策略。殊不知，名校招生僅僅是噱頭而已，謀取利益才是他們的真正目的。
任意更改教師和教學(xué)地點(diǎn)
“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代優(yōu)。這也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常用的手段之一，不靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了無(wú)法保證教師資源和教學(xué)質(zhì)量外，甚至連教學(xué)地點(diǎn)都任意更改。
羅先生就曾遭遇過(guò)類似鬧心事，他所在的聽(tīng)力班外教頻繁更換，短短十天的暑期班，外教走馬燈似的更換了8位，連上課地點(diǎn)也換過(guò)兩次，教學(xué)質(zhì)量極差。
據(jù)了解，早期大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有正規(guī)的資質(zhì)，有些培訓(xùn)班甚至有了學(xué)生后再去找上課地點(diǎn)和上課教師; 學(xué)生繳費(fèi)后無(wú)培訓(xùn)協(xié)議也無(wú)收費(fèi)發(fā)票;課程、課時(shí)、上課地點(diǎn)不確定——如此情況下，其上課的效果就可想而知。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“偷梁換柱”的情況并不少見(jiàn)，而事后家長(zhǎng)只能“吃啞巴虧”。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一夜“蒸發(fā)”
所謂“三十六計(jì)走為上策”，近期，國(guó)家相關(guān)部門對(duì)教育培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)行了專項(xiàng)整治，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不符合培訓(xùn)條件，無(wú)法申領(lǐng)教育或人社部門頒發(fā)的培訓(xùn)許可資質(zhì)，發(fā)覺(jué)事情將要敗露，便會(huì)選擇這一計(jì)策。
周小姐報(bào)名參加了一所英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口語(yǔ)強(qiáng)化班，半年學(xué)費(fèi)便高達(dá)5000元，然而僅僅幾節(jié)課后，該機(jī)構(gòu)竟然卷款走人。如果教學(xué)質(zhì)量有爭(zhēng)議，學(xué)生還可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)交涉，或通過(guò)投訴解決，但如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“人間蒸發(fā)”，消費(fèi)者有冤無(wú)處訴，只能通過(guò)司法途徑解決，造成了維權(quán)路漫長(zhǎng)而艱辛。
夸大宣傳效果
“無(wú)中生有”用來(lái)形容憑空捏造，是機(jī)構(gòu)擅長(zhǎng)的計(jì)謀之一，為了招攬客戶，他們肆意夸大培訓(xùn)效果，致使許多學(xué)生和家長(zhǎng)上當(dāng)受騙。
培訓(xùn)效果是投訴和糾紛的最大原因，一些機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)班為了招攬生源，肆意夸大培訓(xùn)效果，冠之以考研筆試保過(guò)班，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)保分班，辦公軟件或網(wǎng)頁(yè)制作包會(huì)班等等。但學(xué)員交了巨額培訓(xùn)費(fèi)、在培訓(xùn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果時(shí)，由于缺乏協(xié)議約束、維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)或者維權(quán)渠道復(fù)雜，很多消費(fèi)者往往選擇了沉默。
承諾不兌現(xiàn)
“笑里藏刀”常用來(lái)比喻外表和氣而內(nèi)心陰險(xiǎn)。這一計(jì)策在培訓(xùn)教育行業(yè)應(yīng)用廣泛，工作人員在宣傳時(shí)往往滿臉堆笑地做出各種承諾，事后卻以各種理由拒絕履行。
市民在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大力推薦下報(bào)了一門課程，原本怕實(shí)習(xí)、準(zhǔn)備畢業(yè)論文會(huì)和上課時(shí)間沖突，但因?yàn)楣ぷ魅藛T信誓旦旦地保證如有特殊原因無(wú)法完成課程可以退還剩下的費(fèi)用，并在合同中給予注明，市民便打消了疑慮，全額交了學(xué)費(fèi)。但后來(lái)當(dāng)他真因?yàn)閭€(gè)人原因向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出取消課程并退款時(shí)，工作人員的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，不僅以各種理由搪塞、拖延，最后甚至避而不見(jiàn)，令市民十分氣憤。
不簽合同隨時(shí)“賴賬”
李女士在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)交納了3500元培訓(xùn)費(fèi)用，學(xué)習(xí)中途她耽誤了一段時(shí)間。過(guò)后準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)，被告知過(guò)期了不能上課，“交錢時(shí)沒(méi)有限制學(xué)習(xí)日期啊!”該機(jī)構(gòu)這才指出學(xué)員證上有條規(guī)定：“聽(tīng)課證有效期半年，過(guò)期視為自動(dòng)放棄學(xué)習(xí)資格，不予退費(fèi)”。該機(jī)構(gòu)并未與尚女士簽署正規(guī)合同，僅憑學(xué)生證上的規(guī)定約束消費(fèi)者。
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收錢后往往開(kāi)張收據(jù)、發(fā)個(gè)聽(tīng)課證了事。一有糾紛，其口頭承諾并無(wú)文字記載，消費(fèi)者往往只能啞巴吃黃連。所以消費(fèi)者一定要與對(duì)方簽署相關(guān)合同，并認(rèn)真閱讀合同上所列出的相關(guān)條件。
特別提醒
面對(duì)這些暗藏的陷阱，一些消費(fèi)不安全因素，很容易讓家長(zhǎng)學(xué)生上當(dāng)受騙。為此，秦淮區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管部門提醒廣大市民，消費(fèi)者在報(bào)名參加培訓(xùn)班前要提高警惕。
首先，要查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證照是否齊全、有效。根據(jù)《江蘇省營(yíng)利性民辦學(xué)校監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，設(shè)立面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)，實(shí)施與學(xué)校文化教育課程相關(guān)或者與升學(xué)、考試相關(guān)的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)等其他文化教育活動(dòng)的營(yíng)利性民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門審批。人力資源社會(huì)保障部門重點(diǎn)做好職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)批準(zhǔn)面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)的監(jiān)管工作。市民選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先要查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出示的工商部門(市場(chǎng)監(jiān)管部門)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及教育部門或人社部門頒發(fā)的辦學(xué)許可是否真實(shí)、有效，師資力量、相關(guān)配套設(shè)施、售后服務(wù)等情況是否完善;理性分析判斷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布的宣傳信息，綜合考慮多方面因素，可申請(qǐng)先體驗(yàn)一下培訓(xùn)課程，切勿沖動(dòng)報(bào)名。
其次，要注意教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)是否符合規(guī)定。根據(jù)《江蘇省培訓(xùn)收費(fèi)行為規(guī)范》 的規(guī)定，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與培訓(xùn)對(duì)象簽訂培訓(xùn)合同。合同內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)課時(shí)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)方式、收費(fèi)金額、退學(xué)退費(fèi)處理及爭(zhēng)議解決辦法等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)對(duì)象如有特別約定的應(yīng)當(dāng)在合同中載明。面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定，收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用，不得在公示的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用，不得以任何名義向培訓(xùn)對(duì)象攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資。廣大市民應(yīng)認(rèn)清辨別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)宣稱的所謂延長(zhǎng)學(xué)時(shí)、增加學(xué)期、開(kāi)業(yè)打折等“優(yōu)惠”活動(dòng)，避免或減少損失。
最后，市民在選擇后還要注意與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)細(xì)簽書(shū)面服務(wù)合同。“培訓(xùn)服務(wù)合同應(yīng)當(dāng)載明教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱、辦學(xué)范圍、法定代表人、教育培訓(xùn)對(duì)象姓名、辦學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與承諾，培訓(xùn)期限和時(shí)間安排，收費(fèi)項(xiàng)目和金額及退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與辦法，雙方的權(quán)利、義務(wù)和違約責(zé)任，以及雙方爭(zhēng)議解決途徑和方法等。
如發(fā)生糾紛時(shí)應(yīng)采取以下措施，一是與經(jīng)營(yíng)者交涉，防止損失的擴(kuò)大; 二是注意保留或搜集證據(jù)，便于事后維權(quán);三是發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)未取得培訓(xùn)許可證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃帧⑷松缇滞对V舉報(bào)，對(duì)未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照、廣告虛假宣傳的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及時(shí)向當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)監(jiān)管部門投訴舉報(bào)，涉及價(jià)格違法違規(guī)行為的，向當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門投訴舉報(bào)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)文章：
3.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳標(biāo)語(yǔ)