不同階段的育兒知識(shí)
寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中,在不同階段要有對(duì)應(yīng)的教育方法,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的不同階段的育兒知識(shí),供大家閱覽!
不同階段的育兒方法
一、新生兒
由于小兒體質(zhì)較弱,生病在所難免。在給小兒喂藥時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)懂得有關(guān)服藥的常識(shí),掌握正確的服藥方法。
1.給新生兒最好的喂藥方法是:把藥水(或?qū)⑺幏廴苡谔撬?倒入奶瓶,讓小兒像吸奶一樣服藥。如果是少量藥粉,可以直接放入小兒口中,然后再用少許糖水送服。
2.可以把丸、片劑研成粉狀,用糖水調(diào)成稀糊狀,把孩子抱在懷里,呈半仰臥狀,左手扶持小兒頭部,右手持食匙取藥慢慢喂下,待孩子將藥吞咽后,再繼續(xù)喂。
3.給新生兒喂藥前,也可先喂幾口奶,再喂點(diǎn)藥,反復(fù)這樣做,直至將藥喂完。然后將孩子豎起輕拍背部,以防反胃嘔吐。
但應(yīng)注意,喂藥之前不應(yīng)喂飽奶,以免飽后小兒拒絕服藥。也不可將藥和乳汁混在一起喂,因?yàn)閮烧呋旌虾罂赡艹霈F(xiàn)凝結(jié)現(xiàn)象或者降低藥物療效。
4.五歲以下的孩子宜服流體類藥物。
5.由于藥物實(shí)在太苦(如中藥湯劑),小兒拒絕服藥時(shí),可暫時(shí)通過(guò)一個(gè)軟管把藥注入頰與臼齒間,避免藥液與舌面上的味蕾接觸,也可冷卻藥液使藥味減輕。孩子到6歲就可吞藥片,囑孩子將藥片放到舌根區(qū),并立即喝水,要強(qiáng)調(diào)孩子把水吞咽下去,以便分散孩子注意力。
6.有些孩子已能識(shí)別物品,當(dāng)認(rèn)出是藥物時(shí)拒絕服用,此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)耐心給孩子講解,使他們理解藥物與疾病的關(guān)系,并自覺積極參與藥物治療。
二、嬰兒期
孩子在l歲以前服用的藥物,多半是散劑(如果遇到是片劑,就將片劑碾碎)。若集中藥物粉末,放在奶瓶的奶嘴洞附近,往孩子嘴里一送,借著那股水的沖力,碎藥片便神不知鬼不覺地送入孩子肚里啦!由于牛奶的某些成分會(huì)在胃部形成保護(hù)膜,影響藥物的吸收,所以千萬(wàn)注意奶瓶里面裝的是水而不是奶哦!
另外,也可先將藥物放于孩子的舌尖部,喂溫開水,使其迅速咽下。因?yàn)椋嗉獠康奈独僦饕惺芴鹞?,近舌尖的兩?cè)主要感受咸味,舌后兩側(cè)感受酸味,舌根部則感受苦味。因此,服苦藥時(shí),應(yīng)盡量減少藥物與舌根部的接觸以及在口中停留的時(shí)間。
三、幼兒期
孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,再也不用奶瓶了。可是對(duì)于藥物的苦味,他依然會(huì)無(wú)理抗拒,并且,即使承諾他若乖乖喝了藥,就帶他去動(dòng)物園,這樣的誘惑也不是每次都奏效的。我的做法是:隔離喂藥。
喝湯藥,可先取舌頭般大小一塊果丹皮,貼在孩子的舌頭上,然后讓他喝湯藥。喝完藥再喝點(diǎn)白開水,最后把果丹皮吃了,效果很好。若是藥片,可撕一小塊果丹皮,把藥片包住、捏緊,再放到孩子嘴里,用水沖服,孩子就樂(lè)意服用啦。這里,起關(guān)鍵性作用的果丹皮,就好像醫(yī)生身上的隔離服,能“隔離”掉藥物的苦味。
為什么有的孩子會(huì)打人?
0~1歲寶寶打人該如何處理
1歲前的寶寶也可能開始打人了。事實(shí)上,當(dāng)小嬰兒揮手打人時(shí),你多半不會(huì)生氣,反而覺得很好玩呢。但請(qǐng)一定忍住不要笑,因?yàn)槟愕男?duì)他來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)。
小嬰兒打人,也許是揮動(dòng)手臂的游戲,也許是挫折感爆棚后不知所措的發(fā)泄。他還沒(méi)有分辨對(duì)錯(cuò)的能力,所以,懲戒式的管教還不到時(shí)候。
平靜地跟他說(shuō)“不要”,然后迅速轉(zhuǎn)移他的注意力,去做別的事。
1~2歲寶寶打人該如何處理
一兩歲的寶寶打人、咬人,通常是因?yàn)樗辛烁嗟淖晕乙庾R(shí),但還不能隨心所欲地把自己的要求說(shuō)出來(lái),用肢體來(lái)表達(dá)是他最精通的方式,同時(shí),他還沒(méi)有控制沖動(dòng)的能力。
換句話說(shuō),他有很多想法,但是不能很好地讓別人知道,于是就把打人作為一種表達(dá)方式。
當(dāng)然,這不表示對(duì)寶寶的攻擊行為你可以置之不理。你要讓寶寶明白,打人是不對(duì)的,并教他表達(dá)情緒的其他方法。
簡(jiǎn)單地告訴他,打人不對(duì),如果他已經(jīng)會(huì)說(shuō)話,你可以教他和小伙伴溝通的合適方式,比如教他說(shuō),“請(qǐng)讓一讓”。如果他還是無(wú)法控制自己的情緒,那就帶他離開“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,在一旁冷靜一會(huì)兒。
不要跟一兩歲的孩子講道理
一兩歲的孩子還理解不了大道理。“如果別人打人,你也會(huì)疼。”這樣的話,對(duì)他來(lái)說(shuō),是沒(méi)有什么實(shí)際意義的,因?yàn)樗€不會(huì)轉(zhuǎn)換角度,站在別人的位置上思考。
打人就不能玩了,這個(gè)后果,他是能夠理解的
如果你的寶寶一到滑梯上玩就推搡、踢打其他寶寶。立即把他抱過(guò)來(lái),讓他坐在旁邊看別的孩子玩,告訴他,他什么時(shí)候不打別人了,什么時(shí)候才能回去玩。這類似溫和版本的“關(guān)禁閉”,給你的寶寶一段時(shí)間平復(fù)他剛才的脾氣,也讓他知道打人是有后果的。
盡量不要表現(xiàn)出很氣憤的樣子
不要對(duì)寶寶吼叫,你再怎么對(duì)他吼,都無(wú)法阻止他再犯,只是給了他更多的模仿“發(fā)怒”的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,你應(yīng)該讓他看到你是如何控制自己的脾氣的,你的行為模式,他都會(huì)模仿。
2~3歲的寶寶打人怎么辦?
兩三歲寶寶打人是非常普遍的現(xiàn)象。對(duì)寶寶正在發(fā)育的情感世界來(lái)說(shuō),發(fā)脾氣和哭鬧再正常不過(guò)了。然而,你不能讓寶寶傷害其他孩子,即便他不是有意的。
無(wú)論如何,你都不能通過(guò)打他來(lái)進(jìn)行教育。有些父母會(huì)這樣做,因?yàn)樗麄兿胱尯⒆又?ldquo;被打是什么感覺”。但是,這樣只能讓寶寶認(rèn)為,打人是可以的。
要想讓寶寶安全愉快地和別的孩子一起玩耍,不打人、不搶玩具,你可以試試下面的方法:
馬上阻止,不要等
寶寶和其他孩子一起玩的時(shí)候,你要盯牢他。他一開始打人,馬上阻止。不要等到他打第二次、第三次了才說(shuō)“太過(guò)分了!”。馬上把他抱開,在旁邊冷靜兩分鐘。對(duì)于這么大的孩子,兩分鐘就足夠了。
給寶寶更多正向關(guān)注和愛護(hù)
孩子打人、咬人、踢人等,是一種能引起你注意的方式,而你的注意正是寶寶想得到的。你需要給寶寶的是正向關(guān)注,即當(dāng)他玩得很好的時(shí)候,對(duì)他表現(xiàn)出肯定的、慈愛的關(guān)注。他就不再需要通過(guò)打人和咬人來(lái)獲得你的關(guān)注了。
總結(jié)規(guī)律,防患于未然
注意觀察他的這種行為是否有一定規(guī)律,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)某些情況容易讓他爆發(fā),比如,別的小伙伴拿走他的玩具火車時(shí)。為了避免這種情況,你可以把他最寶貝的東西收好,不那么喜歡的玩具拿出來(lái)和別人分享。
如果你的寶寶總是在傍晚時(shí)分容易發(fā)脾氣、動(dòng)手打人,那一個(gè)可能性是他太累了。調(diào)整一下寶寶的日程安排,在他吃飽、睡足后再帶他出去玩。
玩輪流游戲,培養(yǎng)耐心
通常來(lái)說(shuō),小孩子要到3歲才能真正做到分享,不過(guò)也可以提前培養(yǎng)意識(shí)。你可以和他玩一些簡(jiǎn)單的、需要你們按順序輪流的游戲。比如撫摸寵物。告訴孩子“輪到我了”,你摸一會(huì)兒后,對(duì)他說(shuō):“輪到你了”。等他摸一會(huì)后,再對(duì)他說(shuō):“又該我了”,讓他停下來(lái)。如果有條件,你甚至可以用一個(gè)計(jì)時(shí)器,這樣孩子就能知道什么時(shí)候該別人摸了。你可以讓他玩的時(shí)間比你稍微長(zhǎng)一些,這樣他慢慢就會(huì)愿意按順序輪流玩了。
給孩子找新朋友
如果寶寶在跟某些小朋友一起玩的時(shí)候總出問(wèn)題,那你就要想想他是不是不適合與這些孩子玩。如果寶寶總是去打小伙伴中的某一個(gè)或某兩個(gè),也許就該幫助他找一些新伙伴了。盡量帶孩子和他的伙伴到大一點(diǎn)的公園去玩,孩子跑著玩的空間越大,彼此發(fā)生摩擦的可能性就越小。
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