幼兒園禮儀入園教案
幼兒園禮儀入園教案
在孩子進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候需要學(xué)習(xí)一些禮儀的知識(shí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒園禮儀入園教案，供大家閱覽!
幼兒園禮儀入園教案：入園
教學(xué)形式：集體或小組教學(xué)
教學(xué)方法：行為辨析法 故事啟迪法
活動(dòng)目標(biāo)：
1、來(lái)園時(shí)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師和同伴進(jìn)行問(wèn)候。
2、養(yǎng)成良好的問(wèn)候習(xí)慣，促進(jìn)師生或同伴問(wèn)的交往。
核心要素：早入園 不遲到 見(jiàn)老師 要問(wèn)好
小朋友 也問(wèn)到 別父母 勿忘掉
活動(dòng)準(zhǔn)備：熟悉故事《我們歡迎你》、布偶1個(gè)
基本過(guò)程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)：
通過(guò)故事引出活動(dòng)的主題。教師右手拿布偶，以布偶的口吻說(shuō)：“小朋友，你們好!我是你們的新朋友，我的名字叫聰聰，今天我給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事——《我們歡迎你》。
(二)關(guān)鍵步驟：
1、老師手拿布偶，表情生動(dòng)地給幼兒講故事《我們歡迎你》。
2、講完故事后向幼兒提問(wèn)：
(1)故事叫什么名字?
(2)故事里都有誰(shuí)?
(3)小朋友早晨來(lái)到幼兒園應(yīng)該怎樣向老師問(wèn)候?
3、講第二遍故事，講完故事后提問(wèn)：
(1)小熊維尼見(jiàn)到長(zhǎng)頸鹿老師是怎樣問(wèn)候的?小豬是怎樣做的?
(2)小豬見(jiàn)到老師害羞地躲了起來(lái)，他這樣做對(duì)嗎?他應(yīng)該怎樣向老師問(wèn)候?
(3)班上比是怎樣迎接新來(lái)的小朋友——小豬的?
(4)你們猜猜第二天小豬來(lái)到幼兒園，會(huì)向老師和小朋友打招呼嗎?
4、請(qǐng)小朋友說(shuō)出自己入園時(shí)是應(yīng)該怎樣問(wèn)候老師的。
(三)結(jié)束部分
帶領(lǐng)幼兒，或齊唱《問(wèn)候歌》或一起跳《握手舞》，使活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。
活動(dòng)延伸：
1、老師邀請(qǐng)孩子輪流做“迎賓先生”和“迎賓小姐”，讓他們戴上綢帶，每天和老師一起站在幼兒園或班級(jí)的門(mén)口，迎接來(lái)園的家長(zhǎng)和小朋友。
2、和幼兒一起跳《握手舞》。
3、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地誦讀三字兒歌。
家園互動(dòng)：
1、家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)引導(dǎo)幼兒早晨起床后或是客人來(lái)訪時(shí)主動(dòng)向家人或者客人問(wèn)候。
2、家長(zhǎng)對(duì)幼兒應(yīng)進(jìn)行隱性教育，注意規(guī)范自己的言行(身教重于言教)。
注意事項(xiàng)：
小朋友打招呼時(shí)，應(yīng)走到老師或同伴的身邊，雙眼注視對(duì)方打招呼。
活動(dòng)反思：
1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?
2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?
3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?
附：故事《我們歡迎你》
我們歡迎你
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊維尼拉著新來(lái)的鄰居小豬.高高興興地走進(jìn)幼兒園。“小豬，你別害怕!幼兒園的老師和小朋友可好了，他們一定會(huì)非常喜歡你的，再說(shuō)了，你不還有我這個(gè)好朋友嘛?我會(huì)帶著你一起做游戲的!”維尼輕聲地對(duì)小豬說(shuō)。長(zhǎng)頸鹿老師一眼就看到新來(lái)的小豬，便對(duì)小朋友們說(shuō)道：“早上好，孩子們!你們看到?jīng)]有!我們可愛(ài)的維尼今天給大家?guī)?lái)一位新伙伴!你們快去互相認(rèn)識(shí)吧”
“老師，早上好!這是我的新鄰居一一小豬。小豬快向長(zhǎng)頸鹿老師問(wèn)候噢……哎，小豬，你到哪里去了?”維尼一邊向教師說(shuō)著話，一邊把頭轉(zhuǎn)向小豬。可是.讓維尼沒(méi)有想到的是，小豬竟然躲到了自己的身后他不由得笑了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系!小豬今天是第一天來(lái)，以后他就習(xí)慣了!雛尼.快帶著小豬一起進(jìn)教室!你帶他去玩他喜歡的插管、拼圖玩具吧!”長(zhǎng)頸鹿老師微笑著說(shuō)。
維尼拉著小豬的手剛走到教室門(mén)口，跳跳虎便高興地跳了起來(lái).向身邊的好朋友瑞比喊道：“瑞比，快來(lái)看，我們來(lái)新朋友哆!”
“你輕聲點(diǎn)，小豬第一次來(lái)幼兒園!”瑞比輕聲說(shuō)。
“呵呵……沒(méi)有關(guān)系噢!跳跳虎也是很喜歡小豬的呦!”維尼解釋道。
“小豬，你好!我們歡迎你!聽(tīng)維尼說(shuō)你要加入我們班了.我們特意準(zhǔn)備了很多你喜歡的玩具和書(shū)籍，來(lái)!我?guī)阋黄鹑タ纯窗?”瑞比同小豬一起走進(jìn)教室.高高興興地玩了起來(lái)。
小豬第一天來(lái)幼兒園就認(rèn)識(shí)了一些新朋友.他在幼兒園里度過(guò)了愉快的一天。
回到家，小豬跟媽媽說(shuō)起了今天在幼兒園里所見(jiàn)到的一切。他還告訴媽媽.他是多么希望明天能快點(diǎn)到來(lái)!
小朋友，猜猜看?第二天，小豬見(jiàn)到老師和小朋友時(shí)，他會(huì)主動(dòng)向他們問(wèn)候。
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