2019哈爾濱遠東理工學院專業(yè)排名
2019哈爾濱遠東理工學院專業(yè)排名
哈爾濱遠東理工學院前身是哈爾濱理工大學遠東學院,2012年3月經(jīng)國家教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高等學校。為了讓大家更好的了解這所大學的專業(yè)排名,下面是學習啦小編給大家?guī)淼墓枮I遠東理工學院專業(yè)排名,供大家參考!
哈爾濱遠東理工學院專業(yè)排名及分數(shù)線
以下哈爾濱遠東理工學院專業(yè)排名是根據(jù)各專業(yè)最近一年錄取平均分排名而來,招生地區(qū)為黑龍江,分為理科版和文科版。
哈爾濱遠東理工學院專業(yè)排名及分數(shù)線【理科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 平均分 | 最高分 | 考生類別 | 錄取批次 |
日語 | 2013 | 398 | 426 | 理科 | 三批 |
財務(wù)管理 | 2013 | 391 | 414 | 理科 | 三批 |
電子信息工程 | 2013 | 389 | 565 | 理科 | 三批 |
電子信息科學與技術(shù) | 2013 | 383 | 419 | 理科 | 三批 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2013 | 377 | 426 | 理科 | 三批 |
軟件工程 | 2013 | 377 | 436 | 理科 | 三批 |
市場營銷 | 2013 | 377 | 430 | 理科 | 三批 |
朝鮮語 | 2013 | 375 | 438 | 理科 | 三批 |
土木工程 | 2013 | 375 | 427 | 理科 | 三批 |
會計學 | 2013 | 375 | 444 | 理科 | 三批 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 2013 | 373 | 432 | 理科 | 三批 |
電氣工程及其自動化 | 2013 | 373 | 427 | 理科 | 三批 |
工業(yè)工程 | 2013 | 372 | 395 | 理科 | 三批 |
工程管理 | 2013 | 371 | 425 | 理科 | 三批 |
計算機科學與技術(shù) | 2013 | 368 | 417 | 理科 | 三批 |
哈爾濱遠東理工學院專業(yè)排名及分數(shù)線【文科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 平均分 | 最高分 | 考生類別 | 錄取批次 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2013 | 370 | 410 | 文科 | 三批 |
市場營銷 | 2013 | 368 | 403 | 文科 | 三批 |
工程管理 | 2013 | 362 | 418 | 文科 | 三批 |
工業(yè)工程 | 2013 | 359 | 382 | 文科 | 三批 |
會計學 | 2013 | 353 | 392 | 文科 | 三批 |
朝鮮語 | 2013 | 352 | 365 | 文科 | 三批 |
日語 | 2013 | 350 | 364 | 文科 | 三批 |
哈爾濱遠東理工學院專業(yè)排名(按推薦人數(shù))
以下哈爾濱遠東理工學院專業(yè)名單由本校學長學姐實名推薦:
1、 工程管理 推薦指數(shù): 4.4(112人推薦)
2、 電子信息工程 推薦指數(shù): 4.6(103人推薦)
3、 朝鮮語 推薦指數(shù): 4.3(90人推薦)
4、 日語 推薦指數(shù): 4.2(67人推薦)
5、 藝術(shù)設(shè)計 推薦指數(shù): 4.1(54人推薦)
6、 會計學 推薦指數(shù): 4.0(44人推薦)
7、 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.3(43人推薦)
會計電算化專業(yè)介紹
專業(yè)介紹:會計電算化就是將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中,實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合,為企業(yè)提供財務(wù)計劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。
就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理;可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作;學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機構(gòu)等單位,從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。
機械設(shè)計與制造專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)注重培養(yǎng)學生機電一體化技術(shù)的研究、分析、應(yīng)用能力,強調(diào)機電結(jié)合、應(yīng)用為先的原則,著重培養(yǎng)學生機電一體化技術(shù)的實踐應(yīng)用能力。
就業(yè)方向:主要從事機械加工工作、機械產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)工作;機械制造工藝規(guī)程編制及工藝裝備設(shè)計工作;機械加工技術(shù)管理及工藝實施的現(xiàn)場管理工作、機械產(chǎn)品質(zhì)量檢測與分析等;通用機械設(shè)備的管理、維護及修理工作;數(shù)控機床操作與程序編制工作;機械產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)。