為了孩子盡快的入門，家長應當對圍棋適當的了解。那么家長在孩子學圍棋之初該怎么做呢?下面學習啦小編給你介紹家長在孩子學圍棋之處的正確做法及學習圍棋階段性的選擇。歡迎閱讀。

　　家長在孩子學圍棋之初該怎么做

　　家長在孩子學棋之初的輔導異常重要,所以應當陪讀.利弊兼有,利大于弊.父母是孩子的第一個老師，是他們最信任的人。在他們的成長道路上，起著舉足輕重的作用。在圍棋的的學習中同樣如此。家長應當如何配合教師，是孩子盡快走進圍棋的殿堂呢?我在總結經驗之后，得出如下幾條結論：

　　一、家長應當對孩子的學習表現(xiàn)出相當的關注。出于工作忙或其他原因對孩子的學習不聞不問、放任不管，是害處巨大的做法。孩子需要展示的舞臺，家長的冷漠會使孩子的興趣逐漸變小乃至消失。適當的關心使孩子保持興趣，在快樂中玩好圍棋，是家長們應當做到的。

　　二、家長應當在課后完成對孩子入門階段的輔導工作。課堂的時間有限，孩子不能完全掌握或熟練掌握是正常的。所以家長的輔導和陪練就顯得非常重要。同時教師的教學進度才會按部就班的展開。比如吃子棋的練習。家長讓孩子吃掉一些子，會使他們增加自信心。方法上的指導能夠增強他們對棋的正確感覺。

　　三、圍棋是一項優(yōu)雅的愛好，需要安靜的環(huán)境，從容的心態(tài)。家長在孩子學習之余與之對弈，不可給他們太大的壓力。要體現(xiàn)圍棋寓教于樂的優(yōu)點。要讓孩子自己動手，自己思考，自己得出正確的結論。家長注意不可以不斷的提醒，不斷的糾正。同時在下棋的的禮節(jié)上讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。

　　四、為了孩子盡快的入門，家長應當對圍棋適當的了解。孩子正處于智力開發(fā)階段，所以家長的學習可以在短時間內達到輔導孩子的要求。學習的方式很多，到學校聽課可以隨時掌握孩子的學習進度，是較好的方法。如果沒時間，可以購買一本教材，簡單看一看——既然圍棋是一項優(yōu)雅的愛好，既然圍棋是智力體操，既然圍棋能夠帶給人巨大的歡樂，多學一點，總是有百利而無一害的。

　　學習圍棋階段性淺譯

　　一 對于啟蒙班老師應以啟發(fā)和引導孩子的興趣為主(0-3月)

　　二 初級班是發(fā)現(xiàn)孩子的特點很理解問題的方向為主(3-6月)

　　三 中級班則提升孩子的學習知識的應用力為目的(6-12月)

　　啟蒙就象是讓孩子學習一些簡單的生字一樣，如何讓孩子喜歡生字作老師要多動腦筋

　　初級就是要孩子把學習的生字能做一些簡單的組詞和造句

　　中級則要獨立完成一片有想法和內容的作文

　　只有在最初的3個階段的學習后才能向更高的水平發(fā)展

　　學習圍棋是一條漫長的路，但學習的目的不是只有一個。逐鹿者而不見山，就只能是對學習圍棋的簡單理解，但老師也要拓展教育圍棋的全面性，我想在圍棋的海洋里，每一個認識海洋的人都能從中發(fā)現(xiàn)海洋的博大，在里面有所收獲。