大學中英語六級與四級的區(qū)別有哪些
盤點大學中英語六級與四級的區(qū)別有哪些
大部分同學們不知道英語六級與四級的區(qū)別有哪些。為此對于一些新生來說不曉得如何去區(qū)別英語四六級的,那么以下是小編為大家準備了盤點大學中英語六級與四級的區(qū)別有哪些,歡迎參閱。
大學中英語六級與四級的區(qū)別有哪些
一、與四級閱讀的區(qū)別:
1。詞匯量不同。六級比四級要多出1226個單詞。
2。閱讀速度不同。四級為50個詞/1分鐘,六級為70個詞/1分鐘。閱讀要保證至多在45分鐘之內(nèi)完成,才有可能拿取高分。
3。提問方式不同。六級的文章注重是的是上下文之間的邏輯, 其邏輯性比較強,但是一般會九曲十八彎,尤其是在有轉(zhuǎn)折的地方會出題。閱讀時應把握好上下文的前后聯(lián)系及其有轉(zhuǎn)折的地方,弄清其邏輯關(guān)系,問題也就迎刃而解了。
4。難句的不同。六級的句子要長,難,要理解句子,就要找準其謂語。六級難句主要有五種,易出題。
五種難句類型:1,雙重否定句;2,有言外之意的句子;3,結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4,有矛盾關(guān)系的句子;5,有類比關(guān)系的句子。
五種題型:1,主旨題;2,細節(jié)題;3,推斷題;4,詞匯題;5,態(tài)度題。
二、做題步驟:
1,掃描題干,找關(guān)鍵詞,30秒;2,瀏覽文章,5分鐘;瀏覽文章時應注意:
A 段落主旨,全文主旨;
B 細節(jié)要標號,人物,年代要標注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句
C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞,代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折處易出題。
3,細節(jié)定位,答主旨,態(tài)度題;
4,用感覺和技巧排除錯誤選項。
三、五種題型:
細節(jié)題
1,題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化,為正確答案特征。
2,定位詞所在句是首選句子;若不是,則再繼續(xù)向下找1~2句。
3,題目與原文有很大聯(lián)系。
4,有幾個非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化,則為答案所具特征。
5,詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。
主旨題
1,首段第一句為首選句;若無,則看首段末句,尤其帶有的句子,可能為新老觀點交替。
2,若首段沒有,則找全文最后一句。
3,若首末段都無,則看每一段段落主旨疊加。
4,若文章是提出,分析問題,則主旨是把問題羅列上去。97.1.,25題;
5,若文章是提出,分析,解決問題,則住址為解決問題。
詞匯題
1,上下文找關(guān)系。
2,四個選項依次代入題目作比較。
3,根據(jù)詞根,詞綴辨別其意。
4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關(guān)系,且一般問原因。1/3為infer,imply題聯(lián)系五種句型。
若為前兩題,則看首段的首,末句。
若為后三題,則看末段的首,末句。
若是從類比關(guān)系的句子中推斷,則要從整體考慮,而不是從某一條中推出來。
態(tài)度題
觀點有正負兩面,positive,negative,neutral,但要注意有中庸觀點的。
不作為答案的有:overenthusiastic過分狂熱的;suspicious懷疑的;cautious警惕的;indifferent漠不關(guān)心的;tolerant忍受的。
四六級考試難度并不是很大,也就沒有太大的壓力
大學畢業(yè)的時候,很多企業(yè)都會要求學生參加四六級考試,這對于那些有考研想法的同學來說,也同樣會造成一定的壓力。但是如果將四六級考試安排在大一新生身上,就沒有那么大的壓力了,畢竟每個學校對于學生來說的英語成績還是有一定硬性要求,學生通過幾年學習積累相對難度較小。
而且大學期間的學習也不是在學校里面,所以就沒有太大的壓力。對于大一新生來說,因為中學生活已經(jīng)結(jié)束了,所以沒有了學業(yè)之后帶來很大的壓力和焦慮感。事實上,學校也選擇用這樣的方式也可以緩解大一新生們的壓力和焦慮。
大學生英語四六級備考指南
一、詞匯
詞匯是基礎,英語要想拿高分,一定要背單詞,除了背單詞或者手冊外,可以通過做真題積累一些高頻詞匯,記在筆記本上,以便能夠時常翻看,一些單詞書上如果有例句的話,可以在例句中背單詞,還可以積累一些同義替換的詞語,在寫作或翻譯時常會用到。
如果出現(xiàn)下面兩種情況一定要好好背單詞,比如,閱讀時是不是因為不認識的單詞太多而不理解文章意思,還有,在寫作文時,是不是想好句子但是想不起對應詞匯,如果詞匯量不太夠的話一定要好好背單詞,因為單詞是英語復習的基礎。
在考前一周內(nèi),一定要將單詞再系統(tǒng)的背一遍,如果有問題還可以再背一下例句。
二、聽力
要針對聽力題型進行練習,每次都進行針對練習,但是一定要在規(guī)定的時間內(nèi)做完,聽力最重要的是要注意力集中,然后保證練習量,先看選項,用筆標出重點,在做對話題時簡單做筆記。
三、閱讀
長閱讀看選項,找出關(guān)鍵詞,再在原文中找答案。在規(guī)定的時間內(nèi)答題,仔細閱讀的話有些先看全文,有些先看選項。我基本兩種都能用,不過更多的是先看全文。勉強改變自己的習慣,但是建議固定用一種方式,這樣考試時也能得心應手。我覺得最難的還是選詞填空。不過通過練習還是能有所進步的。我一般是先過一遍,了解文章大意,然后把最有把握的填上,接下來根據(jù)詞義填。
四、翻譯
考前要多準備一些詞匯,一些傳統(tǒng)文化或者社會科技類,可以背一些高級詞匯來進行替換。可以將長句變短句,進行句型替換。
五、作文
喜歡寫作文的同學,可以多練練作文,不想寫作文的同學可以多看看范文。然后多背背作文模板。
大學生英語四六級備考經(jīng)驗
大學期間的學習方式和高中比截然不同,除了要像高中一樣努力外,還要習慣在沒有人監(jiān)管的時候自覺要求自己,對于大學英語的學習更是如此。
很多考生會說自己高中時候英語基礎薄弱,越是薄弱,大學時期就越要嚴格要求自己,給自己制定一些長遠學習的目標。
考取英語四六級證書絕對可以算是一個有意義的目標,下面小編整理了一點往屆高分考生的四六級備考經(jīng)驗,與大家分享一下關(guān)于英語四六級考試的心得體會,希望對大家接下來的復習有幫助哦。
四六級依據(jù)自己英語功底確定復習計劃
在做任何一件事前,我們都需要知道自己具備什么條件,有哪些不足。學習英語也是。
① 高中英語語法基礎不錯,應該如何做?
如果你的初高中英語成績一直都很不錯的話,可以證明一點,那就是你的語法一定學得很好。那么接下來備考四六級考試你所需要做的就是擴充詞匯量(vocabulary),加強聽力練習。
在四六級考試前的三個月,你應該把所有的精力用來做真題。我的建議是在這三個月內(nèi)你應該平均每周做一套歷年真題,最好是??挤绞?。
在做題之前準備好一切必備工具(如:鉛筆、鋼筆、MP3、答題紙),還有表(用來計時)。記下開始答題時間,按照考試標準順序作答,同時身心也應如考試一樣專注集中。
每做完一套卷子,拿出兩個小時的時間進行核對及總結(jié),以辨明自己的強弱項,為接下來的學習提供指南??偨Y(jié)應該在卷首和試題旁邊都有。
上面說的是成績特別好的。
② 高中英語基礎薄弱,應該如何做?
如果你的英語一般或很差的話,你需要做的就太多了。
我的建議是充分利用好課堂45分鐘,把你的不懂的地方向老師請教。特別是一些語法,并不是所有的語法你都能通過看語法書之類的資料就能理解掌握的。
一個良師勝過任何資料!此外,這里說的是你如果以下定決心考一個英語證書的話,你應該從大一開始就訂一個計劃。
每天記多少單詞,每周讀幾篇英語文章,寫幾篇話題作文,這些都必須明確。更重要的就是嚴格按照計劃執(zhí)行。英語底子越薄,學習起來就會越難。
二、了解聽力特點
其實,不論你的英語基礎如何。聽力絕對是一個備考的絆腳石。
因為對于每個英語的學習者來說,閱讀和聽力的不同之處是:
閱讀時,我們首先讀到單詞,然后將單詞的漢語意思翻譯出來,每讀到一個單詞就重復一次這樣的過程,而且不懂或不認識個別單詞也不會影響你對整篇文章大意的理解。而且我們都有回讀的習慣。
但是聽力就不行了,聽力的內(nèi)容都比較短,沒有回聽這一說,考查應試者對聽到的信息的瞬間捕捉、理解和轉(zhuǎn)化能力。平時能讀懂的句子和單詞未必就能聽懂。英語中有很多連讀,失去爆破的發(fā)音現(xiàn)象。所以多聽和反復聽就變得十分重要啦。
聽力這一塊并無什么技巧可言。
聽力練習的最高境界就是能把聽到的句子完整原味的說出來,聽清楚每一個單詞并明其意。
每次聽的時候都應盡量做到心隨音移,千萬別去回憶沒有聽懂的地方,否則會錯過下面的內(nèi)容,影響你對大意的理解。
有聽不懂的單詞不要刻意去想他的意思,馬上聽下面的內(nèi)容。這一點要切記!練習聽力的同時也是在復習鞏固新學的單詞。
三、閱讀多練題型
閱讀這一塊需要平時一點點的訓練。和其它書中一樣,閱讀文章時要克服出聲閱讀,努力做到默讀,聲音不振動,即是心讀。還要克服回讀的毛病。多讀多做題就可以將閱讀理解的分拿到手。
四、寫作常備句式與固定搭配
寫作這塊也并非一朝一夕就能練好的。
首先要敢于親自動手寫,然后再與參考作文比較,找出不足之處,勾畫出參考作文中的一些固定搭配,短語和句式,努力記住。