2024年沈陽中小學寒假放假時間安排（出爐）

沈陽市中小學統(tǒng)一于2024年1月12日結束教學，寒假從2024年1月13日開始，2月29日結束。下面小編為大家?guī)?024年沈陽中小學寒假放假時間安排，希望對您有所幫助!

2024年沈陽中小學寒假放假時間安排

沈陽市義務教育學校統(tǒng)一于2023年9月1日開學，2024年1月12日結束，共20周。寒假從2024年1月13日開始，2月29日結束。

沈陽市普通高中統(tǒng)一于2023年9月1日開學，2024年1月12日結束，共20周。寒假從2024年1月13日開始，2月29日結束。

沈陽歷年中小學寒假放假時間

2023沈陽中小學寒假時間

1、沈陽市義務教育學校：統(tǒng)一于2022年9月1日開學，2023年1月13日結束，共20周。寒假從2023年1月14日開始，2月28日結束。

2、沈陽市普通高中：統(tǒng)一于2022年9月1日開學，2023年1月13日結束，共20周。寒假從2023年1月14日開始，2月28日結束。

2022沈陽中小學寒假時間

沈陽市教育局關于2021—2022學年度寒假時間安排的通知。經(jīng)研究，2021—2022學年度寒假時間如下：

普通中小學校學生假期從2022年1月15日(周六)起，2月28日(周一)止，3月1日(周二)開學。

普通中小學校教師假期從2022年1月22日(周六)起，2月21日(周一)止，2月22日(周二)上班。

寒假需要注意哪些安全事項?

1.遵守煙花爆竹燃放新規(guī)。不在外環(huán)線以內燃放煙花爆竹，爭做文明守法小公民，環(huán)境保護小使者。

2.遵守道路交通安全法規(guī)。不在馬路上嬉戲打鬧，不在行走及騎車時看手機、聽音樂，不在車輛盲區(qū)內玩耍。不闖紅燈、不翻越交通隔離欄，未滿12周歲不騎自行車、不坐副駕駛座位。未滿16周歲不駕駛電動自行車。乘車系好安全帶。

3.遵守未成年人保護法。不去未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所、酒吧等場所游玩。多去博物館、科技館、展覽館、運動館等青少年社會實踐場館活動。

4.用電用氣重規(guī)范。不亂接電源線，不超負荷用電，不濕手觸摸電源開關和電器。使用燃氣設備應開窗通風。發(fā)現(xiàn)火情，及時到室外撥打119。

5.安全上網(wǎng)講文明。不瀏覽不良信息，不隨意群發(fā)、轉發(fā)不實信息。不約會網(wǎng)友。不將個人及家人信息上傳?？刂粕暇W(wǎng)時間，適度使用數(shù)碼產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡。

6.極端天氣重防范。霧霾天氣時，關閉門窗，減少戶外活動時間，外出戴上口罩，勤換洗衣服，勤洗口鼻。

7. 危險區(qū)域不入內。不擅自進入在建工地、荒地、高壓電線、停車場、?；穫}庫等危險區(qū)域。

寒假學生需要注意什么?

一、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家用電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

二、防凍，防摔。下雪天，氣溫低，路面結冰，所以同學們必須注意保暖防凍，外出行走時注意路面情況，不要在結冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。

三、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規(guī)則，不要乘坐未經(jīng)交通部門檢驗通過的無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要輕易和陌生人聊天， 更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

寒假假期間如何提高孩子成績

首先，家長要和孩子協(xié)商，制定合理的學習計劃。一到寒假，孩子很容易把學習拋在腦后，所以家長應當幫助他們制定一個學習計劃，有規(guī)律地鞏固生活作息時間。

比如每天堅持讀一篇文章，練習一頁書法教材，誦讀一篇經(jīng)典篇章，謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。而且家長不妨督促孩子執(zhí)行學習計劃，在計劃執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)他們的進步，給予表揚。

其次，按時起床和學習。在寒假期間，對每一個學生來說，一定要約束好自己的日常起居，尤其是起床和學習的時間，一定要精細到每一個時刻。

只有這樣，自立習慣的養(yǎng)成，才能讓孩子在未來學習的道路上受益終生，任何自暴自棄的行為，都會讓他們的成績瞬間下降，甚至會對未來一生習慣的養(yǎng)成都產(chǎn)生不良的影響。

最后，進行“學習超車”。家長要幫助孩子系統(tǒng)地回顧上個學期學習上的知識架構，查找薄弱環(huán)節(jié)，然后進行有針對性的訓練。比如孩子的數(shù)學偏弱，而且主要是應用題部分。那么家長就可以看看，孩子是不是在理解題意方面存在薄弱環(huán)節(jié)?如果是的話，就要加強閱讀理解。經(jīng)過一段時間的訓練，相信孩子能夠彌補自己的短板，然后實現(xiàn)成績的有效提高。