讀書(shū)的故事作文450字
讀書(shū)的故事作文450字
每一本書(shū)，記錄的是書(shū)中的故事，是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。以下是讀書(shū)的故事范文，歡迎大家閱讀!
讀書(shū)的故事作文450字1
在我的童年，我最喜愛(ài)的是什么?哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書(shū)。
讀書(shū)，我聽(tīng)到有人感嘆了：一本書(shū)有什么好看的，讀來(lái)讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩!
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛(ài)讀書(shū)，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書(shū)中的故事，是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫(xiě)完字催著父母去買(mǎi)書(shū)，一來(lái)到書(shū)店里，我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū)，就明白了。回到家，我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯，媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)。“啊!我的書(shū)!”我生氣得說(shuō)。
“孩子，你喜歡看書(shū)我很高興，但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話，我就更高興了!”媽媽指著我說(shuō)。“但是，我還沒(méi)看完呢!”我辯解道。媽媽又說(shuō)：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪?快睡吧!”說(shuō)完，就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。
讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣!
讀書(shū)的故事作文450字2
朋友們，有與書(shū)結(jié)下了有趣的讀書(shū)故事嗎?我有很多哦，就和大家分享一下我的讀書(shū)的故事吧。
記得一個(gè)周末，我和媽媽出去吃飯。當(dāng)媽媽叫我走的時(shí)候，我手里捧著一本書(shū)跟媽媽出門(mén)，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“不要拿書(shū)了吧，出去吃飯還拿書(shū)!”我見(jiàn)這個(gè)辦法行不通，就想別的辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里產(chǎn)生了一個(gè)絕妙的辦法，我故意說(shuō)：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟廁所。”媽媽說(shuō)：“那你趕快去吧，快點(diǎn)啊!”我手里拿著書(shū)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我得意地笑了，心里說(shuō)：“耶，成功!”我走的步子有點(diǎn)快，幾乎要跑了起來(lái)。我把門(mén)關(guān)上，坐在馬桶上，津津有味地讀起來(lái)。
不知時(shí)間過(guò)了多久，我已經(jīng)把書(shū)讀完了，我拿著書(shū)，故意沖了一下馬桶，然后把書(shū)藏起來(lái)，打開(kāi)門(mén)，裝出一副剛上完廁所的樣子，說(shuō)：“真舒服!”“很舒服嗎?你想看書(shū)就假裝要上廁所，這種竊讀的滋味可不好受哦。”媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)。我忙說(shuō)：“不是不是。”因?yàn)樘艔埩?，竟然把?shū)掉了下來(lái)，我一看，不好!媽媽說(shuō)：“這本書(shū)就是證據(jù)!”我忙“跪地求饒”，“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不騙你了。”她好像心軟了，我就知道她刀子嘴豆腐心。媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才兇了一點(diǎn)，只要你在應(yīng)該看書(shū)的時(shí)候看書(shū)，有事的時(shí)候先做事就行了。”我高興地笑了起來(lái)。
這件事以后，我都會(huì)在合適的時(shí)間看書(shū)，這件事還讓我知道了該做什么事的時(shí)候就先做什么事。
讀書(shū)的故事作文450字3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)闀?shū)就是我生活中的一部分。
以前，我讀一本書(shū)都很快，往往都是囫圇吞棗，迷迷糊糊地就看完了?；叵肫饋?lái)，根本不知道自己讀到了什么，學(xué)到了什么，不求甚解。可現(xiàn)在，我漸漸明白了，要把書(shū)讀熟，讀透，這樣才能明白其中的奧秘。而且多讀課外書(shū)，還能在你的學(xué)習(xí)中有所幫助呢!
有一次在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們正在考試，其中有一道課外題目是“黃鶴一去不復(fù)返，_____________”我心中暗自竊喜，心想：“哎，這不就是我前幾天在古詩(shī)書(shū)上看到的一首詩(shī)嘛!”我想了想，很快地把“白云千載空悠悠”給填了上去。我看了看，有的同學(xué)用嘴咬著筆蓋;有的同學(xué)眉頭緊鎖;而有的同學(xué)卻耷拉著腦袋。我心想：“嘿嘿，還好我多看了一些書(shū)，腦子里的知識(shí)比其他人多，別人不會(huì)的我卻會(huì)了，就略勝別人一籌嘍!”
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也十分愛(ài)看書(shū)他的讀書(shū)方法與眾不同，他拿到一本書(shū)，不是從頭至尾地讀，他是先思考一會(huì)，然后想一想，他會(huì)猜想書(shū)中的內(nèi)容，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)閱讀，如果作者寫(xiě)的與自己猜想的一致，他就不再讀了。他的讀書(shū)方法叫“猜讀法”。這種讀書(shū)方法不僅節(jié)省了時(shí)間，而且還培養(yǎng)了人的想像力，真是“一舉兩得”啊!
讀書(shū)使我懂得了做人的道理，也使我認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙，啊!我讀書(shū)，我快樂(lè)!
讀書(shū)的故事作文450字4
書(shū)，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個(gè)比喻很親切。古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向的名句，這句話的意思是：“書(shū)就像藥一樣，善讀可以讓你聰明.”早至孔子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人毛澤東主席，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華;現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)。
我也有一段讀書(shū)的故事，這要我從六歲那年說(shuō)起，我從小就是一個(gè)淘氣包，和一個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣，用現(xiàn)在的土話說(shuō)就是皮，我喜歡玩紙，那時(shí)我媽媽每天都看報(bào)紙，看完了之后就全部是我的了，我喜歡疊個(gè)飛機(jī)、衣服、葫蘆、小船一些東西，一天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方寫(xiě)這一篇小學(xué)生寫(xiě)話，我一看還有畫(huà)，挺有意思，正好上面還有拼音，讀著還挺有意思，從那以后就每天去看，媽媽看完放在一邊我再看，后來(lái)也長(zhǎng)大了看的東西就越來(lái)越多，小說(shuō)、十萬(wàn)個(gè)為什么、連環(huán)畫(huà)這都是我書(shū)柜上的老客人。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生了旅途上的好朋友，讀好書(shū)是我終身最大的快樂(lè)。
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