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描寫(xiě)我的中國(guó)夢(mèng)日記500字

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描寫(xiě)我的中國(guó)夢(mèng)日記500字

  “夢(mèng)想,對(duì)于我來(lái)說(shuō),到底是個(gè)什么東西呢?”我一直被這樣的問(wèn)題困擾著。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)描寫(xiě)我的中國(guó)夢(mèng)日記500字內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

  描寫(xiě)我的中國(guó)夢(mèng)日記500字篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天下午,我在學(xué)??戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講,這節(jié)課的中心思想是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。

  長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺(tái)和八達(dá)嶺長(zhǎng)城傾力打造的《開(kāi)學(xué)第一課》,以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式,講述個(gè)人與國(guó)家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。

  黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災(zāi)到玉樹(shù)地震,從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢(mèng)想不曾失去。

  特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

  來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

  這使我的夢(mèng)想也改變了,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是“勿忘國(guó)恥,振興中華”。

  從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì),從長(zhǎng)城到中國(guó),從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)第一課告訴孩子們,堅(jiān)強(qiáng)、努力,從長(zhǎng)城出發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  描寫(xiě)我的中國(guó)夢(mèng)日記500字篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  在五千年的歷史中中華民族的歷史發(fā)展從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。靠的是什么?是千百年形成的民族精神。

  中國(guó)有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱(chēng)于世。“居安思危、戒奢以?xún)€”是中華民族在歷史長(zhǎng)河中總結(jié)出來(lái)的。他們有著尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì),遇到困難從不低頭屈服,這就是中華的精神。

  從古至今,中國(guó)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者,他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切,把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌,他們甚至用生命來(lái)呼吁人們心中的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó),就是對(duì)養(yǎng)育和哺育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛(ài)國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)分憂(yōu),為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

  讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

  描寫(xiě)我的中國(guó)夢(mèng)日記500字篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  2010年的九月一日,是有一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始,我就和全國(guó)兩億多中小學(xué)生齊齊響應(yīng)號(hào)召,和爸爸媽媽一起收看了由中央電視臺(tái)及教育部共同錄制的——《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年開(kāi)學(xué)第一課的主題為“我愛(ài)你中國(guó)”,顧名思義,是以“愛(ài)”為主題展開(kāi)。共分為四個(gè)部分:愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。以主題班會(huì)的形式展開(kāi),通過(guò)講述四個(gè)有關(guān)“愛(ài)”的故事,讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到:愛(ài)不是語(yǔ)言、不是單一的,是一個(gè)實(shí)際行動(dòng),是多種多樣的。其中“愛(ài)是承擔(dān)”讓我格外感動(dòng)。

  故事要從一個(gè)叫馬鵬飛的孩子講起……

  馬鵬飛是一個(gè)失去雙親的的孩子,由奶奶撫養(yǎng)。但生活拮據(jù),奶奶為了省下錢(qián)給他生活,導(dǎo)致雙目失明,十分絕望。但馬鵬飛卻沒(méi)有絕望,從此操起家務(wù)。而且依然上學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,直到今天。其作息表更使在場(chǎng)的所有人流淚。寫(xiě)到這兒,我也不禁為馬鵬飛這種不服輸和堅(jiān)持感到佩服。一個(gè)人如果能堅(jiān)持幾天或十幾天,我并不奇怪。但他竟然堅(jiān)持了近十年。在現(xiàn)在的社會(huì)中,還能有這樣“十項(xiàng)全能”的青少年,這讓人怎么也無(wú)法相信。但馬鵬飛做到了。

  仔細(xì)一想,也倒不是沒(méi)這個(gè)可能,愛(ài)既然能化成力量,能讓他人分享,自然就能讓人學(xué)會(huì)承擔(dān)。就像電視里曾經(jīng)播的,一位與丈夫離異、身患重病母親與一對(duì)子女相依為命,曾經(jīng)嬌生慣養(yǎng)的子女,似乎一下子都長(zhǎng)大了,互相操起了家務(wù),照顧重病的母親,直到他們十六歲那年,母親病逝。姐弟兩個(gè)靠母親留下的一點(diǎn)積蓄,哥哥繼續(xù)照顧妹妹,直到兄妹倆雙雙大學(xué)畢業(yè)。這也便是馬鵬飛說(shuō)的“理所當(dāng)然的承擔(dān)”,是愛(ài)的力量使他們學(xué)會(huì)承擔(dān)。

  如果你覺(jué)得這種偉大的愛(ài)你無(wú)法承擔(dān),那生活中,你也可以將對(duì)事物的小愛(ài),表現(xiàn)為一種承擔(dān):對(duì)父母的愛(ài)使你懂得幫助他們;對(duì)身邊朋友的愛(ài)使你懂的關(guān)愛(ài)他們;對(duì)老師的愛(ài)使你懂的尊敬他們……總而言之,要你承擔(dān)的不一定是大愛(ài),還有用愛(ài)心、博愛(ài)、友愛(ài)等。

  這堂開(kāi)學(xué)第一課十分有趣,它既教會(huì)了我們,如何去承擔(dān),又教會(huì)了我們,什么是“愛(ài)”。

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2.我的中國(guó)夢(mèng)作文500字

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