身邊的溫暖隨筆日記
身邊的溫暖隨筆日記
身邊的溫暖隨筆日記
最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心，是愛(ài)的力量。媽媽，你告訴過(guò)我，溫暖，給人快樂(lè)，給我快樂(lè)，就像贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你說(shuō)過(guò)，溫暖對(duì)方不需要付出太多，但得到的快樂(lè)確是永恒的。
我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們?cè)谶@些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì)載著他遠(yuǎn)航……
夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹?。我朝遠(yuǎn)處望去，在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們?cè)谶@里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。
熱嗎?我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。
在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì)那么令人賞心悅目了。 他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
點(diǎn)評(píng)：小作者選取了生活中的小事作為作文素材，習(xí)作題目為"溫暖"，同時(shí)小作者要充分理解題目的含義，在悶熱的夏季遇到一件感動(dòng)人的事，會(huì)感到內(nèi)心的溫暖嗎?要符合常理，仔細(xì)體味。大汗淋漓的熱天，這并不能讓人感受到美好哦~那么是不是就不能表現(xiàn)出"溫暖"的感情與主題了呢?
身邊的溫暖隨筆日記
踏在那暗黃色的征途上，陽(yáng)光灑滿一地，我知道，考試快來(lái)了，這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了?！ ∨笥褑?wèn)我：“怎么樣，為中招考試做好準(zhǔn)備了嗎。”
我說(shuō);“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽(yáng)滿天，連風(fēng)都好像剛從火爐里出來(lái)，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印?！ 〔贿^(guò)和同學(xué)們?cè)谝黄?，便不再覺(jué)得天熱了，我們一起并肩作戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮，不去抱怨那蚊蟲(chóng)漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺(jué)得中考考好了，這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費(fèi)的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對(duì)，和同伴們一起珍惜，這是我成長(zhǎng)的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅(jiān)持中真正的領(lǐng)悟。
曾經(jīng)總是抱怨自己的問(wèn)號(hào)，而現(xiàn)在，我毫不猶豫的將它替換成省略號(hào)，也許青春對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅(jiān)持吧，與艱難、艱苦無(wú)關(guān)，我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙?chǎng)，那一天，我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長(zhǎng)的回饋。
以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去，不過(guò)我相信，逝去了可能才不會(huì)那么懷舊，才是一種成長(zhǎng)，失去了才不會(huì)那么高興，才真正懂得珍惜。
路是自己走出來(lái)的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
身邊的溫暖隨筆日記
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總有一個(gè)人陪伴著我;在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總有一個(gè)人把我攙扶;在我困惑不解的時(shí)候，總有一個(gè)人為我指引方向。我總是無(wú)限的肆取她的愛(ài)，她卻依舊守候著我，那個(gè)人叫母親，那種愛(ài)叫母愛(ài)。
那是5月12日的早晨，也是母親節(jié)的開(kāi)端。我決定給媽媽一個(gè)surprise，把房間收拾干凈。我拿著掃把，背起毛巾，開(kāi)始改革一下房間：擦擦桌子，整理書本，掃掃地板……
母親節(jié)那天的風(fēng)十分溫暖，吹得我的臉紅彤彤的，我的心暖洋洋的……
就在我擦?xí)艿臅r(shí)候，我找到了一個(gè)泛黃的信封，我拆開(kāi)信封，里面是一疊賀卡，我隨意取出一張，細(xì)細(xì)的品讀了一番：
“媽媽您辛苦了，我希望你健健康康!"短短的兩句話，透出了一縷縷的溫暖，我的眼淚不禁在眼眶里盤旋。我再仔細(xì)的看了看這張紙，邊緣有些泛黃，封面是用蠟筆畫的花兒，草兒，在封面的最底邊，有三個(gè)歪歪扭扭的字，寫的是汪煜堯，我自己的名字，我頓時(shí)感到一絲暖流從心底激起。
身邊的溫暖隨筆日記
在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。
不幸降臨
早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí)，開(kāi)始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái)，可是來(lái)的早不如來(lái)的巧，突然，我兩眼一黑，只覺(jué)得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開(kāi)始想站起來(lái)，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。
“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣，一語(yǔ)道清，說(shuō)我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞，雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。
在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。
患難見(jiàn)真情
同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。
在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒(méi)有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來(lái)，陪他們一起玩。
這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他，讓他永遠(yuǎn)閃爍，發(fā)出奪目的光。