描寫(xiě)校園的一角的日記400字
描寫(xiě)校園的一角的日記400字
我們都有一個(gè)既干凈又美麗的校園,請(qǐng)你描寫(xiě)一下校園的一角吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下校園的一角的作文吧!
校園的一角400字日記篇一:
每天早上,我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園,一進(jìn)到門(mén)口,就會(huì)聽(tīng)響亮又清脆的讀書(shū)聲,在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里,我感到無(wú)比的歡樂(lè)。
在我們的校園里,最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹(shù)。它高大挺拔,像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上,許多鳥(niǎo)兒在木棉樹(shù)爺爺?shù)?ldquo;手上”嘰嘰喳喳的唱著歌,許多鳥(niǎo)兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了,有的甚至當(dāng)媽媽了。樹(shù)爺爺照顧了三代的鳥(niǎo)兒了,所以小鳥(niǎo)兒每天都在“樹(shù)爺爺”旁邊唱著歌,表示感謝,因此樹(shù)爺爺感到無(wú)比幸福。
我向老師和同學(xué)了解到了,原來(lái)木棉花是在春季三月開(kāi)的,木棉花開(kāi)時(shí)都是沒(méi)有葉子的,每年二至三月的木棉花,橘紅色的大花開(kāi)在光禿禿的枝頭上,像朵朵攀在枝頭上的花,所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾?shù)高自立的樹(shù)干上長(zhǎng)滿刺瘤,不準(zhǔn)閑等人亂爬,樹(shù)輪生平伸,像是向天宣告主權(quán)。開(kāi)花時(shí)沒(méi)葉子,花掉完后再生葉子,真有氣魄,所以又有“英雄樹(shù)”的美稱,當(dāng)然,木棉花也要跟著沾沾光嘛,所以又有“英雄花”的美稱。
看,我們校園的一角不錯(cuò)吧?
校園的一角400字日記篇二:
每天清晨,我披著朝霞背這書(shū)包走向?qū)W校。首先映入眼簾的便是校門(mén)上方的標(biāo)志——一艘大大的帆船,是我學(xué)校的名稱縮寫(xiě),真是別具一格。它乘風(fēng)破浪、勇往直前的樣子,象征著全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
邁進(jìn)校門(mén),你會(huì)看到這樣的一幕:兩邊整齊的列隊(duì)站著安全值日生,他們向老師同學(xué)行禮問(wèn)好??粗麄?,一股自豪感從我心底油然而生。
再往前邁幾步,你會(huì)看到有一面明亮的落地式大鏡子,那是給師生整理衣冠用的,時(shí)刻提醒大家要有整潔的儀容迎接新的一天。鏡子右邊并排立著一個(gè)大掛鐘,它像一個(gè)忠實(shí)的時(shí)間衛(wèi)士,準(zhǔn)確地報(bào)告著分分秒秒。再看看校門(mén)口左墻上,貼著小學(xué)生日常守則和光榮榜,光榮榜上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片。告訴你們,我的照片也曾貼在那上面呢!右墻上貼著世界地圖,課余時(shí)間我們可以去那里查找世界各地。
繼續(xù)往前走,你就會(huì)看到一個(gè)被鮮花襯托的屏風(fēng),上面寫(xiě)著幾個(gè)剛勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。它激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn),永不后退。
每天我和同學(xué)們就是這樣踏進(jìn)熟悉的校門(mén),邁向美麗的校園,走進(jìn)明亮的教室,開(kāi)始了緊張愉快的學(xué)習(xí)……
校園的一角400字日記篇三:
我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來(lái)了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來(lái),報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上,樹(shù)上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小花園是我們的樂(lè)園,這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ),我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲
校園的一角400字日記篇四:
我們的學(xué)校那樣美麗·可愛(ài),校園里面的兩排柳樹(shù)給我的學(xué)校又增添了幾分綠色。
春天,柳樹(shù)最先發(fā)芽,它的葉子又細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)剛睡醒的孩子慢慢伸了個(gè)懶腰,冒出嫩葉。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這首詩(shī)寫(xiě)得多好呀,這就是描寫(xiě)柳樹(shù)的葉子又細(xì)又嫩,在春風(fēng)中搖曳。
夏天,葉子是那么的綠。下課了,我們愛(ài)在柳樹(shù)下面追逐·打鬧·作游戲等一系列活動(dòng)。柳樹(shù)在微風(fēng)習(xí)習(xí)中像一個(gè)披散著頭發(fā)的少女翩然起舞。
秋天,秋風(fēng)像一瓶染發(fā)劑一樣,這么一吹,柳葉像無(wú)數(shù)只黃色的蝴蝶,在天空中飛來(lái)飛去而自由自在。秋風(fēng)把一片片柳葉染成黃色。
冬天,柳樹(shù)的葉子都脫落了,柳樹(shù)也就像一個(gè)和尚,沒(méi)有一根頭發(fā)。下雪了,柳樹(shù)像穿上了一件厚厚的·白色的棉衣,顯得那樣的豪華,那樣的亭亭玉立一般了。
這就是我校園的一角,你們的校園的一角會(huì)是什么樣子的呢?那就拿起你們手中的筆描繪一下吧。
看了“描寫(xiě)校園的一角的日記400字”的人還看了: