五年級校園日記400字
五年級校園日記400字
寫日記可以幫助我們珍藏回憶，翻開兒時(shí)的日記，拾起曾經(jīng)的美好。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來五年級校園日記400字內(nèi)容，希望你喜歡。
五年級校園日記400字篇一
大門敞開著,綠草如茵,嬌嫩的花朵多姿多彩,芳香撲鼻,令人憐愛不已,這就是我的學(xué)校.我們在她的懷抱中,幸福成長和快樂學(xué)習(xí)著.我們的校園特別美麗，特別干凈。
一進(jìn)校園,綠草如茵的花壇中,用鮮花和綠草形成一個(gè)"西"字,旁邊許多不知名的野花點(diǎn)綴著它.
往里走幾步,整齊的教學(xué)樓挺立在那.繞過教學(xué)樓,碩大的操場展現(xiàn)在眼前,同學(xué)們在操場上嬉戲玩鬧.操場的左邊是葡萄架亭子,幾排長長的椅子在樹蔭下整齊的擺放著,同學(xué)們坐在長椅上休息,看書,聞著梔子花的芬芳,聆聽著鳥鳴,多么美好,多么充滿詩情畫意啊!亭子的柱子上,纏繞著頑強(qiáng)不屈的爬山虎，這正是在啟示，激勵(lì)著同學(xué)們要學(xué)習(xí)爬山虎那種堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)向上的精神。
來到操場右邊，往里走幾步，就會(huì)看見一個(gè)正方形的沙坑，幾位高年級的大哥哥姐姐們正興致勃勃地跳沙坑，一旁的白樺樹為他們遮蔭。
整個(gè)操場被綠色包圍著，還有幾塊點(diǎn)綴著紅花。
來到在操場旁邊的健身器材哪兒，什么都一應(yīng)俱全 。與操場不同的是，那里人煙稀少。
這就我的校園，一個(gè)充滿生機(jī)，充滿綠色的校園。我愛我校園!!!
五年級校園日記400字篇二
今天，我要帶領(lǐng)大家去一個(gè)可愛的地方，那里熱鬧而且令人向往，它就是我們的學(xué)校。
我們從大門進(jìn)去，在右邊墻上就會(huì)看到一個(gè)玻璃板，上面記載著我們都去過哪里，過了大門就來到我們的操場，我們的操場很大，操場中間矗立著一根旗桿，一面鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五星紅旗代表著祖國，每當(dāng)我們看到五星紅旗，就像看到我們的祖國一樣，我們會(huì)用最崇高的敬禮表示敬意。
往操場的左邊看，就會(huì)看到我們學(xué)校的宣傳欄，宣傳欄的左邊是一排葡萄架，葡萄架下有很多石臺(tái)，那就是我們下課休息的地方，一到夏天，那里可涼快了。每當(dāng)下課的時(shí)候，那里就會(huì)人山人海，如果我不讓同學(xué)給我站個(gè)地兒，我根本就沒地方坐了。宣傳欄里有很多名詩、好的成語，如果我們坐在那里沒意思，我們就可以看看讀讀那些名詩、成語。
操場的右邊就是我們最喜歡的地方——我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓是我們上課的地方，也就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，在教學(xué)樓里可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)：語文、數(shù)學(xué)、英語……你猜為什么大家這么喜歡這個(gè)地方呢?因?yàn)樗屛覀儽M情的在知識(shí)的海洋中暢游。
校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福!校園，美麗的校園，我愛你!
五年級校園日記400字篇三
我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來，一定都會(huì)看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們怎么樣。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園!
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