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關(guān)于讀書(shū)帶給我的快樂(lè)的日記

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關(guān)于讀書(shū)帶給我的快樂(lè)的日記

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下有關(guān)讀書(shū)的作文吧!

  讀書(shū)帶給我的快樂(lè)日記篇一:

  自識(shí)字以來(lái),書(shū)便伴我左右。

  從生動(dòng)有趣的小人書(shū)到布滿字母的拼音本,厚厚的童話是我童年時(shí)代最好的朋友。長(zhǎng)大后,世界名著逐漸占據(jù)了我的書(shū)架。沉迷于三國(guó)的烽火硝煙,體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中的世態(tài)炎涼,細(xì)評(píng)《西游記》中的千奇百怪,驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。各具特色的名著令我嘆為觀止。有書(shū)相伴的日子是充實(shí)的,有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的。“無(wú)書(shū)則虛,失書(shū)則悲。”書(shū),伴我度過(guò)每一個(gè)春秋。

  我快樂(lè)地暢游在書(shū)海之中,如魚(yú)得水,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。我最向往的地方,是爸爸媽媽的大書(shū)柜。每當(dāng)爸爸媽媽出門,我便一頭鉆入那高大的書(shū)柜中,埋頭翻找書(shū)籍。書(shū)柜中的書(shū)大多都已舊了,我卻鐘愛(ài)于那粗糙的封皮和泛黃的紙張。方塊字的奇妙組合,流瀉出音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)的故事,講述一個(gè)個(gè)人的喜悅與悲傷,描繪著千奇百觀的大千世界和不同凡響的人生。翻找出適合自己看的書(shū)籍。寂靜而空曠的房間,擺滿書(shū)籍的地板,單調(diào)而帶有節(jié)奏的翻書(shū)聲,竟都成了一種享受。書(shū)柜很大,里面的書(shū)琳瑯滿目,我只顧埋頭亂翻,每次都將房間弄得一片狼籍,到頭來(lái)又得挨父母的訓(xùn)斥。盡管如此,我仍對(duì)書(shū)本如癡如醉,經(jīng)常偷偷溜進(jìn)書(shū)房里,一待就是一個(gè)下午,樂(lè)此不疲。

  書(shū)本是我的精神糧食,更是我的知心好友。我不得不說(shuō),讀書(shū)帶給我的,不僅是知識(shí),更是一種享受,一種快樂(lè)。

  讀書(shū)帶給我的快樂(lè)日記篇二:

  書(shū)不僅是一位老師,也是每個(gè)人必不可少的東西,今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)吧!

  從小時(shí)候,我就開(kāi)始讀書(shū),每讀完一頁(yè),我就會(huì)認(rèn)識(shí)許多漢字和知識(shí),那時(shí),我心想:讀書(shū)可真好,不僅能受到老師的表?yè)P(yáng),還能對(duì)我的語(yǔ)文水平有所提高。

  讀書(shū)真好,讀書(shū)能讓我考出好成績(jī),能讓我從一個(gè)無(wú)知孩童成長(zhǎng)為一個(gè)略懂文化的青少年。讀書(shū)能讓我考上大學(xué),增長(zhǎng)智慧。因?yàn)闀?shū)中概括了天文地理,所有的知識(shí)都在書(shū)中。

  我記得有時(shí)候,老師出了很多題目讓同學(xué)寫(xiě),有的同學(xué)說(shuō):寫(xiě)作文可真難寫(xiě)。如果他們能經(jīng)常看書(shū),就不會(huì)認(rèn)為寫(xiě)作文太難了。

  在網(wǎng)上,人們說(shuō):看書(shū)有益,讀書(shū)很好等等的句子。而還有人說(shuō):課外書(shū)影響學(xué)習(xí)。我覺(jué)得看那些有知識(shí)的論文有益,而那些不長(zhǎng)知識(shí),影響學(xué)習(xí)的連環(huán)畫(huà)反而有害。所以,我回回買書(shū)都小心謹(jǐn)慎地挑選。

  大家不要說(shuō):讀書(shū)太累,讀書(shū)太苦。因?yàn)樽x書(shū)帶給我的快樂(lè)有很多,我一時(shí)半會(huì)還講不完,所以,今天就講到這了,以后,我要勤讀苦練,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀書(shū)帶給我的快樂(lè)日記篇三:

  你若問(wèn)我什么會(huì)帶給我快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫地回答,讀書(shū)。

  讀書(shū),既可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,又可以增加閱讀面,提高作文水平。讀書(shū)—,讀書(shū)—。

  就拿我來(lái)說(shuō),在二.三年級(jí)我的作文水平十分糟糕,滿分一百分的作文我才得一二十分,那時(shí)我從不讀書(shū),后來(lái),媽媽拿了一本《白雪公主》給我看,看過(guò)后,我被每一個(gè)情節(jié)所深深打動(dòng),并在書(shū)的世界遨游,很快,我的腦瓜日益充盈。以后,我在寫(xiě)作文,便可得到九十五分以上。

  在一次命題作文中,老師引了一段范文,我想大家都寫(xiě)別人寫(xiě)過(guò)的感受太沒(méi)意思了,于是我就用自己的感覺(jué)寫(xiě)秋天,從而得了最高分。

  我明白真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的作品,通過(guò)我的努力,終于使我寫(xiě)的作品登上了報(bào)紙。

  讀書(shū)就是我的快樂(lè)的原因。

  讀書(shū)帶給我的快樂(lè)日記篇四:

  讀書(shū)是一種樂(lè)趣,從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了,什么類型的都有,讀書(shū)給我的七彩童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,體會(huì)讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。《小鹿斑比》讓我懂得了如何克服一切困難,健康快樂(lè)的成長(zhǎng);《真正的賊》讓我懂得了誠(chéng)實(shí)和友誼;《史記故事》帶我穿越時(shí)空,了解各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰;《老鼠阿貝漂流記》教會(huì)我如何正確的運(yùn)用以前自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),從而擺脫自己所在的困難局面……

  記得在幾年前的暑假,爸爸給我買了一本新書(shū),我好高興,把它放在枕頭旁,不舍得翻開(kāi)看,生怕弄壞了,每天都愛(ài)惜著,到現(xiàn)在我才知道:一本書(shū)的好與壞不在與它的新舊,而在與它的文學(xué)價(jià)值。總之一句話,是書(shū)籍豐富了我的頭腦,給我的頭腦補(bǔ)充了大量的營(yíng)養(yǎng),所以我喜歡讀各種各樣的書(shū)籍。書(shū)是全人類

  的“營(yíng)養(yǎng)品”,是人類進(jìn)步的階梯,是一面明鏡,照亮了人生之路,也是人生的風(fēng)向標(biāo),讓我們明確自己的人生目標(biāo),書(shū)就是一道題,讓我們理解其中的意思。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。讀書(shū)就像是一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上,而那個(gè)人,有可能是任何一個(gè)有作為的人,他(她)有可能成就一番大事業(yè)。


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