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初中優(yōu)秀周記600字

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初中優(yōu)秀周記600字

  誰都想提高自己的寫作能力,堅(jiān)持寫寫周記看看別人寫的周記。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看初中優(yōu)秀周記600字,希望喜歡哦。

  初中優(yōu)秀周記600字篇1

  201X年X月X日 X天

  讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘,當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個(gè)溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!

  讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個(gè)激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《1995至初中優(yōu)秀周記600字夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

  讀你,在悲涼的秋天。沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個(gè)希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認(rèn)為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍?。讀你,就像讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!

  讀你,在寒冷的冬天。沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個(gè)肅穆的冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅(jiān)持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀你,就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!

  讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!

  初中優(yōu)秀周記600字篇2

  201X年X月X日 X天

  秋季的黃昏,我正行走在平日熙來攘往的街道上,陽光在我的身后拉出一道長長的灰影,四周的景致也如那一樣,充斥著凄寒、悲涼的氣氛。我由于考試嚴(yán)重失利,在父母和老師嚴(yán)厲的聲討下,逃脫了那個(gè)使我感到排斥的學(xué)校和家庭,想在遠(yuǎn)離壓力的地域獲得一絲明悟,便在這寂靜的環(huán)境中獨(dú)自慢行。我不停踢著腳下的石子,在狹長的街道上碰撞發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?,心里暗暗抱怨著,?xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過臉龐,帶不來一絲清爽,只有刺骨的寒冷。影子越拉越長,我繼續(xù)沿著街道行走,從街道的另一端突然閃現(xiàn)出一個(gè)人,原來是一個(gè)要飯的乞丐,他那單薄的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,黝黑的臉上刻印著條條皺紋,記錄著歲月流逝的痕跡,一雙蒼老又渾濁的眼睛無神的觀望四周,渾身臟兮兮的。

  觀——成長的衍生

  可能與我一樣渴求幫助吧,我漸漸走向街道的一邊,佇立在一棵柳樹下,趁著休息的空檔,我順便窺視著周圍,也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺著幾元錢,看樣子,沒有多少人愿意施舍,當(dāng)然其中也有我??赡軐ΜF(xiàn)在的弄虛作假太過敏感,我對一切可憐的舉動(dòng)都表現(xiàn)出不信任的態(tài)度。這時(shí),從街道上走來幾個(gè)年輕靚麗的女子,可想而知,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開老人,徑直走掉,眼神中還閃爍著鄙夷的目光,更不用談施舍。不經(jīng)意的,那輪夕陽漸漸向下挪動(dòng),一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲過,我不由打了一個(gè)冷顫,緊了緊身上的外衣,下意識瞄了一眼老人,他仍在用那無助的神情打量著四周,那眼神中折射出的無奈和落魄讓我游離幾分動(dòng)搖,老人應(yīng)當(dāng)不會欺騙路人吧,至少不用在這冰冷的秋日中乞討,我心里想著,油然而生一股憐憫之情。

  助——成長的行動(dòng)

  誰不渴望幫助,思緒在腦中閃過,我快速地走向老人,從口袋中掏出一張十元紙幣遞進(jìn)了老人身前的破碗中。老人一愣,慢騰騰地抬起頭來,正對著我,那是一張滄桑、古樸的臉,在人情的冷漠中一點(diǎn)點(diǎn)被摧殘,顯得無比憔悴,渾濁的雙眼中折射出了點(diǎn)點(diǎn)希望,僵硬的面孔漸漸扭動(dòng),對我淡淡的笑了——那是多么純潔的笑,勝過千言萬語的感恩代謝,在落日即將被吞沒的最后一抹光輝下,映襯出對黑夜的不懼,對黎明的預(yù)判。

  初中優(yōu)秀周記600字篇3

  201X年X月X日 X天

  誰不希望才華橫溢?

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我所陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。每當(dāng)讀散文時(shí),我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的震撼。好的散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露”。此時(shí),我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵。

  一次,朋友問我:“你讀散文的感覺是什么?”我不假思索地回答:“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風(fēng)中的秋葉……一切都在微笑中繼續(xù)著。”朋友說:“噢。又引起你多愁善感了。”我說:“感動(dòng)的意思并不是多愁善感,它只是讓人更清醒,更易喚起人的悟性。”

  佚名的《心靈的小站》有段是這樣說的:“生活是燦爛的,每一個(gè)灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶?;ú輼淠径际敲赖?,正由于人間有美、丑之分,心境善惡之別,才把自然分出美丑,生活才有好壞。”這本是作者在曠野中觸景生情的感嘆,卻是作者的生活態(tài)度。散文就這樣,自由的感嘆,任意的抒發(fā)。我們閱讀散文,不必為其負(fù)擔(dān)太大的精神負(fù)擔(dān),它就能使我們心靈既舒暢,又能散發(fā)芳香。

  細(xì)品散文,你會慢慢地從中體會出“把贊美贈(zèng)給他人,讓心中的真誠溫暖人心,便能領(lǐng)略友愛溫馨最濃。海有容而納細(xì)流,胸懷博大方能領(lǐng)略萬物有情人間有愛”的真切。

  德是高的,心是誠的,愛是純的,心便會永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都是散文的饋贈(zèng)。

  我欣賞散文。

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