描寫(xiě)感動(dòng)初中作文600字4篇

　　有一首歌是這么唱的：“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這個(gè)世界才有夢(mèng)……”。感動(dòng)常在。我們身邊有許多令我們感動(dòng)的事。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫(xiě)感動(dòng)初中作文600字范文，歡迎閱讀。

　　描寫(xiě)感動(dòng)初中作文600字篇一

　　幾天在網(wǎng)上看到一篇名叫《琴聲如泉》的散文，作者傲雪小天使用極其優(yōu)美的手法敘述了這件感人的故事。

　　一位小女孩與琴相依為命，眼睛雖盲，心卻亮，那晶黑的鋼琴，是小女孩生命的依靠。是鋼琴點(diǎn)燃了她對(duì)生活的熱愛(ài)，是鋼琴點(diǎn)亮了她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。

　　剛彈鋼琴時(shí)，小女孩本想用琴聲使自己快樂(lè)，可是，找不到要彈的那個(gè)琴鍵。遙望希望是一片黑暗，沒(méi)有光的火種，唯一的辦法就是找到琴鍵，得到光明。找呀找，希望一點(diǎn)一點(diǎn)的冷卻，光明離她越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛已經(jīng)到太平洋的另一邊，在也看不到，在也找不到。小女孩拼命的找，卻沒(méi)有一點(diǎn)起色，此時(shí)此刻小女孩的心被很狠的咬了一口，抖動(dòng)中，流下了兩行熱淚。加油!一定會(huì)找到的!不要放棄!心理忽然冒出這么一句話來(lái)，小女孩努力的笑了一下，更加認(rèn)真的找起來(lái)。陽(yáng)光依舊明亮，大街依舊熱鬧。翠綠的枝葉不停的搖動(dòng)著，像是要把傷心事都給搖掉。

　　終于，小女孩找到了琴鍵，雖盲可彈出的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，宛若成千上萬(wàn)的百靈鳥(niǎo)悅耳的鳴聲，又宛若歡快流動(dòng)的溪水?；òo靜的開(kāi)放，散發(fā)出幽幽的清香。小女孩蒼白的雙手，彈出了辛酸的天籟，音符舞動(dòng)著，像是為小女孩祝福，世界的一切是那么的美麗，安詳。

　　不要高興的太早，萬(wàn)一彈錯(cuò)了呢?想到這里，小女孩的心被扎了一下。糟了，彈錯(cuò)了!小女孩冰涼涼的呆了，又落到一望無(wú)際的黑暗中。小女孩的腸子都悔青了，早知道就不應(yīng)該胡思亂想。小女孩強(qiáng)忍住眼淚，雙手繼續(xù)在黑暗中摸索琴鍵。

　　小女孩曲折的彈琴故事，展現(xiàn)了她對(duì)鋼琴的愛(ài)。每當(dāng)回想起那感人的故事，心就久久不能平靜。是呀，我們也要像小女孩那樣熱愛(ài)生活中的每一個(gè)事物。

　　描寫(xiě)感動(dòng)初中作文600字篇二

　　愛(ài)是生命的組成部分，而感動(dòng)堆砌成愛(ài)。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情，那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上，感動(dòng)無(wú)處不在，尋找身邊的感動(dòng)，才能享受生活中的美好。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì)，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報(bào)，也因此讓我感動(dòng)至深。

　　在茫茫的人海中，即便是擦肩而過(guò)的人，只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑，心中便會(huì)充滿溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō)：我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂，眼看電梯門(mén)就要關(guān)了，只好等下一部?？砷T(mén)卻悠然打開(kāi)，原來(lái)是電梯里的人見(jiàn)到我來(lái)，又為我打開(kāi)了。又或是進(jìn)了電梯，看見(jiàn)自家樓層被人按亮了，那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。

　　朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié)：秋游時(shí)，激流勇進(jìn)讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī);放學(xué)后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說(shuō)感謝，心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥?，是晃著手一輩子的朋友?/p>

　　能得到如此多的感動(dòng)，讓我總是充滿著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光，我感受到陽(yáng)光漾在臉上;讓微風(fēng)吹拂臉龐，心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛(ài)，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。

　　健康的樹(shù)苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動(dòng)，才能長(zhǎng)久的感受到愛(ài)的音符，讓愛(ài)變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　描寫(xiě)感動(dòng)初中作文600字篇三

　　有一首歌是這么唱的：“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這個(gè)世界才有夢(mèng)……”。感動(dòng)常在。我們身邊有許多令我們感動(dòng)的事。這不，我也遇到了……

　　記得那一天傍晚，我去老師家上課。等了許久，也不見(jiàn)曹旸的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同學(xué)忙去開(kāi)門(mén)。我模模糊糊看見(jiàn)進(jìn)來(lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小男孩?？墒撬麄儏s遲遲不進(jìn)來(lái)，我百思不得其解。于是，我拉開(kāi)凳子，跑到門(mén)口，那一幕，我驚呆了!……原來(lái)那個(gè)男孩是曹旸。他的右臉受傷了，還時(shí)不時(shí)流下鮮血。頭上腫起一個(gè)大包……媽呀!嚇得我連連后退。嘴里還念著：“哦，我的天哪!”當(dāng)時(shí)我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看錯(cuò)了?？墒?，這是真的。

　　原來(lái)，曹旸的媽媽在騎自行車(chē)送他來(lái)的途中，因?yàn)轱L(fēng)太大，一不小心，身體向右傾斜……“啊!”地一聲……

　　可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不說(shuō)了。他都這樣了，還堅(jiān)持來(lái)上課，這是常人難以做到的。我很感動(dòng)。我想他一定很疼，可是他一直忍著。這要是我，我早就哭著喊著要回家。在上課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曹旸那張“慘不忍睹”的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，發(fā)現(xiàn)，平時(shí)陽(yáng)光，快樂(lè)，臉上常常洋溢著微笑的一個(gè)小男孩，此時(shí)，臉上卻充滿了憂傷。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽小……原來(lái)，他遇到某些事情是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮。我很佩服他。

　　記得下課的時(shí)候，他對(duì)著他爸爸說(shuō)：“好疼!”這句話我感覺(jué)到，他真的很疼。曹旸的成績(jī)一直很好，我總認(rèn)為：有什么了不起的，還不是因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋焼?我常用這個(gè)借口來(lái)搪塞爸媽，感到很不屑?，F(xiàn)在我終于知道了曹旸成績(jī)好的真正原因：不光是父母的幫助，更大部分是靠他自己的人努力。

　　通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)人遇到挫折不能退縮，要勇于面對(duì)!

　　描寫(xiě)感動(dòng)初中作文600字篇四

　　我家對(duì)面有個(gè)露天的修車(chē)鋪，修車(chē)的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)都會(huì)見(jiàn)到他，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)那位師傅。

　　一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯。我正在看電視，忽然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老人，頭上還戴著一頂破棉帽，手上，臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是哪位修車(chē)師傅。他焦急地用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他要說(shuō)什么，我越聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音越高。我聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩了，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上門(mén)。隔著門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲鄰居家的門(mén)。

　　一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。晚飯時(shí)，爸爸突然想起了中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)推到了對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪去修理，下班忘了推回來(lái)。我猛地想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的事，我才明白，原來(lái)他在一家一家的找車(chē)主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷。跑到修車(chē)鋪，只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)里，不停地搓手跺腳，還不時(shí)地往手上哈氣。爸爸激動(dòng)地跑上前握住他的手說(shuō)：“謝謝，謝謝您了。”修車(chē)師傅把凍得通紅的手伸進(jìn)口袋，掏出一張紙條，顫抖抖的伸到父親面前，上面寫(xiě)著：“我怕您晚上用車(chē)。”

　　看到這一幕，我眼睛濕潤(rùn)了。想到剛才他挨家挨戶的尋找車(chē)主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久等待車(chē)主的焦急，他在我心中的形象高大起來(lái)，就在那一瞬間，他給我的印象不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地的善良和美好，我心中油然而升起一種敬意。