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大學(xué)生出納實習(xí)生周記

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  財務(wù)實習(xí)就是要每天做報表,和辦公軟件打交道哦。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)生出納實習(xí)生周記,大家一起來看看吧!

  大學(xué)生出納實習(xí)生周記篇1

  201X年X月X日 X天

  本周是新的開始,在理解完上周人際大考驗后,我決定將重心轉(zhuǎn)向“拜師學(xué)藝”的牛刀小試。

  開始,先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結(jié)算的數(shù)據(jù)與票據(jù),同時,師傅一邊自己的工作一邊為我講解那里工作的流程及作用。記賬的資料還算簡單,但每步都有代碼,銀行機構(gòu)的各個分行、處理處以及不一樣區(qū)都有各自的代碼,師傅操作起來能十分熟練,但讓初次接觸的我覺得有點困難。

  在這個過程中,我感受到會計核算工作的嚴(yán)謹(jǐn)性及繁瑣。工作人員需要確保業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的正確性以及隨時與各網(wǎng)點核對相關(guān)信息,環(huán)環(huán)緊扣。對于這項工作,務(wù)必要有應(yīng)對瑣碎的耐心、記賬的細心負責(zé)。同時,銀行部門的監(jiān)督機制也體現(xiàn)著會計、財務(wù)管理工作中相互監(jiān)督的重要性。在記賬或結(jié)算過程中,工作人員與工作人員間的復(fù)核工作、上級領(lǐng)導(dǎo)與下級工作人員的授權(quán)工作,無不體現(xiàn)著這一特征,減少甚至避免了舞弊和作假的發(fā)生,發(fā)揮監(jiān)督的作用。

  大學(xué)生出納實習(xí)生周記篇2

  201X年X月X日 X天

  前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格,主要包括程序表、審定表、明細表、會計報表調(diào)整系統(tǒng)表、財務(wù)決算表、財務(wù)報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的,至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)?,F(xiàn)在看來其實也并不復(fù)雜,只是完成任務(wù)的時候只顧著做,事先缺少了一些指導(dǎo)與思考,以至于大腦混亂、做事沒有條理?,F(xiàn)在來看這些表格,覺得在質(zhì)量控制上還是有些幫助的。

  會計報表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進行審定,最大的優(yōu)勢在于編制調(diào)整分錄來對報表進行自動調(diào)整,不過感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能;財務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實是從會計報表調(diào)整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獲取的,它是最終附于審計報告之后的報表,財務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表,對會計報表之間的鉤稽關(guān)系進行了一次審核;財務(wù)報表附注工作簿中主要有財務(wù)報表和個附注項目明細,工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進行了很好的自動審核。下一階段的工作便是打印整理復(fù)核工作底稿,對于從來沒有完整接觸過一個項目的我,這些底稿對我來講還是充滿了挑戰(zhàn)性。

  大學(xué)生出納實習(xí)生周記篇3

  201X年X月X日 X天

  本周是我的第一個實習(xí)周,在接下來的日子里,我會在某銀行會計結(jié)算部進行畢業(yè)實習(xí)。

  本周最深的印象是第一天報到。那天如約來到建行的人力資源部報到,填好表格后,等待實習(xí)崗位的分配。原本好像說是要去網(wǎng)點實習(xí)的,但通電話后,辦公室的同志告訴我要去“6樓”實習(xí),并讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點知識分子氣息的女士帶我一齊上去。報到后,碰巧上次有過一面之緣的陳經(jīng)理帶我找?guī)煾?,緣分啊緣分,發(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士,真是“師傅領(lǐng)進門”,看來我要好好開始自己的實習(xí)修行了。

  在接下來的幾天,我主要了解未來10周的工作環(huán)境及初步的資料。在師傅的幫忙下,我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡單操作。

  本周,慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù),對人的一個微笑、一個熱情的招呼,做好認識新同事并讓同事認識我的互動工作,是我邁向畢業(yè)實習(xí)的第一步。

大學(xué)生出納實習(xí)生周記

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